历史2013届河南省许昌四校高二上学期期中联考.doc

2011-2012学年上学期四校联考试题高 二 历 史 第卷一、选择题：（满分50分。本大题共25小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1春秋战国时期，儒家提出的治理社会的主张是 （ ）A、以法律制度规范社会 B、以强权政治规范社会C、以伦理道德规范社会 D、以道法自然规范社会2.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途。他们竟然得出一致的结论，认为21世纪人们要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里寻找的智慧是 （ ）A、“尚贤” B、“制天命而用之” C、“己所不欲，勿施于人” D、“以法为本”3、从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是 （ ）A、从个人的道德修养入手，建立一个礼乐文明的社会。B、人不分贫富贵贱都有受教育的资格。C、人皆有“恻隐之心”、“羞恶之心”、“恭敬之心”、“是非之心”。D、通过学习和礼治，可以使小人变为君子，普通人成为圣人。4.儒家学说在汉代上升为国家的统治思想，与它自身的与时俱进有密切关系。与先秦儒家相比，经董仲舒改造后的汉代儒学（ ）A.排斥了阴阳五行之说 B.从批判时政转变为维护现实统治C.提出了“为政以德”的观点 D.吸收了佛教和道教的思想精华5.下图见于今江西流坑董氏祠堂，围绕此图所发表的议论正确的是 （ ）伦理道德是古代家族教育的根本 理学对基层社会有着较强的影响力 反映了理学的虚伪性和欺骗性 理学对民族理想人格的塑造曾起过积极作用A. B. C. D.6、朱熹提出“存天理，去人欲”，其中“天理”是指 （ ）A.自然天体运行规律 B.社会发展规律 C.封建道德规范的三纲五常 D.“天人感应”的理论7.商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，形成这两种不同观点的根源在于 （ ）A阶级立场不同 B.政治主张的分歧 C. 社会经济结构的差异 D.社会性质的差异8、王夫之说：“以天下论者，必循天下之公。”其思想的进步性在于 （ ）A、反对君主专制王权 B、反对封建私有制C、要求建立平等社会 D、反对中央集权的封建制度9、顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的现实意义在于（ ） A.澄清了“亡国”与“亡天下”的区别 B.唤醒了人们的“民权”意识C.批判了“私天下”的君主立宪制 D.使人们勇于面对现实，增强社会责任感10、“未经检讨与反省的生命是没有生存价值的生命。”这句话表明苏格拉底（ ）A、探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向B、关注自然界，强调生命的伟大意义C、追求美德，改善人类的灵魂D、主张不断认识自我，追求生命的真谛11、马丁?路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教，或者是修士、修女，世俗权力都可以管他。”该材料反映了马丁?路德（ ）A、倡导人的解放 B、否定基督教 C、宣扬圣经精神 D、否定教皇地位12、上海世博园意大利展馆以“人之城”为主题，传达出了意大利对文艺复兴时代的追忆。在展馆的建筑设计中，到处都可以找到文艺复兴的影子，特别是两大文艺复兴建筑的复制品奥林匹克剧院及圣母百花大教堂圆顶，被直接搬入了意大利馆透明混凝土的建筑里。意大利这一做法的主要历史依据是： （ ）A、意大利悠久的历史文化 B、意大利是世界文化的中心C、文艺复兴对人类文化宝库做出了巨大的贡献D、意大利建筑艺术的高超13、智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动，对三者共同点的表述正确的是( )提倡科学，反对迷信 肯定人的价值和尊严 反对封建束缚 促进人性的解放A、 B、 C、 D、14、四大发明中影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用最为显著的是（ ） A造纸术 B指南针 C火药 D印刷术15、美国学者罗伯特?坦普尔通过比较研究认为“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现，可能有一半来源于中国”。下列宋朝时传入欧洲且对“近代世界”的建立产生深远影响的发明是（ ） A造纸术 B指南针 C火药 D印刷术 16、英国学者李约瑟对古代中国科技做出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也改变了整个世界的发展进程。”以下可以支持这一观点的是（ ）火药推动了欧洲宗教改革 印刷术为文艺复兴准备了条件指南针为地理大发现提供了技术保证 造纸术方便了古希腊民主政治的推广A B C D17、它是中国文学的现实主义传统的源头，它所表现的“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义精神对后世文学影响最大。这部著作是（ ）A、庄子 B、逍遥游 C、诗经 D、离骚18、“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍?如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早已就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。” 这说明（ ）A、使用字母文字是欧洲国家分裂为许多国家的主要原因B、汉字有双重特性：实用性和艺术性C、统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展D、字母文字有艺术性而没有实用性19、古代中国城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远的影响。以下现象能体现这一观点的是（ ）A、汉武帝时赋的创作走向全盛B、唐代中国古典诗歌发展到了鼎盛时期C、南宋的词增添了许多低迷伤感的情绪D、元代杂剧的创作和演出逐渐兴盛20源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，汉字书法是中华民族的艺术瑰宝。