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八年级生物上册细菌和真菌的分布学案新人教版 八年级生物上册细菌和真菌的分布学案新人教版第一节 细菌和真菌的分布教学目标： 知识与技能： 1、说出细菌和真菌的分布特点 2、知道细菌和真菌生活所需要的一般条件。 过程与方法： 小组合作能力，认同严谨求实，持之以恒的科学态度。 情感态度与价值观：引导学生观察生活中的生物学现象，鼓励学生主动参与、乐于探究、开拓创新、交流和合作的精神。教学重点：细菌和真菌的分布特点教学难点：探究活动中小组成员要做好分工，在规定的时间内做好观察记录。教学课时：2课时，本节为第2课时教学过程： 一、练习回顾二、自主预习 1、根据书中提示设计探究步骤 2、思考、讨论： 没有想好如何工作之前，为什么不能打开培养皿？ 为什么要有两套培养基的培养皿？各有什么作用？ 培养基应在怎样的环境下培养？两套培养基的培养皿都需要在同一环境中培养吗？ 为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？为什么要用无菌棉棒？ 提示4相当于细菌、真菌培养方法中的哪一个步骤？ 细菌、真菌的分布情况怎样？什么环境条件下不可能有细菌和真菌？在这个探究中，不可能有细菌和真菌的情况存在吗？是什么情况？为什么？ 细菌和真菌的生活必须具有哪些基本条件？三、讨论交流四、归纳总结五、达标测评 2016全新精
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