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文档简介
猜谜语 1白胖孩 做沙滩 外穿大麻衣 里套小红衫小葫芦 心有酒 剥开来 香扑鼻 2青藤藤 开黄花 地上开花不结果 地上结果不开花 教学目标 知识与能力1会读会写本课的8个生字 2 有感情地朗读课文 背诵并默写文章的第10自然段 3 理解父亲教育子女的话 用自己的话说说花生的可贵之处 教学重难点 教学重点理解父亲的话 明白要做怎样的人 教学难点理解并会运用借物喻人的写作手法 温故知新 听写以下生字吩咐开辟亩爱慕争辩榨油居然茅屋 探究新知 1初读课文用自己的话说说本文的主要内容 口头回答 2再读课文 把文章分为四部分 以 花生 为标题提示 花生 花生 花生 花生 3熟读课文 解决一下问题 1 找出父亲的话 说明段落 说说你的理解 2 你认为本文告诉我们一个什么道理 找出文章对应的部分 并说明理由 3 找出文中你感受的部分 谈自己的体会 套用这句话 我对 段的 感受深 原因是 4 你认为本文中花生象征着哪一类人 父亲是怎样把花生的品质和人联系起来的 口头表达 借物喻人 借物喻人 就是借某一事物的特点 来描写人的一种品格 运用借物喻人方法需要注意 所描述事物的特点 要与人的品格有相似之处 让人读了文章 能清楚地认识到借物要说明什么 赞誉怎样的人 当堂检测 写出下列事物的象征意义梅花 菊花 荷花 蜡烛 从这些事物中选择一个 试着用它写一段话
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