下列所说的属于“正楷”的基本特点是（ ）A笔画详备，结构形体严整，具有实用价值B笔画简约，线条流畅纵情，具有极高的审美价值C规矩与放纵并存，审美和实用价值兼具D注重写意传神，追求“得意忘形”21、秦始皇泰山封禅时留下了泰山刻石，相传其稿本为秦丞相李斯所书，唐人称颂其“画如铁石，字若飞动，骨气丰匀，方圆绝妙。”据推断，该刻石使用的是（ ）A篆书 B隶书 C楷书 D草书22、我们经常会听到自己或某个人是跑龙套的。“龙套”在早期京剧中指的是（ ）A京剧的一支小流派 B一种用于和声的唱腔C扮演兵卒、夫役等角色 D专门给人化妆或后台服务的人23、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。”该作品的体裁是（ ）A诗 B赋 C词 D散曲24、2010年3月14日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议举行的记者会上引用了古人的一句名言“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”用以明志。与这一名言出处作品属于同一艺术风格的小说是（ ）A三国演义 B水浒传 C西游记 D红楼梦25、爱因斯坦说：“牛顿时代已经成为历史?但是伟大的思想家和艺术家的工作将永远流行于世?”以下属于“牛顿时代”科技成就的是（ ）A、“太阳中心说” B、相对论 C、万有引力定律 D、量子力学26、19世纪上半期，当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女和衣衫褴褛的下层人同挤一列火车，还得到处给人让路。保守派惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险“；民主人士拍手称快。材料主要反映了先进科技 ）A、导致资本主义制度确立 B、冲击了原有社会关系C、改变了传统的社会性质 D、造成了社会秩序混乱27. 请观察下边两幅人物及其活动的照片。它们所包含的历史主题应该是 （ ）A马克思主义中国化 B思想创新成果丰硕C共和观念深入人心 D思想解放潮流涌动28.电视剧走向共和片尾曲唱道：“一代代仁人志士，救国救民，上下求索；一辈辈英雄好汉，前赴后继，热血染江河。”其中，作为伟大的民主革命先行者孙中山的求索成果主要是（ ）A迈出中国向西方学习的第一步 B掀起中国第一场资产阶级启蒙运动C宣传民主革命思想 D在中国实现共和制29历史学家陈旭麓认为：“近代百年第一次民族反思是中国甲午战争引发的。”这次“反思”使先进人士认识到必须 （ ）A唤醒民众进行反侵略斗争 B彻底批判儒家传统思想C学习西方的政治文明 D进行彻底的反帝反封建的民主革命30 中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程，这些思想反映的共同主题是（ ）A发展资本主义 B救亡图存 C反对专制统治 D反抗外来侵略高二历史答题卷题号第卷第 卷总分3132得分座号 第卷（选择题 共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案第II卷二、非选择题（第31题22分，第33题18分，共40分）31、阅读下列材料材料一 苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识?人们只有获得知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他强调人们应该认识社会的普遍法则和“认识自己”。材料二 马丁?路德说：“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”材料三 以下是启蒙运动时期的一些思想家的言论。孟德斯鸠：这个禁欲的职业（神职）摧残了许多人，即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至于如此。伏尔泰：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来腿上带着提马刺吗？卢梭：人是生而自由的，但却无处不在枷锁之中。自以为是其他一切主人的人，反而比其他一切更是奴隶。康德：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态；不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。请回答根据材料一并结合所学知识说明苏格拉底的主要主张有那些？（4分）结合材料二及所学知识回答马丁?路德的“意见”是什么，并指出其实质。（4分）根据材料三概括人文主义的基本内涵。（6分）概括近代以来西方人文主义不断发展的原因和影响。（8分）32.阅读下列材料：材料一：魏源在海国图志?序中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料二：1898年，张之洞发表的劝学篇中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡“中学为体，西学为用”。、材料三：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的图固”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”材料四：李大钊指出：俄国（十月）革命，“是立于社会主义土之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。请回答：（1）比较材料一、二指出，在认识近代中国所面临形势的问题上，二者有何不同？（4分） （2）材料三较之材料一、二，其内容进步在哪里？（8分）（3）材料四与材料三有什么联系？又有什么重大影响？（6分）高二历史答案一、选择题答案15CCABB 610CCADD 1115DCDAB1620ACCDA 2125ACDCC 2630BDCCB二、非选择题参考答案31、（1）主张“美德即知识”； 认识你自己 （4分） （2）意见：信仰即可得救（2分） 实质：反对封建神学，肯定人的价值（2分）（3）内涵：反对封建专制、天主教会和贵族特权；提倡自由平等、天赋人权；独立思考，理性判断。（6分）（4）原因：资本主义经济发展，资产阶级力量不断壮大；自然科学的不断进步。（4分） 影响：沉