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2014新版四年级数学上册商的变化的应用导学案 仁怀市中元小学2014-2015学年度第一学期 四 年级 数学 学科（上）学案课题：商的变化的应用例题8、9. 上课时间：2014年 11月11 日 . 备课教师： 张 泰 学习提示课本88页的商的变化的应用例题8、9.学习准备：定标学习目标：学会运用商的变化规律进行简便计算学习重、难点：能应用规律解决问题。 学 习 过 程自主学习内容、时间（约5分钟）互动释疑方案、时间（约25分钟）达标训练知识生成、拓展、时间（约10分钟）（简要自学提纲，学生独立完成）1、口算。7010 63090 10050 1806016040 8020 24030 360402、在里填上适当的运算符号，在 里填上适当的数。7014=（70 ）（142）80050=（8002）（50 ） （对学、群学、展示，由小组长安排时间和形式）一、填空。（1）两个数的商是27，被除数和除数都扩大3倍商是（ ）。（2）在除法里，除数除以4，要使商不变，被除数应该（ ）。二、学习例题9.（1）78030 小英的做法对吗？（2）12015= 三、例题10.84050= 1、余数究竟是4还是40呢？2、你能验证一下吗？（达标训练题，主要以小组为单位竞赛性完成）一、完成88页做一做。二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（1）在除法里，被除数扩大3倍，除数缩小3倍，商就（ ）A、扩大3倍 B、扩大9倍 C、缩小3倍 D、不变（2）被除数缩小10倍，要使商不变，除数应该（ ）A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、不变 三、练习十七第3、4、5、6、题学习收获
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