思想品德七年级上册第五课《自我新期待》导学案培协.doc

课题思想品德七年级上册导学案 5.1日新又新我常新课型新授课时安排1课时备课时间2013.10.执笔陈培协审核黄延补上课时间2013.10学生姓名班级号数学习目标1、知道认识自我的途径，全面认识自己。2、初步树立完善自我的信心。学习重点1、正确认识自己的方法和途径； 学习难点1、正确认识自己的方法和途径。学习过程学习内容学习活动二备一、自主学习，基础知识梳理（阅读P46-50，完成下列填空。10分钟）1、正确认识自己，就要做到用_、_眼光看待自己。2、全面认识自己，既要认识自己的_，又要_；既要看到自己的_，又要看到自己的_。3、认识自我的途径有：通过_认识自己、通过_了解自己、通过_了解自己。二、问题思考，小组交流（20分钟）1、人的内在美与外在美有什么联系？2、怎样正确对待他人的评价？3、认识自我的途径有哪些？三、巩固练习（10分钟）：1、看自己是一朵花，看别人是豆腐渣，这句话的含义是（ ）A、只看到自己的短处，看不到自己的长处。B、只看到自己的长处，看不到自己的短处。C、即看到别人的长处，又看到自己的短处。D、用自己的长处比别人的短处。2、在评价和认识自己时，要把自己的“昨天今天明天”联系起来分析，这是用（ ）的眼光来看待自己。A、静止 B、发展 C、缺乏自信 D、明智3、“尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。”这句话是说（ ）A、一尺是很短的 B、只有一寸就够长了C、世上没有真正聪明的人 D、世界上十全十美的人是不存在的4、俗话说：“人贵有自知之明”这就要求我们（ ）正确地认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己的目标一味地拿自己的长处和别人的短处相比总是拿自己的缺点和不足与别人的长处相比既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。A、 B、 C、 D、5、我们只有真正做到全面客观地了解自己，认识自己，才能不断提高自身素质，从而塑一个崭新的自我。下列选项中，正确认识自己不可取的途径是（ ）A、用自己的长处去比别人的短处。B、在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自己C、可以从他人对自己的态度和评价中认识、了解自己。D、自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识评价自己。6、“当局者迷，旁观者清。”这是说我们要通过（）来了解自己A、当局者B、自我观察C、他人D、集体7、“金无足赤，人无完人。”这句话是说要用（）的眼光来认识自己A、全面B、发展C、模糊D、始终如一8、“士别三日，当刮目相看。”这是说要用（）的眼光来认识自己A、全面B、发展C、笼统D、历史9、但丁的名言“走自己的路，让别人去说吧”的含义是（）A、没有必要听别人的意见B、别人说得对，但是自己做不到C、认真分析别人意见，准确判断，坚持原则D、别人的意见都是错误的10、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这句话蕴涵着怎样的道理？（）每个人都有长处和短处、优点和缺点正确认识自己，要做到用全面的、发展的眼光看待自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点A、B、C、D、四、教师总结：第五课一、日新又新我常新1、我们应该如何正确认识自己？P46-482、认识自我的途径有哪些？P49-50五、布置作业：1、复习P46-50,预习P51-532、练习册六、教学反思：课题思想品德七年级上册导学案 5.23发掘自己的潜能、自我新形象课型新授课时安排1课时备课时间2013.10.执笔陈培协审核黄延补上课时间2013.10学生姓名班级号数学习目标1、 知道自身可能存在的潜能。2、 知道发掘自己潜能的方法。3、 懂得取人之长补己之短，只有经过努力才能把理想变为现实。学习重点1、怎样发掘自己的潜能； 2、如何才能实现美好的目标。学习难点1、怎样认识自己的潜能。2、怎样正确认识心中的明星偶像。学习过程学习内容学习活动二备一、自主学习，获取新知（阅读P51-57，完成下列填空。10分钟）：1、发现自己的_是取得成功的重要条件。2、经常给予自己_，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。3、在心中想象出一个比自己更好的_，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。4、只有在_中才能激发潜能。5、“人无完人”，偶像也不例外。我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断_。6、我们要了解自己的个性特点与 ，了解社会对各种职业的角色期待，从_与_出发，确立个人的成长目标。7、青少年时期的主要任务重在_学习与_培养。要 ，养成良好行为习惯。二、思考总结：怎样才能发挥自己的潜能？（10分钟）三、巩固练习：（15分钟）1、刘军是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应当更努力些，他却说：“我现在如果太刻苦了，将来不就没有潜能可供挖掘了吗？”他的说法是（ ）错误，因为人的潜能如一座巨大的宝藏 错误，只有在实践中才能发掘自己的潜能正确，因为人的潜能有限、很小 错误，养成懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能A、 B、 C、 D、2.人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是( )A、提高自己的信心和勇气 B、塑造自己的新形象C、在实践中锻炼自己 D、注意做大事不做小事3、一个只有小学文化程度的妇女，48岁开始创业，68岁成为拥有16个小企业的女民营企业家；另一个是没有文化的妇女，60岁开始学艺，20年后成为远近闻名的山西凉皮女专家。这说明（ ）A、人的潜能开发不受年龄、文化程度的限制，实践能激发潜能B、人是多才多艺的C、年龄越大潜能发挥得越好 D、女性的潜能比男性易于开发4、下列说法不正确的是（ ）A、只有一部分人才有潜能B、人人都有巨大的潜能C、人的潜能是巨大的D、我们可以不断发掘潜能5、发掘自己的潜能，可以采取下列做法（ ）经常给予自己积极的暗示 在心中想象出比自己更好的“自我”形象，激励斗志 经常服用“补脑汁” 在实践中激发潜能A、 B、 C、 D、6、俗话说：“人贵有自知之明”这就要求我们（ ）正确地认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己的目标一味地拿自己的长处和别人的短处相比总是拿自己的缺点和不足与别人的长处相比既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。 A、 B、 C、 D、7、每一个人都对未来有美好的憧憬。面对社会的期待，我们正确的做法是（ ）A、从社会需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标 B、必须做自己喜欢的事 C、必须听从父母的安排 D、社会需要必须服从个人需要8、 “金无足赤，人无完人”、“三人行必有我师焉”这说明，不断完善自我，应该（ ）A、从自己的身上找出更多的优点 B、从不同榜样身上学习不同的优点C、保持和发扬自身的优点 D、照搬别人的优点9、喜欢明星是很正常的心理现象，我们要学习明星的（ ）自然大方的举止忘我的敬业精神 衣着前卫、华丽执着的工作热情A、 B、 C、 D、10、中学生常常在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像（ ）A、一切都可以仿效追求 B、学习优点，完善自己 C、模仿其打扮 D、其职业就是我的理想四、教师总结：二、发掘自己的潜能1、何谓潜能？P51相关链接 2、怎样认识自我的潜能