襄阳市教学研究室小学科2015年上半年.doc

襄阳市教学研究室小学科2015年上半年教研工作要点根据2015年襄阳市教学研究室工作要点和襄阳市教研室20142015学年度小学教研工作计划，结合各学科教研工作实际，制订2015年上半年小学（含幼教）教研工作要点如下：一、加强幼儿教育（学前教育）、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动和特殊教育的教学研究。推进幼儿园区域活动有效性研究。促使综合实践活动有教材、有教师，开齐课程、开足课时；体育与健康、音乐、美术以及特殊教育不断提高教育教学质量。二、加强新课程标准的学习与研究，深入推进课堂教学改革。教育部正式印发了义务教育各学科课程标准（2011年版），并于2012年秋季开始执行，今后要继续做好以下几方面工作。1、全面加强义务教育各学科课程标准（2011年版）学习和新教材使用培训工作。把新课程标准学习和新教材使用培训活动作为深入推进课程改革的重要契机，采取专题培训或以研带训等方式认真组织开展教师的全员培训，帮助他们全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质和新教材的主要变化，切实把课程标准的新理念和新要求全面落实到课堂教学中。2、深入推进课堂教学改革。课程标准是教学的主要依据,要引导广大教师严格依据课程标准组织教学，合理把握教学容量和难度要求，转变教学观念和教学行为，重视激发学生学习的主动性和积极性，控制好课业负担，不断提高教学质量和水平。要发挥教研员在学科教研中的引领作用，围绕课程标准实施的重点、难点问题开展深入的教学研究和实践探索，特别要加强对农村地区学校的跟踪指导和专业支持。3、继续开展形式多样的课堂教学研讨活动，尤其是要抓好课堂教学的操作性研讨活动，使各科教师在教研活动中观摩学习，互动研讨，开展教学实践，教学反思，不断探索教学规律。4、积极开展校本教研，学习新教材，改进课堂教学，发挥学科中心教研组的作用，努力探索新课程背景下的常规教研和常规教学工作的新途径。5、加强常规教学的监控与指导。用新课程背景下形成的新的教学常规，来规范教师的备、教、批、辅、评、研等环节教学行为，从而进一步推动课堂教学改革不断深入发展。三、继续深化课题研究，实现高效课堂教学。课改中存在的理念、内容、教法等方面的问题要通过课题研究来解决。只有加强课题研究，才能确保课堂教学的高效率、高质量。本学期我市小学各学科将继续深入研究的课题是：1、语文学科启动“群学类读”省级课题研究；做好省“小学语文经典诵读”和市“本色语文”课题研究工作。2、数学学科开展湖北省“义务教育小学数学综合与实践学与教的研究”课题实验。3、品德学科开展“小学生行为习惯培养”教学专题研究。4、英语学科开展“小学生英语学习检测与评价的实践”专题研究。5、科学学科开展 “合作学习有效性研究”。6、音乐学科开展地方音乐资源研究、课本合唱探究以及省市级新课题专题研究。7、美术学科，开展“湖北省小学美术新课程的课堂教学研究”。8、综合实践活动学科，继续开展“校本课程资源研究”省级课题专题研究。9、幼儿教育开展“幼儿园区域活动有效性”课题研究工作。四、加强课程资源开发利用研究，做好襄阳市地方教材课程资源的开发和使用工作。1、做好襄阳市中小学、幼儿园安全教育课程标准（2013年实验版）的使用研究工作；2、加强对襄阳好风日地方教材的开课及教学情况的监管，对其教材教法进行研究，期末有关学科要进行考查测试。通过地方教材的使用对学生进行“知襄阳、爱襄阳、兴襄阳”的教育。五、利用现代媒体技术，开展网络教研活动。1、按照职责分工，开展全市小学“一师一优课、一课一名师” 活动的“研课”“晒课”“评课”工作。