桂花雨.桂花雨.ppt

九年义务教育六年制语文第八册 桂花雨 介绍作者 琦君 有这样一位作家 名叫琦君 一生漂泊 他生于温州 11岁随父亲来到杭州 32岁去了台湾 60岁移居美国 84岁回故乡温州 86岁回台湾居住 现年89岁 就是这样一位已近耄耋之年的老人 久久不忘家乡的桂花 久久不忘和我们小朋 自由读课文 依据自己的理解 谈感受 最感兴趣处 最动情处 有疑点处 分别用自己喜欢的方式做上记号 阅读提示 这是一篇回忆童年生活的文章 饱含着作者对童年往事的无比怀念 读读课文 说说课文主要写了一件什么事 想象课文描写的情景 体会作者表达的思想感情 再回忆一下自己的童年生活 有没有不能忘怀的人和事 如果有 说给大家听听 阅读要求 1 什么是桂花雨 说说课文主要讲了一件什么事 2 边读边想象课文描述的情景 边读边体会作者表达的思想感情 3 回忆自己的童年生活 如有不能忘怀的人和事 说给大家听 认真默读课文 把字词句读准 读通顺 划出点明 什么是桂花雨 这下 我可乐了 帮大人抱着桂花树 使劲地摇 桂花纷纷落下来 我们满头满身都是桂花 我喊 啊 真像下雨 好香的雨啊 作者将纷纷落下的桂花说成是好香的桂花雨 既形象贴切 又将无限的醉人的欢喜融入这甜风香雨里 摇呀摇 桂花纷纷落下来 我们满头满身都是桂花 我喊着 啊 真像下雨 好香的雨啊 朗读时要入情入境 带着欢快 欣喜的语调来读 除了摇桂花 课文还写了哪些事呢 还写了哪些事呢 你能不能用三个字的小标题分别概括一下吗 请同桌之间先一起交流一下 小时候 1 爱桂花2 送桂花3 摇桂花4 收桂花读中学时 5 赏桂花6 带桂花 请你连起来说一说 课文写了些什么事 先自己试着说一说 请你连起来说一说 课文写了些什么事 先自己试着说一说 课文分别写了我小时候1 爱桂花2 送桂花3 摇桂花4 收桂花和读中学时5 赏桂花6 带桂花的事 是按时间顺序来写的 是啊 这些年来 桂花始终伴随着我成长 当我念中学时 全家到了杭州 我带着杭州的桂花给母亲 母亲怎么说 请你再快速地浏览一下课文 在文章中找出来 可是母亲说 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 于是 我又想起了在故乡童年时代的 摇花乐 还有那摇落的阵阵桂花雨 母亲这么一说 你的脑海里出现了哪些问题呢 质疑 那家乡的桂花有多香呢 请你默读课文 分别画出描述桂花树和桂花香气的语句 想一想每句话的意思 并与同小组的同学交流感受 桂花树的样子笨笨的 不像梅树那样有姿态 可是桂花的香气 太迷人了 桂花盛开的时候 不说香飘十里 至少前后十几家邻居 没有不浸在桂花香里的 我喊着 啊 真像下雨 好香的雨啊 全年 整个村子都浸在桂花的香气里 请你选择其中的一个句子默读几遍 体会一下哪些字词让你感受到家乡的桂花香 在句子旁边分别写上自己的批注 感受 上来的同学请你这样说 我重点研究了哪个句子 我关注了哪些词语 做了哪些批注 交流 不开花时 只是满树的叶子 开花时 仔细地在树丛里寻找 才能看到那些小花 可是桂花的香气 太迷人了 桂花盛开的时候 不说香飘十里 至少前后十几家邻居 没有不浸在桂花香里的 全年 整个村子都浸在桂花的香气里 桂花盛开的时候 不说香飘十里 至少前后十几家邻居 没有不浸在桂花香里的 一个 浸 字 形象地写出了桂花香气浓郁 这芳香足以让十几家邻居一同分享 一字传神 让桂花的香气弥漫开来 似微风 似浓雾 人好像就浸泡在桂花的香气里 桂花盛开的时候 不说香飘十里 至少前后十几家邻居 