高中数学第二章概率3条件概率与独立事件课件北师大版选修2_31.ppt_第1页
高中数学第二章概率3条件概率与独立事件课件北师大版选修2_31.ppt_第2页
高中数学第二章概率3条件概率与独立事件课件北师大版选修2_31.ppt_第3页
高中数学第二章概率3条件概率与独立事件课件北师大版选修2_31.ppt_第4页
高中数学第二章概率3条件概率与独立事件课件北师大版选修2_31.ppt_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3条件概率与独立事件 第二章概率 学习目标1 理解条件概率与两个事件相互独立的概念 2 掌握条件概率的计算公式 3 能利用相互独立事件同时发生的概率公式解决一些简单的实际问题 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考1 知识点一条件概率 试求P A P B P AB 答案 100件产品中有93件产品的长度合格 90件产品的质量合格 85件产品的长度 质量都合格 令A 产品的长度合格 B 产品的质量合格 AB 产品的长度 质量都合格 思考2 任取一件产品 已知其质量合格 即B发生 求它的长度 即A发生 也合格 记为A B 的概率 答案 思考3 P B P AB P A B 间有怎样的关系 答案 条件概率 1 概念事件B发生的条件下 A发生的概率 称为的条件概率 记为 2 公式P A B 其中 A B也可以记成AB 3 当P A 0时 A发生时B发生的条件概率为P B A 梳理 B发生时A发生 P A B 思考1 知识点二独立事件 事件A发生会影响事件B发生的概率吗 答案 甲箱里装有3个白球 2个黑球 乙箱里装有2个白球 2个黑球 从这两个箱子里分别摸出1个球 记事件A 从甲箱里摸出白球 B 从乙箱里摸出白球 答案不影响 思考2 P A P B P AB 的值为多少 答案 思考3 P AB 与P A P B 有什么关系 答案P AB P A P B 3 拓展 若A1 A2 An相互独立 则有P A1A2 An 独立事件 1 概念 对两个事件A B 如果 则称A B相互独立 梳理 P AB P A P B B P A1 P A2 P An 题型探究 例1在5道题中有3道理科题和2道文科题 如果不放回地依次抽取2道题 求 1 第1次抽到理科题的概率 类型一条件概率 解答 解设第1次抽到理科题为事件A 第2次抽到理科题为事件B 则第1次和第2次都抽到理科题为事件AB 从5道题中不放回地依次抽取2道题的事件数为n 20 根据分步乘法计数原理 n A 12 2 第1次和第2次都抽到理科题的概率 解答 3 在第1次抽到理科题的条件下 第2次抽到理科题的概率 求条件概率一般有两种方法 一是对于古典概型类题目 可采用缩减基本事件总数的办法来计算 P B A 其中n AB 表示事件AB包含的基本事件个数 n A 表示事件A包含的基本事件个数 二是直接根据定义计算 P B A 特别要注意P AB 的求法 反思与感悟 跟踪训练1盒中装有5个产品 其中3个一等品 2个二等品 不放回地从中取产品 每次取1个 求 1 取两次 两次都取得一等品的概率 解答 解记Ai为第i次取到一等品 其中i 1 2 取两次 两次都取得一等品的概率 2 取两次 第二次取得一等品的概率 3 取两次 在第二次取得一等品的条件下 第一次取得的是二等品的概率 解答 解取两次 第二次取得一等品 则第一次有可能取到一等品 也可能取到二等品 解取两次 已知第二次取得一等品 例2一个家庭中有若干个小孩 假定生男孩和生女孩是等可能的 令A 一个家庭中既有男孩又有女孩 B 一个家庭中最多有一个女孩 对下列两种情形 讨论A与B的独立性 1 家庭中有两个小孩 解答 类型二独立事件的判断 解有两个小孩的家庭 男孩 女孩的可能情形为 男 男 男 女 女 男 女 女 它有4个基本事件 由等可能性知概率都为 这时A 男 女 女 男 B 男 男 男 女 女 男 AB 男 女 女 男 由此可知P AB P A P B 所以事件A B不相互独立 解有三个小孩的家庭 小孩为男孩 女孩的所有可能情形为 男 男 男 男 男 女 男 女 男 男 女 女 女 男 男 女 男 女 女 女 男 女 女 女 由等可能性知这8个基本事件的概率均为 这时A中含有6个基本事件 B中含有4个基本事件 AB中含有3个基本事件 解答 2 家庭中有三个小孩 从而事件A与B是相互独立的 三种方法判断两事件是否具有独立性 1 定义法 直接判定两个事件发生是否相互影响 2 公式法 检验P AB P A P B 是否成立 3 条件概率法 当P A 0时 可用P B A P