做一名优秀的设计师通用技术.ppt

杨丽芳2011年10月 坡头区第一中学 第二章设计的基础 第一章技术及其性质 技术 发明与革新设计是技术的关键 第三章怎样进行设计 优秀的设计师设计原则及方法技术语言 第二章设计的基础 第一节做一名优秀的设计师 第二章设计的基础 快速阅读课本P32 34 一 优秀设计师应具备的素质 阅读课本P32 P34内容 回答如下问题 善于观察和思考 善于实验和实践 要有兴趣和好奇心 不迷信权威 大胆猜测假设 用实验证明 不满足现状 坚韧不拔的精神 不怕失败 优秀设计师的必备素质 一丝不苟 严谨的态度 勇于创新 富有创造力 一位公安局长在路边同一位老人谈话 这时跑过来一位小孩 急促的对公安局长说 你爸爸和我爸爸吵起来了 老人问 这孩子是你什么人 公安局长说 是我儿子 这两个吵架的人和公安局长是什么关系 猜一猜 定势思维 思维定势 旧思维 是人的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚 引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式 二 正确思维方式的培养 训练测试 1 由两个数字 所能排列的最大的数是多少 2 由三个 所能排列的最大的数是多少 3 由四个 所能排列成的最大的数是多少 11 111 1111 1111 猜猜它是做什么用的 衣挂 书 猜一猜 玻璃柜中的东西是什么 注意 定势思维对人们的发明 创新设计活动无益 如何克服定势思维呢 把自己熟悉的事物当作陌生的事物 重新想像这些事物 假定事物和规律不是原来已知的样子 多学习和应用其他有益的思维方法 表2 1运用不同思维方法解决问题 多个方面分析 解决交通拥挤问题 交通拥挤问题 交通管理问题 住房问题 就业问题 交通工具问题 城市规划问题 城市居民的素质和教育问题 道路问题 发散思维 发散思维 辐射 扩散 侧向 旁通思维 以思维的问题为中心向外扩展各种想法 即从多角度 多层次 深度 来探讨问题的解决方法 并由此导致思路的转移和思想的跃进 然后在众多的思维问题中 找出一种或多种解决问题的方法 或解决问题的一个系统 整套 方法 二 正确思维方式的培养 注意 是从一点到多点的思维方式 呈 辐射状 发散角度 材料 结构 功能 形态 方法 关系 因果 流畅性 变通性 独特性 发散思维的特点 灵敏迅速 不受束缚 新角度新观念新特点 诸葛亮一生都很谨慎 不曾用险 今大开城门 必有埋伏 一生都很谨慎 的诸葛一反常态 逆向思维 反向思维 是采用与正向思维 传统习惯思维 完全不同 甚至相反 的方法来思考问题 提出解决问题的方法 即 反过来想一想 倒过来 思考的方式 能收到突破性效果 特点 反向性 异常性 二 正确思维方式的培养 逆向思维的例子 想一想 还有哪些生活中的例子或者历史典故应用了逆向思维的 手扶电梯 野生动物的 人类观赏园 思维逆转的角度 事物的方向 顺序 分合 结构 功能 状态 多少 大小 有无 人们在工作 学习 生活中 总是对所面临的不同任务 目标 采取相应类型的思维 从而达到认识和改造世界的目的 同时 在实际生活中人们的这三种类型的思维不是孤立 而是同时结合运用的 其他思维方式 抽象思维形象思维联想思维移植思维类比思维逻辑推理思维 对发明 创新设计都有极大的帮助 下图可令人分别想象到形形色色的事情 猛地一见到这些图形 你能马上联想到什么词汇呢 请从A B C D之中择出最近你所联想的词汇 A 楼梯B 人脸C 蛇D 进步发展 这里运用了什么思维 思维培养和训练 思维培养和训练 下面是三个方块 前两个方块中的四个数字是按一定规则排列的 请按同一规则在第三个方块的右下方填上合适的数 10 属于移植思维 联想思维 2 63 1 6 思维培养和训练 第一节做