2、以“襄阳教育网：教学教研”栏目为平台，组织教师以文本发贴形式发表教学教研经验文章或跟贴参加教学论坛讨论；3、组织教师参加“空中课堂”视频网络教研活动；4、建立学科教研QQ群，组织学科教师就教学中亟待解决的问题开展研讨和交流；六、扎实开展城区教研活动，探索课堂教学规律。各学科要针对课标教材的编写特点，结合研究的课题，开展主题鲜明的教研活动，把课题研究和教材培训落到实处，引向深入。本学期各学科城区教研活动详见襄阳市教学研究室2015年上半年城区教研活动安排表。七、积极推进评价考试制度改革，加强全市学校教学质量监控。通过测试监控教学质量，引导学科教师进行教学评价改革，强化评价在教学诊断和促进学生发展中的积极作用。要以课程标准为依据确定科学的评价标准，尤其要重视基础知识与基本技能、过程与方法、情感态度和价值观等课程目标的全面落实。改进评价方式和方法，注重过程性评价。严格按照课程标准命题，加强试题与社会实际和学生经验的有机联系，在注重对基础知识和基本技能考查的同时，特别重视对具体情景中综合运用知识分析和解决问题能力以及实践能力的考查。八、组织好部分学科的评优活动，为教师成果展示搭建平台。1、语文学科，组织“三个一”读书活动评选：最美读书少年；最美书香家庭；最佳阅读指导课。 2、数学学科，一是做好襄阳市昭明小学肖岚老师代表湖北参加“全国小学数学（人教版）示范课观摩交流会”讲课准备工作； 二是根据省教研室两年一度优秀论文、案例评比工作要求和评比细则组织全市小学数学优秀论文、案例评选推荐工作。3、英语学科，组织教师参加省“小学英语新课标新教材教学论文和教案评比”活动。4、小学科学,组织开展小学科学教师优质课评选活动。5、小学体育，按照省体育学科的教学意见，本学期进行“校园足球”的优秀教学设计及教学案例评选；指导即将参加省教研室组织的四节健康教育优质课。6音乐学科、据省教研室两年一度优质课评比工作要求和评比细则，组织全市小学优质课说课、评课、讲课、教案（ppt）评选活动。7、根据省教研室两年一度优秀论文、作品、案例评比工作要求和评比细则，组织市小学美术优秀论文、作品、案例评选工作。8、综合实践活动，配合省学科安排，组织全市小学信息技术优质课竞赛，选拔参加省赛的教师；组织全市劳技教师实践操作大赛，选拔省赛教师；组织全市小学劳动技术优秀论文案例评比活动，择优送省参评。9、幼儿教育，组织开展全市优秀论文、案例评选工作；筹备健康领域优质课评选工作。九、各学科2015年上半年主要活动安排：语 文三月：1、在线召开小学语文教研员工作例会，总结上学期教研工作，制订本学期教研工作计划。2、召开市直小学教研工作例会，通报上学期测试情况，安排本学期教学研讨活动。3、组织开展城区教研活动，围绕“本色语文”课题开展深入研究。由襄城区主研“在主题语文学习中凸显语文本色”。四月： 1、城区教研活动。以本色语文为主题开展研究。樊城区主研“探究高效课堂中的语文本色”；高新区主研“着力本色语文，打造健康课堂”。2、落实教研室2015年教研工作部署，组织开展全市“一师一优课、一课一名师” 活动.3、深入市直学校参与学校教研组活动，调研省级课题“经典诵读”实验工作的开展情况。五月：1、筹备、开展“三个一”读书活动系列评选工作。制订评选“十佳最美读书少年”、“十佳最美书香家庭”、“最佳阅读指导课”具体实施方案、细则，完善评选过程，鼓励学校、家庭、师生多读书、读好书，推进“三个一读书活动”在全市进一步展开。2、深入学校，深入课堂，调研省级课题“群读类学”的实验情况。参与方案制定、实验启动以及过程实施，及时进行指导。六月：1、做好全市调研测试年级和市直学校各年级期末测试命题、制卷、测试工作。2、筹备秋季全市小学语文教师素养竞赛活动。七月：1、做好全市调研测试年级和市直学校期末测试成绩统计和质量分析工作；2、总结学期教研工作数 学三月：1、召开全市网络教研工作例会，总结上学期工作，安排部署本学期活动。