贵州省沿河县九校2013届九年级语文第一次联考试题.doc

保密启用前沿河县2013年九校联考语文试卷本试卷共 页，满分150分；考试时间150分钟。 得 分评卷人得 分 一 二 三评卷人 第I卷（共30分）一、积累运用（共30分）1、请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）（3分）A孪生lun 悲怆chung 羁绊pn 戛然而止gB折服zh 魅力mi 绰号chu 任劳任怨yunC晨曦x 希冀j 憧憬cng 高瞻远瞩zhD慰藉j 亵渎xi 媲美p 风雪载途zi2 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A锐不可挡 大爱无疆 无人问津 器宇轩昂B进退维谷 相形见绌 暗然失色 语无伦次C草长莺飞 怡然自得 迫不急待 消声匿迹D各得其所 深恶痛疾 持之以恒 同舟共济3. 选出下列各句中成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。B. 建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。C. 昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。D. 走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。4下列句子中没有语病的一句是 （ ） (3分)A. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。 B高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 C家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。D为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。5.将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是( )（3分）我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。（D） 6.下列句子中依次应填入横线上的标点符号，正确的一项是（ ）（3分）“听着，朋友，”他说 “你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”我不知道为为什么家里的人要将我送进书塾里去了 而且还是全城称为最严厉的书塾。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇 安塞腰鼓！1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥 名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。A， ， B. ：？！ ：C. ，？ ， D. ：， ： ，7. 下列文学常识的表述有误的一项是（ ）（3分）A. 宋代的词人温庭筠与李商隐齐名，两人诗风相近，时称“温李”。B. 印度作家泰戈尔著有吉檀迦利飞鸟集园丁集，是诺贝尔文学奖获得者。C. 唐代文学家王维善书画，通音乐，他的诗被人称赞为“诗中有画”。D. 莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人，威尼斯商人是他创作的一部喜剧。 二、阅读下面的文言文，完成810题（9分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？8对文中加点的词浯；解释不正确的一项是（ ）（3分） A胜状：胜景，好景色。 B横无际涯：宽阔无边。 C南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。 D骚人：战国时屈原作(离骚)，因此后世称诗人为骚人。9“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（ ）（3分） A属予作文以记之 B此则岳阳楼之大观也 C前人之述备矣 D予尝求古仁人之心10对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。 B“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。C.“越明年”的意思是“到了第二年”。 D.“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。 第II卷（共120分）（一）、24分11.把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼。（3分） （2）览物之情，得无异乎？（3分） 12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）落红不是无情物， 。(龚自珍己亥杂诗)（3） ，寒光照铁衣。(术兰诗)（4） ，大庇天下寒士俱欢颜(杜甫茅屋为秋风所破歌)（5） ，将登太行雪满山。(李白行路难)（6） ，恨别鸟惊心。(杜甫春望)13.阅读陶渊明的饮酒，按要求回答问题。（6分）饮 酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。（1）诗人在与大自然的亲近中获得了 的心境。（2）前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山。”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么？ 14，从下列消息内容中，提取四个关键词语并填写在横线上。（2分）（1）2010年4月30日20点，举世瞩目的上海世博会开幕式在上海世博文化中心举行。开幕式上，文艺演出精彩纷呈，焰火晚会美妙绝伦，灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映。法国总统萨科奇、荷兰首相鲍肯内德等20位外国领导出席了开幕式。本届世博会开幕式堪称盛况空前。关键词语： （2）.