2011年高考英语全国卷在万众瞩目下新鲜出炉.doc

2011年高考英语全国卷在万众瞩目下新鲜出炉，相比往年，试题稳中求成长，保持了一贯的思路和风格，同时有所创新。试题突出了对英语学科语言运用能力的考查，体现了高考选拔人才和指导中学教学的双重作用。试卷结构由易到难，梯度把握得比较好，没有偏题怪题，强调对基础知识和基本技能的考查，同时呈现了基础性、交际性和能力性的特点。(一)听力理解听力是对外交往中必不可少的语言能力，因此也是语言运用能力的重要组成。今年全国I卷听力和去年相比没有大的变化，选材多是大家所熟悉的日常交际场景。听力材料语速恰当，没有生僻词语，侧重考查考生在规定时间内对听到的语言材料的反应能力和理解能力。考生只要听清大意，捕捉好关键词，就可找出答案。(二)单项选择今年单项选择总体比较平和，题干设计简洁，没有难词和偏长的句子，考点也没有超出往年的范围，涵盖了时态语态、非谓语动词、从句（包括定语从句、名词性从句、状语从句）、动词、副词、情态动词、代词、交际用语等十一项，体现了高考命题立足基础重应用的原则。进一步深化语境因素，每一道题的设计既注重语言形式和语言内容，更强调在特定语境中运用语言的能力。考查内容不偏不怪，题干简洁却能创设一个较为完整的语言情景。重点考查了动词的各种形式的用法(时态、语态，非谓语动词等)、代词、连词，交际用语等。从难度看，今年的单项填空并不难。但要做好单项填空题，基础知识一定要扎实，并能灵活地运用所学知识解决实际问题。个别题有一定的迷惑性，各错误选项对低分段学生干扰较大。该项内容包括生活的、文化的、语言的、综合的等，更加强调注重基础，对学生的语感和能力提出了一定的要求，平时阅读量大的学生答题会容易一些。总之，单项选择题较好体现了命题中“注重基础、强调运用、突出能力”的指导思想。(三)完形填空近几年的全国卷都选取了一篇富有思想性和教育性的材料作为完形填空试题，优秀的文章展现的不仅仅是能力测试性，更注重了情感的渗透。今年的文章同样保持了往年完形填空以记叙为主的风格。文章入口容易、深入难，具有很高的区分度。文章用插叙顺序的主线，记叙了一位女士20年前在科学课上的经历，蕴含了对教育方式与方法的讨论。文章内容原汁原味，描写细致逼真，情景交融，具有很强的可读性、欣赏性。文章考点选项设计全面，以实词为主，主要考查了动词、形容词、副词、名词、动词短语及非谓语等，对上下文逻辑理解的考查则贯穿始终。建议学生在做完形填空时，要注重文章的整体性和段落之间的逻辑性，兼顾上下文，不可顾此失彼。另外，平时要有意识地积累常见的词语搭配和习惯用语，夯实基础，提高综合运用英语(论坛)的能力。(四)阅读理解今年阅读理解的五篇文章在选材上继续保持了知识性、趣味性强，信息量大，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色。既涉及人文、教育、社会现象，又有社科知识等，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。文中生词不多，有利于考生对文章的理解。问题的设计和选项总体比较直接明了。考题主要涉及细节理解、推理判断、主旨(段落)大意、词义判断几个方面。其中细节题所占比例较大，侧重考查考生整体把握信息和推理判断的能力。(五)短文改错短文改错的难度近几年一直保持不变。考试说明中说明短文改错题型的目的是“重点检测考生对书面语篇的校验能力”。所以，文中所出现的错误仍属基础知识和基本技能范围。短文改错在选材上仍选用了看似出自学生之手的习作，考查点涉及到动词、时态、非谓语动词形式、名词、代词和冠词等，还涉及到句型结构、行文逻辑及固定搭配。许多题目看似考查词的用法，实际上是考查考生对句法、句式结构和文章大意的理解能力。(六)书面表达今年作文命题思路和前几年相比变化不大，采用了以往的书信形式，列举提纲要点，体现了高考命题的稳定性，考生在复习和模拟训练时见过不少，并不陌生，同时题材属于校园生活，要求考试对学习困难进行求助，贴近学生生活，因此总体难度不高。