初三物理上册杠杆复习导学案.doc

初三物理上册杠杆复习导学案 杠杆复习课导学案复习目标：1、了解日常生活中常见的杠杆 2、理解杠杆平衡条件 3、会画杠杆力臂复习重点：1、杠杆平衡条件的应用复习难点：1、杠杆平衡条件的应用导学前测1.一根硬棒，在_下能绕着_转动，这根硬棒就是杠杆.支点是_；动力是_；阻力是_；阻力臂是 _.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_、_、_等.2.杠杆的平衡条件是_，如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，当杠杆平衡时，动力是阻力的_ 倍.3.如果作用在杠杆上的动力是80 N，动力臂是40 cm，阻力臂是10 cm，杠杆平衡时，阻力是_.4.在下列日常生活使用的工具中：省力的杠杆有_；费力的杠杆有_；既不省力也不费力的杠杆有_.撬棒天平筷子铡刀脚踏 刹车镊子 起子钓鱼杆5.一条扁担长1.5 m，前端挂200 N重的货物，后端挂300 N重的货物，肩膀应离扁担的前端_ m才能使其刚好平衡.6、有一根84cm长的杠杆，右端挂70N的重物，左端挂30N的重物，杠杆刚好在水平位置平衡，如果在杠杆两端各增加一个10N的重物，要使杠杆在水平位置重新平衡，则支点O应向_端移动_cm。7两个力作用在杠杆的两端，使杠杆达到平衡，正确的关系是（ ）A、这两个力大小一定相等 B、这两力对支点的力臂一定相等C、力臂较大的那个力较大 D、两个力和力臂的乘积一定相等8如图所示，作用在B点的力是600N，要使这个杠杆平衡则加在A点的力的方向和大小应是（ ）A竖直向上的150N的力B竖直向上的200N的力C竖直向下的150N的力D竖直向下的450N的力9.将一根平放在地上的树干的一嵯抬起,另一端搁在地上,在抬起的过程中,如果所用的力F始终跟木头垂直,则抬起木头的力( )A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.保持不变 D.先减小后增大链接中考1（2009.福州.2分）如图3所示，使用中属于费力杠杆的工具是( )2.（2009.德州.2分）如图2所示的杠杆处于平衡状态，若使弹黄秤的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？( ) A、把弹簧秤向左移动一个小格 B、减少三个钩码 C、把钩码向左移动一个小格 D、把钩码向右移动一个小格 3（2009.福建泉州晋江.2分）如图2所示，是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是( )4（2009.福建安溪.2分）如图2所示是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根（ ）A省力杠杆； B费力杠杆； C等臂杠杆； D无法确定。5.（2009.潍坊.2分）汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是( )A.沿F1方向 B.沿F2方向 C.沿F3方向 D.沿F4方向6（2009.丰泽区.2分）图5是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体，其中选用最合适的剪刀是（ ）7.室内垃圾桶，平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时，用脚踩踏板，桶盖开启.根据室内垃圾桶结构图1216可以确定（ ）A.桶中有两个杠杆在起作用，一个省力杠杆，一个费力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆C.桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆D.桶中有两个杠杆在起作用，且都是费力杠杆8.如图1217所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点O上放两支蜡烛，如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中，直尺AB将A.始终保持平衡B.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升，待两边蜡烛燃烧完了以后，才恢复平衡C.不能保持平衡，A端逐渐下降D.不能保持平衡，B端逐渐下降9.关于斜面，下列说法中错误的是? A.斜面越长就越省力? B.斜面也是一种简单机械? C.省力但要多移动距离? D.等高的斜面，斜面越长越省力 10.下列各种器材中，不是轮轴的有? A.收音机上选台用的旋钮? B.拧螺丝用的螺丝刀? C.自行车前轮的轮和轴? D.录音机的功能按键 自主学习画图题1画出图612中甲各力的力臂和乙中羊角锤拨钉时所用最小的力。2（2008南京）如图所示为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。3（2009.泰安.2分）两位同学利用左下图所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F1的力臂L1。4.作出图2的闸刀使用中的两个力臂，并标明L1和L2。5(2007桂林中考课改区30)如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_（填“省”或“费”）力杠杆；若箱和物品共重100N，6(2007福州中考18)请画出灭火器图中力F的力臂。7、(2007辽宁十二市中考15)如图所示AOB是以O为固定点悬挂在墙壁上的支架（重力忽略不计），在B端吊一盏电灯。若以O为固定点，F2是墙壁对支架的阻力，请画出动力F1的示意图、动力F1的力臂及F2的力臂。8.如图1210所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的，后是费力的D.先是费力的，后是省力的9如果作用在杠杆上的动力是100 N，动力臂与阻力臂之比是51，那么杠杆平衡时，阻力是_N.10.某杠杆匀速提起重物，动力等于重力的四分之三，这个杠杆动力臂与阻力臂之比是_.11.如图1212所示，杠杆的B端挂一重物，在A点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个力的示意图.实验题1.(2007兰州中考19)在验证杠杆平衡条件时，某实验小组得到了如图所示的杠杆平衡状态。已知每个钩码的质量均相等：（1）热钩码所挂位置不动，将左边的约码是掉一个，为使杠杆仍然保持平衡，右边的约码该拿掉_个；（2）由此，总结出杠杆的平衡条件为：_。2在做“研究杠杆平衡条件”实验时： (1)把杠杆的中点支在支架上，在挂钩码前必须先调节 ，使杠杆 . (2)在图67中，甲、乙分别是两次实验的装置示意图，请根据图示把实验数据填入下表中，(杠杆每格长2cm，钩码每个重0.5N)。 (3)以上实验得出的结论是 .3(2007潍坊中考21)如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格A B C D4(2007芜湖中考物理开卷26)在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 A减小摩擦 B使每组数据更准确C多次测量取平均值减小误差 D获取多组实验数据归纳出物理规律5. 在研究杠杆平衡条件的实验中，总是使杠杆在_位置平衡，这是为了测量_简便.在调节杠杆平衡时，发现杠杆右端高，这时应调节_使它向_移动，直到杠杆平衡.在支点两边挂上钩码以后，若杠杆右端下沉，为使杠杆平衡应将_向_移动.6(2007河北中考理综物理34)起重机是工业生产中经常用到的起重设备。图所示的电磁起重机在设计和使用过程中用到的物理知识有： 设计或使用过程对应的物理知识示例履带增大受力面积，减小对地面的压强1 2 课后练习1.有一根1.5 m长的杠杆，左端挂300 N的物体，右端挂500 N的物体，若不计杠杆重力，要使杠杆平衡，支点应在什么位置？如果两端各加100 N的重物，支点应向哪端移动？移动多少？2. 如图1218所示，将质量为10 kg的铁球放在不计重力的木板OB上的A处，木板左端O处可自由转动，在B处用力F竖直向上抬着木板，使其保持水平，已知木板长1 m，AB长20 cm，求F的大小.3. 一根长2.2 m的粗细不均匀的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680 N的力；若粗端放在地上，抬起它的另一端时需要用420 N的力，求：（1）木料重多少？（2）木料重心的位置.4如图620所示，AB=1m，OB=0.4m，当杠杆处于水平静止时，弹簧秤的示数为138N，右端水中铁块m刚好悬在水中不计滑轮重及摩擦，求： (1)F的大小； (2)铁块的质量； (3)若将铁块换成铝块，要使杠杆