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八年级科学上册电流的测量教案分析 八年级科学上册电流的测量教案分析教学目标:1、了解电路中的电流形成原因是电荷(定向)移动。2、从常用电器的电流值感知电流的单位“安”。3、了解电流大小与用电器的工作状态的关系。4、学会把电流表连入电路侧电流。5、学会电流表使用不同量程时的读数。重点难点:1、电流的概念;电流的单位;学会使用电流表测电流的方法。2、正确使用安培计测电流并可熟练测串、并联电路电流。教学过程:【实验引入】连接图415的实验图,你只要一按开关,灯立即会亮,这是为什么?原来,电路接通后形成的电流把能量从电源输送到了用电器(电灯)上。电流的方向如何呢?从电源的正极流向电源的负极【讲述】在没有发现电子以前,科学家曾经认为电流是正电荷从电源的正极经导线流向负极的。现在,人们已经知道金属导体中的电流是由带负电的电子的移动产生的,它们是从电源的负极经导线流向正极,电子的移动方向与电流的方向正好相反。一、电流的形成与方向电路中的电流形成原因是电荷定向移动。在金属导体中,是电子发生定向移动形成了电流,电流的方向与电子运动的方向相反。在电路中电流从电源的正极流向电源的负极二、电流的大小、单位 2016全新精品资
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