英语作文没有唯一的固定标准答案，只要书写工整、要点齐全、词句准确，就能拿到满意的分数。如果想出彩，对基本功、评分标准和书写的把握也是必不可少的。整体上今年的难度和往年是持平的，没有什么变化。其实今年这个试卷我们可以发现，在英语考试的时候，都是在课堂教育，和一些教育培训机构的共同推动下，出题老师也会考虑一些变化，我们发现这个阅读题有一些变化，一般来说最后一篇是很难的，最后可能扛不住了，他最后一题可能选的是比较简单的，应用类文题，就是考察考生找信息能力。我们发现很多考生做题，死命在前面的，到后面时间不够了，可能这次有一些小的变化，那么就是告诉同学，大家在作题的时候，遇到特别难的东西就放掉它往后做，后面还有更简单的。今年这份试卷的亮点，这个变化可能是出题人的思路，它的很大亮点是在语法，越来越重视口语化的交际的情形，而不像以往是背语法点，你看到语法点用一些词去填，不是这样了，而是在一些情景中用。一般15道语法题，可能口语中考两道，其他的考动词、语态考这些，其中还有一道题目虽然不是明确考察口语类的，但是考点是在口语情境下，所以我觉得这是今年很大的一个亮点，英语考试更需要同学们在平时学习中把口语学会，这是提出一个要求，是通过学习中不断学习，把语法的运用，在高考中体现，而不是去背一些语法书。英语考试里面，大家觉得阅读题是大头，容易失分的，今年也是一样的，失分往往在阅读上面，我刚才看了一下卷子，我们发现填空上面并不是难，我们看了一下考题中没有运用特别难的推断，真正我们发现这次考试中阅读，尤其阅读第三篇和第四篇文题，一般来说考题有一个说明的，议论的，最后是生活方面叙事的，这一次他有两篇文章并没有是新闻还是议论，很多同学上去抓不住，我认为这两篇文章放在第三和第四，很可能很多同学在这上面耽误时间，而发现第五题很简单的时候可能时间来不及了，很可能造成心理上失衡，这方面今年很有可能会丢分。：这也是今天来交流的一部分，其实点评这个节目，并不是想告诉大家这个答案是什么，点评的可能是为明年参加高考的同学，大家了解到难点和重点，以及未来你们复习往哪方面靠。首先呢，先说一下听力的题目，我们知道全国是没有新题型的，还是按照以往的题型，直接放录音你去听，选择，根据它写一些小句子，主要是以判断为主。今年的题目难度并不是很大，因为根据以往的经验，在做听力的时候，要保持训练量，在卷子发下来，你动笔之前是有一些时间的，这段时间是完全可以利用起来把选项过一遍，你会发现选项之间有一些尤其注意听的地方，比如说第三题，他考察几个时间，一个5点20、5点30，你思维集中的时候，5点20，在英文当中有几个音要注意听，有一个预先的判断，不会在突然放出来的时候反应不过来，预判在做题的时候能够知道，真正耳朵竖起来，抓住信息，这是2012年要参加高考的同学要注意，30分的听力能够拿到25分是没有问题的。那么听力部分之后呢，我们再来探讨一下语法题，就像刚才所说的，听力部分最大的亮点，第21题和25题到35题，这种对话题，都涉及到口语背景的使用，我们发现第24题，其实是在考察我们口语对话中的情形来判断，到底是一个用过去进行时来表达那个状态呢还是什么，这个要找到答案，因为答案并没有完全出来，我找到一个简易版的答案，是有同学做的，但是并没有做对，如果做对的同学他就会发现。新课标使得我们语法逐渐在向这方面转变，情形中的东西越来越多，所以大家在生活当中一定要去运用，不要下课之后不去使用，可能我们中国现在交流越来越多，一定要应用。语法中间，我们简单看一下其它的，其它的题目，在高中的语法体系，主要是围绕句法在展开，动词短语，以及从句。咱们今年有一个比较有趣的题，定语从句，通常在学校里做题，今年考一个，大家可能没有注意，就是从属关系的考点，如果大家注意不够，会在这方面有失误，除了大家讲重点的话，小细节要抓住，要把这个概念建立起来。这样高考的时候就会发现，知道它是考小的细节点，所以这是我认为这些小的细节，老师在大考时都会反复强调的。