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文档简介

习作 场面描写教学目标： 1、学习运用点面结合的方法进行场面描写。 2、通过游戏体验学习如何把场面写具体、生动。 3、展示、点评文章，进而提高写作水平。教学重点： 1、运用点面结合的方法进行场面描写。 2、抓住人物的语言、动作、神态、心理等描写把场面写具体。教学难点： 通过人物语言、动作、神态、心理描写，把场面写具体、生动。教学过程：1、 激趣导入，拓展思路。1、 看视频图片，回忆生活中的场面，拓展学生选材思路。2、 板书课题。2、 体验游戏，感受场面。1、 明确游戏规则。2、 选参赛选手并分组。3、 明确观察要求。4、 体验游戏。3、 明确要求，小试牛刀。1、 把自己在体验游戏中观察到的、听到的、想到的、感受到的用一段话写下来。2、 自主思考并写下来。4、 展示文章，点评文章。1、 选取有代表性的作品展示交流2、 学生点评作品。3、 教师归纳总结写作方法。5、 出示范文开头与结尾。1、 学生参考范文，学习写作方法。6、 布置作业学生课后独立完成习作。7、 板书 场面描写吹气球 修辞手法 面点 比喻 拟人 气氛语言、动作、神态、心理、外貌 排比 夸张
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