B 判断 反思与感悟 解析根据事件相互独立性的定义判断 只要P AB P A P B P AC P A P C P BC P B P C 成立即可 利用古典概型概率公式计算可得P A 0 5 P B 0 5 P C 0 5 P AB 0 25 P AC 0 25 P BC 0 25 可以验证P AB P A P B P AC P A P C P BC P B P C 所以根据事件相互独立的定义 事件A与B相互独立 事件B与C相互独立 事件A与C相互独立 跟踪训练2分别抛掷两枚质地均匀的硬币 设事件A是 第一枚为正面 事件B是 第二枚为正面 事件C是 两枚结果相同 则下列事件具有相互独立性的是 填序号 A B A C B C 答案 解析 类型三独立事件的概率 例3在一场娱乐晚会上 有5位民间歌手 1至5号 登台演唱 由现场数百名观众投票选出最受欢迎歌手 各位观众要彼此独立地在选票上选3名歌手 其中观众甲是1号歌手的歌迷 他必选1号 不选2号 另在3至5号中随机选2名 观众乙和丙对5位歌手的演唱没有偏爱 因此在1至5号中随机选3名歌手 1 求观众甲选中3号歌手且观众乙未选中3号歌手的概率 解答 解设A表示事件 观众甲选中3号歌手 B表示事件 观众乙选中3号歌手 因为事件A与B相互独立 2 X表示3号歌手得到观众甲 乙 丙的票数之和 求X的分布列 解答 所以X的分布列为 概率问题中的数学思想 1 正难则反 灵活应用对立事件的概率关系 P A P 1 简化问题 是求解概率问题最常用的方法 2 化繁为简 将复杂事件的概率转化为简单事件的概率 即寻找所求事件与已知事件之间的关系 所求事件 分几类 考虑概率加法公式 转化为互斥事件 还是分几步 考虑概率乘法公式 转化为相互独立事件 组成 3 方程思想 利用有关的概率公式和问题中的数量关系 建立方程 组 通过解方程 组 使问题获解 反思与感悟 解答 跟踪训练3甲 乙 丙三台机床各自独立加工同一种零件 已知甲机床加工的零件是一等品而乙机床加工的零件不是一等品的概率为 乙机床加工的零件是一等品而丙机床加工的零件不是一等品的概率为 甲 丙两台机床加工的零件都是一等品的概率为 1 分别求甲 乙 丙三台机床各自加工的零件是一等品的概率 解设A B C分别为甲 乙 丙三台机床各自加工的零件是一等品的事件 代入 得27 P C 2 51P C 22 0 2 从甲 乙 丙三台机床加工的零件中各取一个进行检验 求至少有一个一等品的概率 解答 解记D为从甲 乙 丙三台机床加工的零件中各取一个进行检验 其中至少有一个一等品的事件 当堂训练 2 3 4 5 1 1 一件产品要经过2道独立的加工程序 第一道工序的次品率为a 第二道工序的次品率为b 则产品的正品率为A 1 a bB 1 abC 1 a 1 b D 1 1 a 1 b 答案 解析 解析 2道工序相互独立 产品的正品率为 1 a 1 b 2 3 4 5 1 2 抛掷红 蓝两个骰子 事件A 红骰子出现4点 事件B 蓝骰子出现的点数是偶数 则P A B 为 答案 解析 3 市场上供应的灯泡中 甲厂产品占70 乙厂产品占30 甲厂产品的合格率是95 乙厂产品的合格率是80 则从市场上买到的一个甲厂的合格灯泡的概率是A 0 665B 0 564C 0 245D 0 285 2 3 4 5 1 答案 解析 解析记事件A为 甲厂产品 事件B为 合格产品 则P A 0 7 P B A 0 95 P AB P A P B A 0 7 0 95 0 665 2 3 4 5 1 4 坛子里放有3个白球 2个黑球 从中不放回地摸球 用A1表示第1次摸得白球 A2表示第2次摸得白球 则A1与A2是A 互斥事件B 相互独立事件C 对立事件D 不相互独立事件 解析 解析互斥事件和对立事件是同一次试验的两个不同时发生的事件 故选项A C错 而事件A1的发生对事件A2发生的概率有影响 故两者是不相互独立事件 答案 5 某田径队有三名短跑运动员 根据平时训练情况统计甲 乙 丙三人100m跑 互不影响 的成绩在13s内 称为合格 的概率分别为 若对这三名短跑运动员的100m跑的成绩进行一次检测 求 1 三人都合格的概率 2 3 4 5 1 解答 解记 甲 乙 丙三人100米跑成绩合格 分别为事件A B C 显然事件A B C相互独立 设恰有k人合格的概率为Pk k 0 1 2 3 三人都合格的概率 2 三人都不合格的概率 2 3 4 5 1 解答 解析三人都不合格的概率 3 出现几人合格的概率最大 2 3 4 5 1 解答 解析恰有两人合格的概率 恰有一人合格的概

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论