8、小桥流水人家ppt.ppt

故乡的云 费翔天边飘过故乡的云它不停的向我召唤当身边的微风轻轻吹起有个声音在对我呼唤归来吧归来哟浪迹天涯的游子归来吧归来哟别再四处飘泊踏着沉重的脚步归乡路是那么的漫长当身边的微风轻轻吹起吹来故乡泥土的芬芳 归来吧归来哟浪迹天涯的游子归来吧归来哟我已厌倦飘泊我已是满怀疲惫眼里是酸楚的泪那故乡的风和故乡的云为我抹去创痕我曾经豪情万丈归来却空空的行囊那故乡的风和故乡的云为我抚平创伤那故乡的风和故乡的云为我抚平创伤 8 小桥流水人家 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 小桥流水人家小桥 流水 人家这三个词语大家都很熟悉 这三道风景也都见过 作者把诗句作为题目 到底是写的什么呢 我们一起来看课文吧 潺潺婀娜粼粼舞姿干涸点缀螃蟹波纹浮现潮湿流通舒服印象守望相助 h zhu p ngxi ch n l n 一 初读课文 整体感知 1 自读课文 理清文章内容 2 小组交流 小组交流文章中容易读错的字音 以及描写了那些景致 思考 课文哪几个自然段着重写 小桥 课文哪几个自然段着重写 流水 哪几个自然段着重写 人家 3 4自然段 5 6自然段 1 2自然段 深入理解 学习写法 感受思想 1 作者是怎样具体描写家乡的景致的 表达了作者怎样的思想感情 请你自读批画 有感受的地方做做标注 2 自学课文 3 小组交流 自学课文1 4自然段 看看作者抓住什么景物来体现 小桥流水 的美景和意境 第一自然段 小桥 垂柳 水鸟 第二自然段 介绍溪水的作用及它给孩子带来的的乐趣 第三自然段 木桥 溪水野花 第四自然段 长石桥 茶山 采茶 野花 自由 反复地朗读课文 想象文中描写的情景 作者故乡的这些景致给你怎样的感受 你从这些景致描写中体会到作者的什么情感 那么美 那么自然 对故乡的无比热爱和怀念 1 流水 一条清澈见底的小溪 终年潺潺地环绕着村庄 溪的两边 种着几棵垂柳 那长长的柔软的柳枝 随风飘动着 婀娜的舞姿 是那么美 那么自然 有两三枝特别长的 垂在水面上 画着粼粼的波纹 当水鸟站在它的腰上歌唱时 流水也唱和着 发出悦耳的声音 理解重点句 小桥一条小小的木桥 横跨在溪上 我喜欢过桥 更高兴把采来的野花丢在桥下 让流水把它们送到远方 我曾经随着采茶女上山摘过茶叶 我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌 至今一看到茶树 脑海里立刻会浮现出当时的情景来 至今一看到茶树 脑海里就会立刻浮现出当时的情景来 当时的情景 指的是作者随采茶女走过长石桥上山摘茶叶 在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菊的情景 从中可以体会出作者对家乡的怀念 自学课文5 6自然段 看看作者抓住什么来写人家的 3 人家 那是一座空气流通 阳光充足 有东南两面大窗的漂亮房子 清晨 可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来 夏天 凉爽的清风从南窗里吹进来 太舒了 更美的是 我由东窗可以望到那条小溪和小桥 还有那几株依依多情的杨柳 我爱我的老家 那是我出生的地方 我家只有几间矮小的平方 我出生的那间卧室 光线很暗 地面潮湿 但我非常爱它 那段日子 深深地印在我的脑海中 那些美好的印象 我一辈子也不会忘记 文章最后一段略写了村里其他人家的生活 通过 深深 印象 一辈子 这些词看出故乡在作者心中的位置 表达作者对故乡深深的眷恋 那段日子 深深地印在我的脑海中 那些美好的印象 我一辈子也不会忘记 那段日子 指的是在家乡生活的那段时间 也是作者的童年时光 那些美好的印象 不光是家乡美好的景色 还包括作者记忆中童年玩耍的情景 以及人们 日出而作 日出而息 守望相助 的太平生活 一条清澈见底的小溪 终年潺潺地环绕着村庄 溪的两边 种着几棵垂柳 那长长的柔软的柳枝 随风飘动着 婀娜的舞姿 是那么美 那么自然 有两三枝特别长的 垂在水面上 画着粼粼的波纹 当水鸟站在它的腰上歌唱时 流水也唱和着 发出悦耳的声音 清晨 可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来 夏天 凉爽的清风从南窗里吹进来 太舒服了 更美的是 我从东窗可以望到那条小溪和小桥 还有那几株依依多情的杨柳 景美 我和一群六七岁的小朋友 最喜欢扒开石头 寻找小鱼 小虾 小螃蟹 我们并不是捉来吃 而是养在玻璃瓶里玩儿 一条小小的木桥 横跨在溪上 我喜欢过桥 更高兴把采来的野花丢在桥下 让流水把它们送到远方 我曾经随着采茶女上山摘过茶叶 我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌 至今一看到茶树 脑海里立刻会浮现出当时的情景来 事欢 作者表达的是思乡之情 他是怎样表达思乡之情的 这样写有什么好处 通过对故乡的具体的人 事 景 物的描写来表达的 不空洞 更真实 更感人 领悟文章表达情感的方法 1 通过描写美景来表达爱的情感 2 直接抒发对家乡的爱 怀念 3 通过回忆