我们接着谈一下阅读理解，很多人总会问我反应填空为什么做不对，我说两个原因，第一个是你词汇量太低，结果那个选项，那两个词你分辨不出来区别是什么，所以完形填空主要考虑三点，一点是文章上下文的关系，你读到一句话，你要分析上下的逻辑，第二种考点就是考察词汇了，就是你能够知道他做什么动作，这两个动作有什么区别，这些动作的区别是什么，尤其当两个动作非常接近的时候，他们两个词之间的关系，这是第二个考点。第三个考点就是固定搭配了，因为固定搭配这种考点不会在语法中考的，所谓的语言学就是固定搭配，都是这样说的，这种固定搭配总共三道，然后考察上下逻辑跟词汇的。2012年即将准备高考的同学，教给你一个方法破解完形填空，最好的方法就是你疯狂大量地做高考真题，其实高考出题老师有一些思路，你知道这些题的词汇、逻辑了，你用这个方法破解，你找到十篇、二十篇历年考题，再看看高考题目是什么难度，把这个做一遍，做一遍你会发现有些词你就不认识了，你把这些词汇都查一遍，词汇的辨析你就解决了。第二步，你对着答案，把所有空填上去，然后反复阅读这些文章，来反思这个空隙上句和下句的关系。第三步，你在练习的时候已经练习固定搭配了，你回去自己知道方法练习，回去一定会感受很大的，我相信他们能够在完形填空上有小小的进步，这是完形填空，给2012年同学提一个建议，因为这是很多同学在考试的时候都不会做，这个没有技巧，只有方法，就是你掌握了方法，用这个方法训练，能够较快找到解题的思路。接下来谈谈阅读理解了，阅读只要做对了，做好了，分数都不会差到哪儿去。其实阅读题是整个英语考试中最简单的题，为什么呢？因为所有的答案都在卷子上，就看你能不能找出来。所以阅读题最主要考察词汇量，不再考察语法，因为有些语法特别难，但是考试的时候没有考，如果你死命地想句子的结构，考试没有考就没有必要，所以阅读题是如何掌握这个方法，阅读题里头很重要一个技巧，要学会跨越式地调整，先把这个概念性框架判断出来，知道主体是什么之后，就可以解决阅读三大题型当中的主旨题了，然后接下来咱们再通过定位，就是通过细节的方法找一些细节题，而最后我们推理呢，根据我们文章的词汇进行推理，我们考试时候阅读，不是全部读的，不是你每个词都会要读，当然如果你词汇量很高都能会很好，但是并不是每个人都能会的，咱们平时同学们在家阅读训练的时候要学一些方法，这个方法待会儿跟大家讲，先跟大家简单说一说今年题目的特点。最开始说到了，其实高考的阅读题主要是五篇文章，通常以往来说会考一篇叙事类的，一篇议论类的，一篇说明类的，一篇应用类的。那么我们可以看到叙事类这篇文章，讲的是一个关于牛奶，送牛奶的这个故事，这个文章，其实我们在读叙事类文章的时候，我们要抓住这个故事是想表达什么情感，它肯定有情感在里面，因此在读的时候，咱们不要读故事的小细节，这个文章咱们很快扫一扫就可以在里面找到，第一段都出现了朋友、友情这个概念，通过送牛奶人之间的交往，感觉到和送牛奶人之间的友情关系很好，把握住这些题目就不会很难的。第二篇文章，它是一个说明文，讲的是广告历史，讲广告在佛罗伦萨中世纪时期，那个时候广告的发展史，各种各样的广告引导大家买东西，而且发现两个很有趣的东西写了中文，这是超难词汇，为什么把超难词汇的意思翻成中文？目的是它超纲了，这里面发现这个题目跟这个有关系的，我们在这个题目有一道题涉及到最后的细节，你可能读不懂这句话就有这样的词，所以我们就讲这篇广告历史的文章，你仔细找一找就可以做出来。那么我刚才说到的第三篇、第四篇这两篇文章，稍微难一些的文章，为什么？这两篇文章都是讲了一大堆，你看似是讲故事，但是其实都是偏新闻的，第四篇看似偏新闻，但是给你讲了一些现象，这两篇文章在做的时候，如果我们在做第三篇，我们能够意识到高考接下来要出现一篇新闻，一定是把文章第一句话读出来，这个新闻讲什么抓住了，所有新闻都是围绕着做什么讲故事，这篇文章上来就告诉我们，一些矮的人怎么怎么样，高的人怎么怎么样，高的人睡觉床不够长，凳子太矮了脚伸不开，这是很多高的人举行一个高人协会，发起倡议。所以他在第一句话告诉你，后面全部围绕着这个展开。