苏州市敬文实验小学语文第八册第五单元测试.doc

苏州市城东中心小学语文第八册第五单元测试班级 姓名 学号 成绩 一、看拼音，写词语。（10分）m y qi lng di mn w j w sh( ) ( ) ( ) ( )hn cho t xin j x hun tng t n( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨清下列字的字形，并分别组成词语。（5分）怜（ ）梯（ ）叮（ ）柜（ ）崖（ ）邻（ ）递（ ）盯（ ）拒（ ）涯（ ）三、填空。（5分）（1）人心齐，（）。独脚难行（）。（2）水涨船高（）。（3）一花独放不是春（）。（4）（），一根木头盖不成房。四、按要求写成语。（4分）1、描写植物的成语： 2、描写鸟的成语： 五、缩句。（4分）1、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 2、我的泪珠大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。 六、修改病句。（4分）1、学校正在足球竞赛活动。 2、通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。 七、按要求写句子。（8分）1、在（）中填上合适的关联词语，把句子写得更具体。夏天游泳，（）舒服，（）凉快。2、改为被字句。他在沙滩上把鞋子脱了下来。 3、请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。 4、期中考试过后，刘红艳发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。在这种情况下，你准备这样安慰她： 八、课内阅读。（15分）还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦 它们的语言丰富极了 一听到它们的叫声 我便以知音自居作出各种各样的猜想编织出许多有趣的故事来（）我一直没有学到公冶长的本领，（）跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到（）；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了（）；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了（）1、在文中空白处加上标点。（3分）2、根据课文内容填空。（3分）3、小作者听到画眉、黄莺、百灵的叫声，会做出怎样的猜想，编织出怎样的故事，请你选择其中一种鸟，替作者写出来，好吗？（4分） _ _ _4、你喜欢什么鸟，请写出它的样子和叫声，好吗？（5分） _ _ 九、课外阅读。（15分）锁匠的徒弟老锁匠一生修锁无数，他技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，要对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”1、用“信”组词。（分） 2、打开锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的表情各不相同：大徒弟 ，可见他 。二徒弟 ，可见他 。（4分）3、在技术上两个徒弟谁高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么？（4分）_4、“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”。这“不能打开的锁”