2、组织城区二年级新教材同课异构教学研讨。四月：1、 组织城区三、四年级新教材课堂教学研讨。2、 参加省“综合与实践”学与教的研究课题研讨会。3、 参加“全国小学数学（人教版）示范课观摩交流会”。协助襄阳市昭明小学肖岚老师做好代表湖北省讲课准备工作。五月：1、组织城区五、六年级新教材课堂教学研讨。2、参加省教学咨询部组织的湖北省优秀青年教师课堂教学研讨与展示活动。3、根据省教研室两年一度优秀论文、案例评比工作要求和评比细则， 组织全市小学数学优秀论文、案例评选推荐工作。4、按照职责分工，开展全市小学数学“一师一优课、一课一名师” 活动的“研课”“晒课”“评课”工作。六月：1、做好全市学校期末学业质量抽测命题、制卷、测试工作。七月：1、做好全市学校期末学业质量抽测成绩统计和质量分析工作。英 语 二月：1、拟定新学期工作计划，联系县（市）、区学科教研员，安排好本学期各项教研工作及学科活动。2、召开市直小学教研工作例会，通报上学期测试情况，安排本学期教学研讨活动。三月1、 组织城区教师开展四年级、六年级“Read and write”课型研活动。2、 深入学校听课、调研，了解四年级年级、六年级新教材使用教学现状。3、组织学科教师开展“小学生英语学习检测与评价的实践”专题研究。四月：1、 组织城区教师开展五年级“Story time”教法研讨”课型研讨活动。2、 组织学科教师参加全省论文及案例评选活动。（待定）五月： 1、开展全市“一师一优课、一课一名师” 活动的。2、深入学校听课、调研，了解小学高段年级教学现状。 3、做好期末调研测试命题、制卷工作。六月1、做好市直学校期末测试成绩统计和质量分析工作。2、学年工作总结。品德、特教三月：1、召开全市教研工作例会，总结上学期工作，安排部署本学期活动。2、参加省组织开展的特教网络教研活动。四月：1、组织城区课堂教学研讨（同课异构）。2、参加省康复教学研讨会。3、开展特教“生成性课题”研讨活动。五月：1、组织城区课堂教学研讨（同课异构）。2、做好特教课题“聋（盲）学校课堂教学中有效教法研究”结题工作。3、按照职责分工，开展全市小学品德学科“一师一优课、一课一名师” 活动的“研课”、“晒课”、“评课”工作。六月：1、做好全市学校期末学业质量抽测命题、制卷、测试工作。2、参加省组织开展的特教语文优秀录像课活动。七月：1、做好全市学校期末学业质量抽测成绩统计和质量分析工作。科 学三月：1、召开教研工作例会，总结上学期工作，安排部署本学期活动。2、加强网络教研活动形式研究，探索基于网络环境下科学教研方式和途径。四月：1、组织城区课堂教学研讨活动。2、调研桂馨科学课教师培训项目实施后的效果，制定完善跟踪培训方案。3、开展全市小学科学“一师一优课、一课一名师” 活动的“研课”、“晒课”、“评课”工作。五月：1、组织城区课堂教学研讨活动。2、组织全市小学科学教师优质课评选活动，选拔优秀教师参加全省优质课评选活动。六月：1、做好教研专题研究总结工作，针对“合作学习”研究，开展论文评选活动。2、参加全省“一师一优课、一课一名师”相关评选工作。七月：1、做好学科教学质量调研测试工作。2、学科教研工作总结。体育与健康三月：1、召开全市网络教研工作例会，总结上学期工作，安排部署本学期活动。2、指导参加省健康教育优质课评比的两节小学学段课。四月：1、组织部分教师参加省健康教育优质课及优秀教学设计的评比活动。2、组织专职教研员评选“校园足球”教学设计及优秀案例，并报送省教研室参评。五月：组织本市部分青年骨干教师观摩学习在武汉举办的“全国第三届体育学科优质课展示”活动。六月：抽查两所小学六年级学生的体质健康达标情况。音 乐三月：1、 召开全市网络教研工作例会，总结上学期教学教研工作，安排布署本学期教研活动。