然后咱们的第四篇文章是讲关于种植物环保，现在温室气体越来越厉害，二氧化碳排放越来越多，拿一些植物来去种，当作一个爱好，就可以了解花、园艺是怎么样来的。这篇文章从一个人的故事引到一个概念，讲了这件事情有什么价值和意义，所以这件事情发现很混乱，有点像叙事，有点像议论，这一点我觉得我们大家在作题的时候，如果到这儿晕了，读不出来了，看看时间剩多少，如果时间还很多，你继续读下去，如果不多，不妨先放弃。如果真的咱们往后走，会发现第五篇文章非常简单，咱看到这篇文章的时候发现确实很舒服了，因为它非常明确地把文章的结构摆出来，稍微看一下标题就知道是招聘广告，里面公司的名字和要求，这些名字和要求往往是大写的字母。所以这后面四道阅读题全部都是细节题，咱们定到位，不要马上一找到就觉得是对的，一定要把四个选项都要扫一扫，不要在这明显的题上粗心做错了，所以这一块，在这个技巧上，要把这道分拿回家。阅读总的来看是考察同学对这个词汇的应用，但是这只是它的表象，但其实所谓的阅读是在考察我们考生和作者之间思想的交流过程，作者把文章写出来，我们如何抓住文章的信息和概念，我强调并不是所有内容都读懂，大家可以学习一下这种方法，你在家里做阅读练习的时候，第一步，还是用高考真题，把这篇文章当作考题去做，一道考题六到七分钟做完，旁边放一块表，七分钟时间里面你往下去做，首先第一遍迅速地扫一下，这是第一步，第二个，再把主旨题拿出来做，通过这种方法练习一下，看看自己究竟达到什么样正确率。这篇文章做完之后，而是再花上二三十分钟，一篇文章花半个小时练习，把这篇文章里把所有的陌生单词划出来，有的同学说我单词量特别低，要划出二三十个，我说没关系，这是一个积累的问题，我建议你只找五个，在这一堆单词划完之后，你找到五个你看起来会，但实际不会的，有些单词似曾相识，有点眼熟，但是不会的，找出来查一下字典，拿着小本记一下，这样的话你每篇文章都做，每天做一篇，那个时候明年这个时候再过来，做完之后，23分钟，25分钟做这么一个事情，还有8分钟干什么？这里面有一个句子特别长，你把这个句子抄下来，抄下来之后，剩下三五分钟尝试着把句子改写，把它改写一下，大概知道这个句子什么意思了，改写时候怎么改呢？你就把主语人称都改成自己，然后发生的事情都是好事情，句子结构不能改变，这样其实无形中你从阅读中学到特别特别厉害的句式，用这种句式造句，就像学语文一样，就成一个知识库。我们现在很多同学在一模二模中用，有同学说我有一个方法特别好用，我在高考的时候，在前面找到一个特别难的句子改一下，放到作文里面，就能得高分。你把它变成自己的固定句式，这样就能练习出来。所以我认为现在的高二，2012年参加高考的同学，如果你希望在未来拿到130分以上，你坚持下来，不说坚持一年，坚持半年你绝对可以达到目标，半年下来至少积累一百个句子，一千个单词，这个时候就有非常高的提高，这是我觉得教了你方法，再加上有恒心能够坚持下去。最后一个题型就是短文改错，这个题型也是非常规的，短文改错是蛮综合的题目，它偏向于考语法，上下文情节考察语法是否正确使用，而它考察的语法基本上是在前面语法题中不会考察的，它可以考察单复数，这种题目里面会有所规律的，一个叫多一个词划掉，错一个词还要全对，基本统计概率我们研究过，这种题里面一定会有一个全对，一个多一个的，一个少一个的，剩下七个都是错的，错的里面会有形容词和副词的考点。我们告诉大家做这些题的时候，不要急着做出判断，除非你肯定它错，你标记一下，一步一步走下来，如果没有出现，在不确定的选项当中，你回来再重点看这句话，如果全都是错的，你回来扫一遍，看看有哪个是可改可不改的，这个是考察综合类的素质，训练的时候可以在下面训练。这个需要在平时练的时候特殊地练，因为它是特殊的题，在考试最后一两个月的时候再去做这种练习，因为这个句子考点比较固定的。所以今年的考点总体是在语法上，这点我们在应用层面，在阅读心态和方法上面要注意一些。