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（4分）给漫画拟一个标题，5字以内。（2分）标题：这幅漫画讽刺了什么现象？（2分）答: 二、（一）阅读台阶节选，完成1518题（18分）(一) 我们家的台阶低! 父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。 在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高!言外之意，就是你们家有地位啊。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。 台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。 冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。 父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。15阅读第一三段，回答问题。(6分)(1)把“这句话他不知说了多少遍”改为“这句话他说了好多遍”好不好?为什么?（3分） (2)这两个段落表现了父亲什么样的性格特点?（3分） 16、选段中加点的“专注的目光”表现了父亲什么样的性格特点？（4分） 17、说说画线的句子里“垒”字的含义？（4分） 18、父亲为盖新房准备了大半辈子,这说明了什么？表现了作者什么样的感情？（4分） （二）阅读别惹乌鸦一文，完成1922题（18分）别惹乌鸦陈 庚有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考，但实验证明，鸟类会思考，很有心计，也具有较强的记忆力。英国剑桥大学的比较认知学教授妮可克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会从学生的饭盒里盗取食物，还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点，重新转移赃物。“它们做过贼，于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时,如果当时有别的鸟在场，它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物，或把嘴插进地里欺骗对方。可见，“聪明”很大程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的，而最聪明的动物往往是社会性动物，它们要与生活在这个世界的其他动物、人类斗智并生存，竞争并发展，形成了适应环境需要的类似于社会中人的具有普遍性的习性和智力。华盛顿大学的研究员做过一个实验，在校园里捉了一些乌鸦，做上标记，加以称量，再把它们放走。之后他们发现，那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们，就会冲着他们哇哇大叫，并用翅膀扑打他们。即便离开一段时间再回来，那些乌鸦仍然记得他们。所以，千万别惹乌鸦。 不仅如此，人类对动物智力生活的研究表明，动物与人类分享智力的许多方面。在塞内加尔大草原上，黑猩猩用牙齿啃咬木棍制造出“飞镰”捕杀小动物。瑞典动物园一只黑猩猩，每天早上收集笼子外的石头，等吵闹的游客到了，就拿它当武器攻击他们。日本东京大学一只7岁黑猩猩能在眨眼间识别并记忆电脑屏幕上闪过的数字的位置。时代杂志不久前有一期刊出一则封面故事，讲一只倭黑猩猩，自出生起就被当成人类小孩一样抚养长大，拥有384个单词，具有语言理解能力。采访时，他与记者边喝咖啡边聊天，显示了迷人的风度。然而。在制造工具方面，乌鸦比黑猩猩还复杂精细，比如南太平洋岛上的乌鸦，最喜爱的虫子生活在极窄的岩石缝里，它们便衔来一片尖尖的树叶，再用它的啮和爪子组成一个原始的钩子，将美餐钓上来。就长期记忆而言，一些鸟类更加惊人。北美星鸦能在方圆12平方英里数百个地点储存3万多颗种子，并且在285天之后仍然记得，迄今为止没有任何灵长类动物可以与之媲美。乌鸦的智商令人叹为观止。在英国，一只秃鼻鸦用冒烟的雪茄屁股把藏在它们翅膀下的虫子给熏了出来。伊索寓言里的故事，几千年后，在剑桥大学的实验室里变成了现实：事先没有做任何训练，一只秃鼻鸦气定神闲的挑了一块石头扔掉瓶子里，大小重量都恰到好处。我们不得不说它们具备一些基本的物理常识。在日本，乌鸦们发明了一种绝妙的吃果仁的办法：把坚果丢到车道上后飞到一边等汽车开过，等红灯亮时，他们在飞到马路中央安全的衔走那些被车碾碎了的果仁。或许这并不奇怪，2004年克莱顿纤细比较了乌鸦与黑猩猩的大脑，并得出结论：两者大脑与身体比例相当，智力上足以比肩。可见，人类与动物的界限并没有那么清晰，那些只属于人类的智力或情感特征，动物也有。人类能理解黑猩猩的智力，毕竟我们有大部分的基因是一样的，一样拥有前额叶皮层（这一区域一直被认为是智力产生的生物学基础），只不过小一点。即使海豚、大象、沟、老鼠这些不哺乳类动物展现出不同寻常的认知能力时，人们也不至于太惊讶，毕竟他们的大脑与人类有相似之处。但鸟类的大脑却是一种与人类完全不同的丛状结构，没有人类那种层层叠叠的大脑皮质，却有这样高的智力，其中深藏奥秘。2.8亿年前，鸟类与猿类的进化就已经分道扬镳，两者的大脑结构完全不同，却各自独立进化出了相似的高级认知能力。比如使用工具、想想他者思维的能力等。这推翻了传统的智力进化论智力进化的终极是人类的大脑皮层。生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。今天人类统治地球也许只是一次进化的偶然，我们可以做另一种假想：我们有可能生活在一个由乌鸦统治的星球里，而人类知识鸟类主人的聪明玩偶。19从文中看，动物与人类分享智力的哪些方面？（4分） 20.“生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。“这个结论是怎样推导出来的？试作简要叙述。（5分） 21.举例说明本文所运用的一种主要说明方法及其作用。（4分） 22.在科学研究方法和科学探索精神方面，你从本文中获得了怎样的感悟？（5分） 三、写作（60分）23、阅读下面的文字，根据要求作文。一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不