初中英语人教版七年级下册Unit 10 I’d like some noodles.ppt

Unit10 Unit10I dlikesomenoodles SectionB12a 2c answern 回答v 回答 worldn 世界 differentadj 不同的 theUKn 英国 idean 想法 主意 Newwords caken 蛋糕 blowv 吹 candlen 蜡烛 makeawish许愿 cutup切碎 luckyadj 幸运的 bringgoodluckto 给 带来好运 Let stalkaboutbirthday Question Whatdoyoueatoreatonyourbirthday Beforereading 小组要求 1 组长带领本组人员大声朗读短文 2 组长带领本组人员快速翻译短文 3 其他组进行评论 小组合作完成 505 Readthepassage JudgeYes Y orNo N ofthesentences Thenumberofcandlesonthebirthdaycakeistheperson sage IntheUK whenthechildhasthebirthdaycakewiththecandy he sheislucky Y Y 个人完成 3 InChina peopleeatnoodlesontheirbirthday weneverhavecake 4 Peopleindifferentcountrieshavedifferentbirthdayfoods N Y 507 Readthearticleaboutfoodtraditionsandcompletethechart Carefulreading 小组合作完成 1 根据题目要求及所给的表格可知 本题要求我们读短文找出在英国及在中国人们在生日时所吃的有特殊意义的食物 2 在读短文时 同学们应紧扣这两个要求 一是在中国与英国的人们 二是有特殊意义的食物 略读无关的信息 对相关的信息进行认真阅读 3 从相关信息中找到我们所需的句子 并填写在空格处 阅读指导 Checktheanswers birthdaycakewithacandy Thechildwiththecandyisluck longnoodles asymboloflonglife eggs asymboloflifeandgoodluck Howcanapersonmakehisorherbirthdaywishcometrue 2 WhatdopeopleintheUKsometimesputinabirthdaycake 2c Reading Readthearticleagainandanswerthequestions 小组合作完成 3 WhydopeoplenevercutupbirthdaynoodlesinChina 4 Whydopeopleeatspecialfoodsontheirbirthday 小组要求1 组长大声读其中一个问题 组员集体回答 2 每个小组一次回答一个问题 小组合作完成 1 先认真阅读每个题目的意思 弄清要求我们寻找什么信息 2 带着问题 再来读短文 在短文中认真寻找我们所需的信息 在有相关内容的地方 应多读几次认真理解 以找到想要找的信息 阅读指导 比如 第二段第三 四两句是回答第一题的依据 第二段最后两句是回答第二题的依据 第三段第三句是回答第三题的依据 最后一段是回答第四题的依据 3 最后 再通读一遍 检查一下所找的答案是否正确 Howcanapersonmakehisorherbirthdaywishcometrue 2 WhatdopeopleintheUKsometimesputinabirthdaycake Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego thewishwillcometrue Theyusuallyputacandyinabirthdaycake Checktheanswers 3 WhydopeoplenevercutupbirthdaynoodlesinChina 4 Whydopeopleeatspecialfoodsontheirbirthday Becausethelongnoodlesareasymboloflonglife Becausetheywanttobringgoodlucktothebirthdayperson 518 1 BirthdayFoodAroundtheWorldaroundtheworld意为 世界各地 Languagepoints e g Hewouldliketotakeatriparoundtheworld 他想环游世界 2 Thenumberofthecandlesistheperson sage 蜡烛的数量是这个人的岁数 thenumberof意为 的数目 当其作主语时 谓语动词应用单数形式 拓展 anumberof意为 很多的 大量的 后跟可数名词复数形式 e g Thenumberofthestudentsinourclassisforty 我们班里学生的数目是四十人 e g Anumberofpeopleareintheparktoday 今天有很很多人在公园里 age意为 年龄 e g What shisage 他多大年龄 Howoldishe 3 Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego thewishwillcometrue 如果他 她 一口气把蜡烛全部吹灭的话 许的愿望便会成真 inonego相当于汉语中的 同一次 一次性地 其中的介词还可用at 即atonego 例如 Youcan tdotheworkallinonego 你不可能一次把工作都干完 2 cometrue表示愿望 梦想等的 实现 或 成为现实 例如 Makeawish anditcanreallycometrue 许个愿 它一定会实现的 Keeponworkingandyourdreamwillcometrue 不断干下去 你的梦想会实现的 5 Thechildwithcandyislucky Theyareasymboloflifeandgoodluck lucky形容词 意为 幸运的 而luck是名词 意为 运气 例如 She sreallyaluckygirl 她真是一个幸运的女孩 Eggsareasymboloflifeandgoodluck 鸡蛋是生命和好运的象征 6 Allofthesebirthdayfoodsmaybedifferent buttheideasarethesame different是形容词 意为 不同的 e g They reindifferentclasses 他们两个在不同的班级 拓展 differently是副词 意为 不同地 e g Theythinkdifferently 他们的想法不同 526 luck lucky different age answer will idea 1 The oftheoldmaniseighty 2 What syour tothisquestion 3 Theythinkitcanbringgood tothem 4 Theboydoesn tgethurt 受伤 He sreally 练一练 选词填空 luck age lucky answer 5 Ifit ssunnytomorrow We goboating 6 Thetwoboyshave hobbies 爱好 7 It sagood tomakeasn