刚才来之前还在聊，每年的作文都特别熟悉，因为总有一个好朋友叫李华，我们当年是李华，现在还是李华，李华同学，这个作文考察难度不是很大的，就讲李华同学到英国学校留学，遇到问题，找人去帮助，做一个书面预约，预约里面就有要写自己介绍，内容，约定的时间和联系方式。这个作文出来之后，简单讲一讲作文写的时候应该注意什么，包括咱们同学也许根据这个给自己作文做一个判断。高考语文写作是考察你的中心思想，文章是不是写得很精彩，高考英语更有点像小学作文，小学语文作文就是你只要把事情写明白，信息点全就可以了，在高考的时候英语作文扣分的重心就是信息是否完全，这个点我们可以看一下，这个文章抓什么，首先他是要写一封信，这个格式是按照信来写的，给谁写呢？里面写是给辅导中心，凡是在题目中间明确出现的名字，你一定要写，这个词你能不能体现出来，大家可以发现题目当中出现了，那就什么意思，不让你写才怪呢，所以你到后面一定要写出这个词汇出来。那么还包括什么呢？就是书面预约，预约里面的内容，这个内容自己编的，约定时间，你的联系方式，你的电话，这些要写进去。第二个主旨是什么？就是上下文的逻辑，句子的逻辑结构是OK的，所以我们说的句式要考虑结构变化，不要永远是我是李华什么的，不能永远用非常非常简单的，尤其是复杂的应该怎么做。每位同学，为什么我要求你们去模仿句式，就在模仿的过程当中你会发现很多很多的句式，好，那我们在写作的时候要反思一下，作为老师来讲，肯定要同学去作各种各样的句式，一篇文章什么样能得分？1.5倍左右就可以了，上下浮动一下，150字左右，大概能够写十句话左右，除了一些小短句，剩下的五句六句，你一定要变化出句式来，让老师能够看出来我能够写出不同的句式。所以大家在练习的时候，我们要尝试着去写，像这种作文它非常开放，求助的内容是什么？你约个时间就行，比如说找个人帮我解决一下住宿，你自己可以把它扩展一下，你可以说我英语不好，我需要找人帮我辅导英语，你自己补充三个情景，把内容扩展到三个点，这三个点一扩出来之后，每个点我使用一个从句来表达概念，再使用一个别的表达概念，我的句子可以写出来，因为内容很简单，可以写出来，让老师一上来看到我有三个三个逻辑，第一个什么什么，第二个就是我们的动词，后面再用一个结构搭配出来，用这种方式，否则单纯靠四句话是很难撑到一百分的。基本上我在课程上讲的是，在下面练习至少要保证自己会六种不同的句式，一个定语的句子、状语从句的句子等等，你懂了这些之后就可以变化出来，把这些长句理顺了，所以这个是2012年的考生要注意的，尝试着写一些不同的句子，老师改完之后就会告诉你有没有错，如果你写了一个句子，老师会给你意见，给了意见之后，以后反复用它，成为自己的句库。你一定要学会使用老师，我们的学习是每个人回去主动去学，你自己找一个好的句子自己去学。好，所以这是我说的第二点逻辑，高考可以回顾一下自己逻辑是不是足够好。接下来还有一点是词汇，就是你有没有拼写的错误，有没有时态的问题，如果你总在重复用一些词，那你就肯定只能继续往下降，因为你的词汇量不能向老师展示我的词汇很丰富，所以这个时候要看词汇是不是使用得有些变化，尝试使用不同的词汇表达同样的概念，这是三个点。如果这三个点都完成之后，基本上可以把这个文章写得不错了。最后的话，我们既然作文里都有关于李华的，你要练习一下关于李华怎么介绍的，你把它设计好，将来写就不用动脑子了，直接套进去就可以了，所以这是咱们今天的作文，我希望讲解的三个原则能够帮助同学，在估分的时候能够有一个小的指导。：也就是说今年的作文题目从难度上不大，只要按照相关的考核点我们都掌握了，其实这个分就相对比较简单了。好的，今天唐老师给我们介绍了今天考试的一些基本信息，尤其是还对我们2012年的考生给了很多复习的建议，您能不能再给我们2012年考生预测一下明年考试的趋势。唐振庭：为什么我今天讲新的学习方法，平时大家都参加过考试，基本上考完题的同学，他不会想这个东西了，所以我想关注更多的还是2012年的同学，将来考试怎么去考。英语考试的难度不会出现明显的起伏和变化，因为我们的语法结构没去变，就是看你语法体系，除非考试的时候明确说出来我