九年级化学《常见的酸和碱》学案6.doc_第1页
九年级化学《常见的酸和碱》学案6.doc_第2页
九年级化学《常见的酸和碱》学案6.doc_第3页
九年级化学《常见的酸和碱》学案6.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

九年级化学常见的酸和碱学案6 九年级化学常见的酸和碱学案6常见的酸和碱 教学设计（六）学习目标：了解酸和碱各自具有相似化学性质的原因。侯课：请同学们把书本准备好，保持良好的精神状态，准备上课。教学过程：一、板书课题并出示目标。1分钟师：同学们，我们今天来学习碱的化学性质（四）。二、先学：（一）出示自学指导。1分钟 （投影）自学指导：请同学们认真默读教材P55-57内容，思考：1、 石蕊溶液遇酸碱后颜色如何变化？酚酞溶液遇酸碱后颜色如何变化。2、 看P55的实验10-5及实验10-6熟记氢氧化钠及氢氧化钙的相关性质。3、 看P56的探究，熟记碱的化学性质。4、 熟记酸具有相似化学性质的原因及碱具有相似化学性质的原因。4分钟后比一比谁能正确背诵上述知识点并解答相应的习题。（二）检查自学效果1、怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？（写出过程，现象，结论及反应的化学方程式）2、紫色石蕊溶液遇碱变（），无色酚酞溶液遇碱变（）。3、氢氧化钠具有强烈的（），所以它的俗名叫（）、（）、（）。氢氧化钙俗称（）。（），它是由生石灰与水反应得到，反应的方程式（）。4、烧碱固体露置在空气中，容易（）而使表面会潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做（），同时吸收空气中的（）而变质，反应的化学方程式为（），所以烧碱固体必须（）保存。三、后教（1）先交换课本后更正。请同学们仔细看这两名同学的板演，发现错误并会更正的请举手。（指明优生更正）（2）讨论：（先让优生“兵教兵”，优生讲的不对或不全的，教师更正或补充）评第一题：分别取两种溶液于洁净的试管中，分别通入二氧化碳气体，变浑浊的原溶液是澄清石灰水，没变浑浊的原溶液是氢氧化钠溶液。反应的化学方程式：略。拓展：虽然二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应，但由于氢氧化钠易溶于水，氢氧化钙微溶于水，所以吸收或除去二氧化碳气体，通常用氢氧化钠溶液。因为二氧化碳与氢氧化钠反应现象不明显，与氢氧化钙反应生成沉淀，故检验时用氢氧化钙溶液。四、当堂训练，导学案P64-65必做题1-10选做题11五、精讲、点拨，更正
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论