2、 建立教研QQ群，组织教师就教学中亟待解决的问题开展研讨和交流。3、 根据各校区域分布及资源和特点，成立片区教研活动小组。4、 确定一至三个学校为核心学校蹲点，深入校园听课调研。四月：1、 组织全市小学教师进行网上教研活动（淘师湾）。2、 组织片区常规教学教研活动。3、 开展课本合唱教学探究及教师合唱与指挥实践活动。五月：1、 以片区教研小组为单位每半日赴校参加教研活动，了解教研开展情况。2、 开展全市“一师一优课、一课一名师” 活动。3、据省教研室两年一度优质课评比工作要求和评比细则，组织全市小学优质课说课、评课、讲课、教案（ppt）评选活动。六月：1、 抽查片区教研小组教学教研活动情况。2、 学期工作总结。美 术三月：1、总结上学期工作，安排部署本学期活动；2、参加省组织开展的特教网络教研活动。四月：1、组织全市小学美术城区教学研讨活动；2、组织小学美术团队进行集中研讨。五月：1、根据省教研室两年一度优秀论文、作品、案例评比工作要求和评比细则，组织市小学美术优秀论文、作品、案例评选工作。六月：1、深入承担课题研究的学校、美术实验基地进行指导。七月：1、检查教案、教学反思和听课笔记；2、各学段进行美术考查；3、检查本学年各项工作的落实情况，总结本学年美术教研工作。综合实践活动三月：1、召开教研工作例会，总结工作，交流计划，安排布置本学期工作。2、深入综合实践活动课题学校指导省级课题研究工作，准备课题结题材料。四月：1、组织全市小学信息技术城区教学研讨活动。2、组织小学信息技术核心团队进行集中研讨。五月：1、组织全市小学综合实践活动城区教学研讨活动。2、组织全市小学信息技术优质课竞赛，选拔参加省赛的教师。六月：1、组织全市小学信息技术城区教学研讨活动。2、配合省学科安排，组织全市劳技教师实践操作大赛，选拔省赛教师。3、根据省学科安排，组织全市小学劳动技术优秀论文案例评比活动，择优送省参评。幼儿教育三月：1、完善教研工作计划，召开全市学前教育教研工作会议，总结上学期工作，安排部署本学期活动。2、根据地理位置划分片区，成立片区教研小组。3、确定本学期蹲点园，深入幼儿园听课调研。4、深入省级课题立项园，指导课题研究工作。四月：1、组织城区健康领域课堂教学研讨活动。2、参加片区教研活动，指导联片教研工作。3、深入幼儿园，对各级各类幼儿园现状及教研情况进行摸底。五月：1、组织城区区域活动教学研讨。2、下园观摩幼儿园半日活动，了解我市幼儿园一日常规现状。3、根据省教研室两年一度优秀论文、案例评比工作要求和评比细则， 组织全市学前教育优秀论文、案例评选工作。六月：1、 制定健康领域优质课评选活动方案，筹备全市优质课评选工作。2、 组织课题中期成果交流。3、 组织城区区域活动教学研讨。七月：总结本学期教研工作。 襄阳市教学研究室 二一五年二月 襄阳市教学研究室小学科 2015年上半年城区教研活动安排表语 文时 间地 点活 动 内 容主持人3月24日8:30-11:30襄城区二十五中在主题语文学习中凸显语文本色梁艳丽4月7日8:30-11:30高新区四十二中着力本色语文，打造健康课堂郭喜鸽4月28日8:30-11:30樊城区二十中探究高效课堂中的语文本色刘宏英数 学时 间地 点活 动 内 容主持人4月27日8:30-11:30襄城荆州街小学三、四年级课堂教学研讨李湘娥5月26日8：3011：30襄阳市松鹤路小学 五、六年级课堂教学研讨肖 艳每周二晚8：009：30呱呱视频社区“空中课堂”房间见 “空中课堂”活动公告管理员英 语时 间地 点活 动 内 容主持人3月27日8:30-11:30樊城22中四年级“Read and write”教法研讨六年级“Read and write”教法研讨张才轶毛平4月24日8:30-11:30襄城区荆州街小学五年级“Story time”教法研讨”肖英毛平品 德时