小学班会记录范文.doc

小学班会记录范文 小学班会记录?五 （1）班班会记录?时间2.3地点五 （1）教室?参加人员五 （1）班全体学生?班会主题学会感恩?活动过程? 1、主持人宣布活动开始? 2、听老师朗诵拥有一颗感恩的心? 3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。 ? 4、班主任讲话?要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。 ?在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。 作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。 通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。 ?班会效果这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。 ?班会记录?时间2.3地点五 （1）教室?参加人员五 （1）班全体学生?班会主题我长大了? 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 ? 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 ?班会过程? 1、引入主题。 ? 2、回忆过去。 ? （1）成绩与进步。 ? （2）不足与问题。 ? （3）制订班级目标。 ?我们的目标勤奋勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 ?勇敢勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 ?诚实诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 ?快乐乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 ? 3、巩固与延伸。 ?本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。 ?班会记录?时间3.24地点五 （1）教室?参加人员五 （1）班全体学生?班会主题安全教育在我心?活动过程? 1、第一组代表表演防火(一人读情节过程，三人表演)? 2、大家认真观察表演后讨论?发生了什么事？他们是怎么处理的？? 3、学习防触电知识的情景表演? （1）第二组代表表演? （2）大家认真讨论观察表演后讨论? 4、学习防中毒知识的情景表演?第三组代表表演?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演? 6、班主任总结?班会记录?时间4.2地点五 （1）教室?参加人员五 （1）班全体学生?班会主题文明礼仪伴我行?活动目的本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，?并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。 ?活动过程?（一）预备部分队伍，点清人数。 ?（二）正式部分包括队会仪式和活动内容。 ? 1、中队长全体立正！我宣布“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。 ? 2、中队长出旗、敬礼、奏乐。 ? 3、中队长礼毕。 唱队歌（有指挥和伴奏）。 ? 4、中队长全体请坐。 请主持人上场。 ? 5、故事买书。 听完后提问题。 ? 6、小品有礼貌。 ? 7、舞蹈咱们从小讲礼貌。 ? 8、小学生日常行为规范三字歌（4名队员）?（三）中队长退旗、敬礼、奏乐、礼毕。 ?（四）“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。 ?班会记录?时间4.25地点五 （1）教室?参加人员五 （1）班全体学生?班会主题尊敬教师?活动目的培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 ?活动过程? 1、找一张对折纸板叠好。 ? 2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 ? 3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。 ? 4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。 然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 ? 5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 ? 6、活动总结。 ?班会记录?时间5.1地点五 （1）教室?参加人员五 （1）班全体学生?班会主题遵守学校各项常规?活动目标:?教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 ?活动过程? 1、谈话引入 2、看图，说一说，议一议?哪些行为是不遵守纪律的行为？?我们应该怎样遵守学校规定？?犯了错误应该怎么办？? 3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 ? 4、小结?刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课?班会记录?时间5.20地点五 （1）教室?参加人员五 （1）班全体学生?班会主题团结协作?活动目标使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长。 ?活动过程 1、引言激趣? 2、游戏揭题?讲解游戏规则?推选出小组代表，进行比赛。 ?请各代表队谈谈体会。 ? 3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 ?师语通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？? 4、进行比赛，教师计时。 ? 5、谈谈各自的体会。 ? 6、班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。 ? 7、活动在歌声中结束。 ?班会记录?时间6.1地点五 （1）教室?参加人员五 （1）班全体学生?班会主题诚信在我心中?活动目标使学生从小养成诚实、守信的好品质。 ?活动过程 1、二年一班诚信在我心中主题班会现在开始。 ? 2、主持人下面请听快板诚信在我心中? 3、（全班合）诚信是一首歌? 4、诚信的意义是什么？?