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文档简介

初中九年级历史导学案:工业化国家的社会变化 (3)影响:随着的发展,工人阶级队伍不断壮大,结构发生了巨大变化。越来越多的人放弃农业生产,专门从事和商业。 越来越多的走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化。 2、大众教育 (1)目的:为了适应发展的需要 (2)表现:欧洲国家开始推广教育,国和德国最早建立起国家教 育体系。 1802年,通过法律开设政府资助的中等学校。 从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行。 19世纪初,推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、组成的系统教育体系。 (3)意义:教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。 二、城市化 1、形成:工业革命开始后,随着和商业的发展,不断流向城市,城市越来越大,越来越大的人生活在城市里。 2、改善:19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。 3、影响:随着城市的发展,人们的也在发生着变化。 三、社会问题(环境污染和贫富分化加剧) 1、出现:在进程中,西方国家也出现一系列社会问题。 2、表现: (1)社会矛盾激化:一方面,资本家攫取了大部分社会财富,他们日益富裕;另一方面,广大工人在恶劣的环境中长时间从事高强度的工作,但收入难以糊口,工人对不公平的社会现状不满。工业革命开始后工人破坏机器,后来反抗斗争日益强烈。 (2)环境污染严重:工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。 课堂检测: 1、19世纪前50年,英国人口从900万增加到1800万。造成这一巨大变化的根本原因是( ) A、英国资产阶级革命的推动 B文艺复兴的推动 C、新航路开辟的推动 D、工业革命的推动 2、大众教育开始兴起是为适应工业化发展的需要,它最早开始于( ) A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、美洲 3、下列有关19世纪中期以后城市化的表述中,错误的一项是( ) A、城市卫生条件得到改善 B、城市缺乏统一规划 C、城市供排水设施开始建设 D大部分英国人已生活在城市 4、工业革命使工业化国家发生了巨大变化。下列对工业化社会的表述中,错误的一项是( ) A、工业化使人口越来越集中于城市 B、工业化导致人民教育水平下降 C、工业化带来了环境的恶化 D、工业化带来了一系列的社会问题 5、19世纪后期,英国有钱人以坐船游览伦敦的泰晤士河为时尚,但是这一时期的河水已经浑浊不堪,臭气熏天。由此可见( ) A、煤炭已经成为当时主要的动力能源 B、城市日益喧嚣和拥挤 C、工业革命在一定程度上牺牲了环境 D、工业革命助长了奢侈之风 6、在工业化进程中,西方国家出现的一系列社会问题包括( ) 出现垄断组织 社会矛盾激化 殖民掠夺 环境污染 A、B、C、D、 7、下列有关20世纪初有关劳动力结构的表述中,正确的一项是( ) A、农业劳动力人数多于工业劳动力人数 B、农业劳动力人数与工业劳动力人数相当 C、农业劳动力人数大大少

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