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文档简介
巩义二中附中高效课堂教学改革 20152016学年第一学期 八 年级 英语 学科 导学案编写人: 王新颜 审核人: 钟淑萍 执行审核人:曹党武 编号: 课题、章、单元Unit3 Could you please clean your room?课时1课型新授课授课人授课时间16年 月 日 午 第 节班级姓名小组学情分析本单元内容与学生生活实际关系紧密,学生有了生活经验、英语语言基础与英语学习的能力。他们积累了一定的词汇; 能听懂课堂对话用语;能用简单的话语和动作来表达自己的观点;有一定的小组合作学习的经验,也有一定的生活积累。 学习内容分析教材内容聚焦在家庭生活上,谈论家务琐事及家庭互助。家庭生活及家务劳动是社会家庭和学生生活中的重要方面,对学生生活习惯的养成、社会行为习惯及家庭责任感的建立起着重要的作用。学习目标1、熟记并运用单词和词语:Rubbish,fold,sweep,floor,mess, 、do the dishes, sweep the floor, take out the trash. fold your clothes,clean the living room, do chores, have to do sth, like to do (doing) sth, make dinner, make your bed2、流利使用句型:Could you please clean your room? -Yes, sure. / Sorry, I cant. I have to do my homework.-Could I go to the movies? -Yes, you can./ No, you cant. You must do the dishes first.3、学会照顾自己,培养自己的独立意识。重难点预测1、学习一些常用的动词短语。2、委婉地提出请求、征求许可做某事。3、在实际的生活中委婉地表达自己的请求和征求许可.知识链接邀请他人句型Can you come to my party?及肯定和否定回答。学法指导1.自觉捕捉听力中的关键词;2使用所听语言,有礼貌地提出请求,并向别人征询许可。学习过程一、 细读学习目标。二、 导入 Look at the pictures carefully and talk :勇于尝试,学以致用1.What chores does he do every day? He. 2.Do you do these chores at home? Discuss them with your partner.三、 独学 Task1 1b Listen. Who will do these chores? Check () Peters mother or Peter.四、 对学Task2 Look at the pictures and make up your conversation.五、 交流及展示1. 礼貌的提出请求常用_; 肯定的应答_; 否定的应答_2.Listening 2a &2b整理学案达标测评1、 根据句意、汉语意思和首字母提示完成句子。1. The children are picking up the r_(垃圾)in the river.2. Children often help s_(打扫)the rooms in the old peoples home.3. There are some dirty clothes on the f_(地板)in his bedroom.4. Toms room is really in a m_(不整洁).5. -Mary, could you help f_(折叠)the clothes?-Yes, sure.二、根据汉语意思完成句子,每空一词。1. Linda often helps her mother_ _ _(洗餐具)after dinner.2. Jack, remember to_ _ _(整理床铺)after you get up.3. -Could I_ _ _(搭便车)to the center of the city? -Certainly, please get into the car.4. We cant_ _ _(在外面待到很晚)on weekdays.5. -Lucy, have you finished_ _ _ _(打扫客厅)? -Sorry, Ill do it at once.教与学反思作业题:(注意分层设计,拔高题目用*号标注。)选择填空( )1.-Could you please turn off the light? -_.A.Yes, I could B. No, I couldnt. C. It doesnt matter. D. Yes, sure. * ( ) 2.-Could I look at your pictures? -Yes, of course you_.A. should B. could C. will D. can * ( ) 3.-Could I use your computer, Jim? -Sorry, Im going to _now.A. work on it B. work it on C. work out it D. work it out ( ) 4.-Mum, Could I finish_ the football match? -No, you have to do your homework first.A.watch B. to watch C. watching D. to watching ( ) 5.There are some books in the box. Could you please_?A.take it out B. take them out C. take out it D. take out them补全对话A.Could we watch TV after doing our homework?B.Could you please stay at home yourself ,darling?C.Could I invite some classmates to our home?D.Could we go to the movies?E.Could you take out the rubbish?F.Could we play games?Mum:1._ I have to take part in an evening party.Tina:Sure,Mum. 2._Mum: Of course,if you like, and you can do your homework together.Tina:3._Mum: Sorry, you cant.Y
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