xx电厂创建学习型职工心得体会.doc

“创建学习型组织、争做知识型职工”心 得 体 会Xx部 xx学习型企业是指通过持续学习，不断增强自身能力，去创造自己未来的企业。党的十六大明确提出，要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。近年来，在xx热电的领导下，我通过各种途径和方式，不断获取知识。并在工作内运用、传递并创造新的价值，增强了自身能力，改善企业的行为和绩效。对于此，我有以下几点心得。 一、理念创新是创建学习型企业的基础 一是要树立动态的观念。世界上的事物总是在不断变化、向前发展的，学习也是如此。随着市场形势的不断变化，公司工作标准和规章制度的不断完善，就更需要我们干部员工不断掌握新的业务知识，以适应新形势、新要求的变化。 二是树立崇尚知识的观念。社会的进步，离不开知识的进步，而知识又是靠人去掌握的。在创建学习型企业的过程中，要重点解决崇尚知识的问题，我们广大干部职工应该从思想清楚的认识到：知识和工作并不矛盾，工作和学习是矛盾的统一，崇尚知识是社会进步的标志，学习知识是为了更好地工作。只有这样，才能为创建学习型企业奠定基础。 学习型企业的创建，最根本的是要改变自己的思维方式，就是要从基于顺从的变革转变为自主型的深度变革。最根本的要解决好“学会学习”的问题，通过学习理念的更新，不断提高学习的产出效率。企业有组织的学习不同于个体的学习，它是企业全体员工在在企业运行过程中通过实践、互动和创造来进行团体学习。二、学习情境的设立是创建学习型企业的关键 学习型组织的建立，不是一蹴而就的。首要的步骤是培育一个有助于学习的环境。创设良好的学习情境，并且透过情境企划重新建立一套新的组织发展愿景，这对创建学习型企业相当重要。我认为，必须划分层次，各有侧重，尽量使学习的内容符合学习对象的要求。一是在员工中学。要注重对职工进行价值观、金钱观、人生观及竞争意识、改革意识的教育，用正确的思想武装职工头脑，用全系统改革与发展的大形势来教育职工，努力使职工了解形势的变化和需求，增强抵御风险的心理承受力，适应改革和竞争的环境。活动开展来，我重点学习技术业务知识和相关的科技、文化知识，学习思想道德建设的理论，学习安全生产法、学习有关职业、纪律方面的法律法规，努力朝着培养“四有”职工队伍的方向迈进，并将“取才多样化，育才多元化，成才多极化”的人才理念贯穿于学习中。 公司还举办了 “诚信文明”、“安全生产”、“普法知识”、“员工守则”、“如何防范风险”等培训，工会、共青团组织开展了丰富多彩的教育文体活动，组织的职工开展文艺、体育活动，丰富了员工精神文化生活，增强了团队凝聚力。公司上下形成了人人受教育，人人关心教育的风气，从各个层次和不同方面开展教育培训工作，建立起教育培训平台，形成了有xx热电特色的教育文化体系。 二是以共同的愿景来引导学习。企业共同的愿景不是简单的目标，也不是远景规划，更不是工作任务，它是能鼓舞员工的愿望和远景，使员工有共同的目标、价值观和使命感。共同愿景对学习型企业的创建相当重要，因为它为学习提供了焦点和能量。公司持续不断地鼓励员工发展自己的个人愿景，然后通过“岗位练兵”、“五比五赛”等一系列手段实现我愿中有你、你愿中有我，在此基础上融入企业理念，创建共同愿景，使得“为企业创造效益，为企业创造价值，为社会创造财富”的企业价值观得以共同遵守。 学习情境的创设使得公司在一个互信开放气氛中，公司员工实现了经验分享和沟通，人人愿意提供智慧、能力，增进彼此的学习成长，勇于面对革新，使企业成为不断改进创新的“学习型组织”；而企业通过一系列活动与员