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文档简介
初二思品组寒假作业 写在前面尊敬的家长,亲爱的孩子们:寒假到来之际,首先感谢这些可爱的孩子们让我们度过了初二第一个丰富而充实的学期。孩子们是祖国的希望,也是每一个家庭的希望。我们真诚希望孩子们快乐学习,健康成长。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。去年寒假,我们思品组的探究作业“关于行人遵守交通信号情况的调查报告”,孩子们做的非常好,通过社会实践活动给生活在象牙塔中的学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。开阔了视野,增长了才干。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,对孩子们的成长起到了有益的促进。 为了继续给孩子们提供全面发展的机会,这次寒假,我们思品组又安排了实践调查活动。一是继续对于中国人的交通陋习做调查,另外增加了“春节期间烟花爆竹燃放情况的调查”.希望各位家长积极支持并热情参与到该项活动中,共同促进孩子们的健康成长。 祝春节愉快,万事如意!备注:1两次探究活动和2两个宣传标语及3心得体会届时都进行评选并发奖。 历城双语思品组 2014年1月1关于春节期间烟花爆竹燃放情况的调查报告调查人: 日期: 一、研究目的:二、研究内容:选取 小区作为研究样本,对春节期间(腊月23至正月十五)烟花爆竹燃放情况进行调查分析。探究烟花爆竹燃放与大气污染之间的关系,从而得出研究结论,并提出改进意见和建议。三、研究方法:1、实地考察法。2、调查访问法。3、网络查询法。四、研究步骤:1、设计研究方案。2、进行具体研究。3、整理计算数据。4、得出研究结论。5、提出意见建议。五、研究报告: (一)课题的缘起: (二)实地考察:(三)计算分析: (四)研究结论: (五)意见和建议:(六)请为本次主题活动撰写宣传标语一条(家长一起参与)主题标语:格式要求:Word文档,A4纸打印。标题:黑体3号字正文:宋体4号字页边距:上、下、左、右各为2行距:单倍行距调查要求及注意事项: 1、必须切实进行实地调查。通过调查问卷及亲身观察,对春节期间烟花爆竹的燃放数量等情况做出具体统计,观察、比较、分析燃放前后大气污染状况,发表看法,提出意见和建议。2、提出的建议和意见要切实可行,有自己的独立思维。鼓励孩子积极参与社会实践活动,向有关部门建言献策,提升孩子的综合素质和社会责任感3、注意安全。5、配图片及视频材料。按表格要求完成,鼓励创新。6、放假前请各组长统计好本组同学的电话信息,并于2014年1月28号和2月7号电话检查组员实践调查情况,并做好记录,返校后组长将电话记录一并上交,实事求是。每个同学完成后妥善保管,并在2014年2月10日前将电子稿发给自己所在小组的组长,各组长及时询问监督组员的作业完成情况。7、恳请各位家长积极参与辅导孩子的实践活动。如果家长有在报刊杂志及新闻媒体工作的,希望与我们合作,给孩子们搭建一个成长的平台。我们将从学生调查报告中选取特别优秀的,给他们一个展示自己的机会。祝春节快乐,万事如意! 2014年1月 历城双语思品组2关于行人及车辆遵守交通信号情况的调查报告调查人: 日期: 一、研究目的:二、研究内容:选取 街/路段的路口作为研究样本,对行人及车辆遵守交通信号情况进行调查分析。从而得出研究结论,并提出改进意见和建议。三、研究方法:1、实地考察法。2、调查访问法。3、网络查询法。四、研究步骤:1、设计研究方案。2、进行具体研究。3、整理计算数据。4、得出研究结论。5、提出意见建议。五、研究报告: (一)课题的缘起: (二)实地考察:(三)计算分析: (四)研究结论: (五)意见和建议:(六)请为本次主题活动撰写宣传标语一条(家长一起参与)主题标语:格式要求:Word文档,A4纸打印。标题:黑体3号字正文:宋体4号字页边距:上、下、左、右各为2行距:单倍行距调查要求及注意事项: 1、必须切实进行实地调查。选取家庭附近交通较为繁忙的红绿灯路口,对于行人及车辆遵守情况做出精确的观察及记录。2、调查时间不少于5天,每天分为高峰期和非高峰期至少两次。3、提出的建议和意见要切实可行,有自己的独立思维。鼓励孩子积极参与社会实践活动,向有关部门建言献策,提升孩子的综合素质和社会责任感。4、建议同学结伴,至少一名家长陪同,一方面保证孩子的安全,促进同学友谊和合作意识,另一方面与孩子一切参加社会调查活动,增进亲子关系,增强社会责任感。5、配图片及视频材料。按表格要求完成,鼓励创新。6、放假前请各组长统计好本组同学的电话信息,并于2014年1月28号和2月7号电话检查组员实践调查情况,并做好记录,返校后组长将电话记录一并上交,实事求是。每个同学完成后妥善保管,并在2014年2月10日前发给自己所在小组的组长,各组长及时询问监督组员的作业完成情况。7、恳请各位家长积极参与辅导孩子的实践活动。如果家长有在报刊杂志及新闻媒体工作的,希望与我们合作,给孩子们搭建一个成长的平台。我们将从学生调查报告中选取特别优秀的,给他
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