没有不浸在桂花香里的 全年 整个村子都浸在桂花的香气里 与一句照应 第一句的 浸 字只是说桂花的香气 此处的 浸 字则是说明桂花永远香在人们的心里 它的香 已不受时间束缚 香甜四季 也香甜了人们的现实生活 不受空间约束 香甜一生 也香甜了人们对故乡的美好回忆 因为全年人们都能品尝到桂花作的食品 如课文中说的桂花卤 桂花茶 桂花糕 除此以为还有桂花酒酿 桂花元宵 画出描写摇桂花树和表达心情的句子 边读边想象课文描述的情景 边读边体会作者表达的思想感情 这下 我可乐了 帮大人抱着桂花树 使劲地摇 桂花纷纷落下来 我们满头满身都是桂花 我喊 啊 真像下雨 好香的雨啊 我摇啊摇 还摇出了什么 这下 我可乐了 帮大人抱着桂花树 使劲地摇 桂花纷纷落下来 我们满头满身都是桂花 我喊 啊 真像下雨 好香的雨啊 我摇啊摇 还摇出了什么 童年的乐趣 童真 乐趣 桂花摇落以后 挑去小枝小叶 晒上几天太阳 收在铁盒子里 可以加在茶叶里泡茶 过年时还可以做羔饼 家乡旧宅院子里的金桂给作者带来了童年的快乐 给一家人带来天伦之乐 给全村人带来丰收之乐 桂花已经是我们生活中不可缺少的一部分 当我念中学时到杭州 杭州有一处小山 全是桂花树 花开时那才是香飘十里 爱桂花的我总要给同样爱桂花的母亲捧上一大袋 可是母亲说 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 a是外地的桂花不香吗 不是 从哪儿可以看出 b那么为什么就比不得家乡旧宅院子里的金桂呢 这里 指杭州的一处小山 可是母亲说 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 a是外地的桂花不香吗 不是 从哪儿可以看出 b那么为什么就比不得家乡旧宅院子里的金桂呢 因为母亲爱家乡的桂花 家乡院子里的桂花树是母亲生命的一部分 母亲不是用嗅觉区分桂花 而是用情感在体味它们 一亲一疏 感觉自然就泾渭分明了 故乡的桂花雨 给大家带来了快乐 是母亲珍爱的 现在 我们来到了作者母亲的身边 假如 我对她说 1 这里的水真甜 她会说 2 这里的橘子真红 她会说 3 这里的人真好 她会说 4 十多年后 作者来到了国外定居 她打电话给母亲说 国外的生活真好呀 母亲一定会说 他乡的桂花再香 香不过家乡的桂花 他乡的山再秀 也秀不过家乡的 山 他乡的水再美 也 美不过家乡的水 正如歌曲 故乡情 中唱的那样 同学们想不想欣赏一下 故乡情 播放歌曲 哎 正如杜甫诗中说的那样月是 故乡明 花是故乡 香 故乡的一草一木都会勾起人们对往事的回忆 对亲人的思念 爱家乡的桂花 其实就是爱 故乡 母亲难忘 作者我也难忘 难怪母亲说 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 于是 我又想起了在故乡童年时代的 摇花乐 还有那摇落的阵阵桂花雨 桂花雨和思乡情之间的联系 感悟写法 寄情于事法 品读这篇散文 感到桂花的香气弥漫在字里行间 作者的思乡情怀萦绕心头 这种情感的自然宣泄 是寄托在作者对童年的 摇花乐 和 桂花雨 的回忆之中的 寄情于叙事之中 是表达情感的一种常见的方法 水果蔬菜是家乡的甜 鸡鸭鱼肉是故乡的鲜 月是故乡明 花是故土香 人儿是故乡的亲 这一朵朵小巧迷人的桂花 这一场场沁人心脾的桂花雨 让我们收获的不仅仅是芬芳 是香甜 是快乐 是温馨 更是一种心灵的滋润 一种长长的相思 一段暖暖的牵挂 一种人生的幸福 童年是那么美妙 故乡是那么美丽 生活是那