七年级道德与法治下册6.2集体生活成就我教案（新课标人教版）.doc

七年级道德与法治下册6.2集体生活成就我教案（新课标人教版） 课题6.2集体生活成就我课型：讲授课课时：课时教师：熊顺银教学准备自主学习法、小组讨论法、阅读法，情境教学法、讲授法相结合。收集整理典型人物事迹，准备班级获得的奖励、荣誉等。教学目标知识目标了解集体生活对个人的意义。能力目标提高责任意识，培养交往能力。情感态度和价值观目标涵养品性，树立正确的价值观。重点在集体中涵养品性。难点集体生活与发展个性的关系，通过实例来突破。教学过程教师点拨情景导入教材P58“运用你的经验”。情景一、二、三集体氛围对你有什么影响？试举一例说明自主学习1集体对我们的影响。2怎样发展个性。3怎样实现集体目标。合作探究探究一： 感悟集体的作用教材P59“探究与分享”。元元是一位负责人的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的她，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是（ ）A.要想不断进步，就要努力当班干部 B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.升入初中，小华知道学习了D.初中的环境更有利于自己的进步与发展探究二：集体生活培养交往的态度和能力教材P59“探究与分享”在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会？说出来与大家分享。探究三：个性的形成和发展教材P60“相关链接”。任何发展个性？探究四：完善自己的个性教材P60“探究与分享”。情景一、二、三、四分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。对这句话理解不正确的是 （ ）A.个性的形成和发展离不开周围的环境B.集体生活不利于学生个性发展C.集体为学生个性的发展提供了条件和可能D.在集体中学习他人优点,有利于完善个性探究五：实现集体共同目标教材P61“探究与分享”训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？对你有什么启示。为集体作贡献，体现在为班级和学校事务的贡献中，主要表现在（ ）要学习“螺丝钉”精神，做好集体分配给自己的任务认真做集体里的事，实现自己的价值按时完成作业承担好集体的任务A. B. C. D. 拓展训练教材P61“拓展空间”对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由中学生小磊是个活泼聪明的小伙子，可他有个毛病：遇事容易着急。一天，他的同桌一不小心把一滴墨水洒在了他的白上衣上。一看到自己刚换上的白上衣被染黑了一小片，小磊的火“腾”地冒了上来，气愤之中朝着同桌就是一拳。事后在老师的批评下，小磊认识到了自己的不对，他也很讨厌自己的这种个性特点。(1)你是怎样看待人与人之间的差异的？(2)面对人与人之间个性的不同，我们的正确态度是什么？(3)在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性？课堂小结在集体生活中为什么可以涵养品格?(1)集体生活可以培养我们_的态度和能力。(2)集体生活可以培养_的基本态度和能力。集体生活是如何培养我们负责任的态度和能力的?(1)在集体中,每个人有不同的_,承担不同的_。(2)我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验_,做有担当的人。通过本节课的学习，启示我们要树立集体荣誉感和责任感，积极融入集体中，并努力为集体的发展贡献出自己的力量。集体对一个人的影响很大，它就像是一面镜子，可以看到别人的长处，也可以看到自己的不足集体生活成就我在集体中涵养品格从她担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑版面设计忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，她主动与同学交流、合作等方面可以看出来。培养了自己的责任心、合作精神、开朗的性格等集体生活可以培养我们负责人的态度和能力。，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。在集体中涵养个性在集体生活的平台中，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。同学甲好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会情绪低落，不利于自己健康成长；同学乙能够在与他人交往中调整自己，积极融入集体中，有利于自己的健康成长，并得到大家的认可；同学丙善于发挥自己的特长，能在集体中找到自己恰当的位置，有利自己的成长；同学丁性格开朗，乐观向上，也有利于自己的健康成长。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。我们要积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。训练计划是我们赢得比赛的重要保障。正是严格遵守训练计划，使我们在比赛中取得了出人意料的好成绩。共同的目标是集体的精神动力之源，团结的集体才有凝聚力和战斗力。启示：在集体中，我要充分发挥自己特长，与其他成员团结合作，为实现集体的目标而奋斗。两种态度都对(1) 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 (2) 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我