人教版小学语文三年级下册第八单元复习重点归纳.doc

人教版小学语文三年级下册第八单元复习重点归纳第八单元一、 词组田地荒芜 人烟稀少 漂亮的姑娘 眼睁睁地看着 急忙地迎接 满脸泪水 提心吊胆面如土色 跪地求饶 欢歌笑语 快乐幸福的生活 轰隆隆巨大的响声 急忙地起床黑黑的大窟窿 一道道深沟 熊熊大火 零零星星的碎块 清清的泉水 金光四射五彩的云霞 又红又亮的火球 喉咙干得直冒烟 颓然倒了来 金色的光辉 西沉的太阳奋力向前一抛 枝叶茂密 鲜果累累的桃林 鲜美的桃子 奋勇前行二、 形近字、同音字形近字：乞（乞求）攻（攻取） 功（功课）切（切实）霄（云霄）宵（夜宵） 消（消灭）渡（渡河）度（温度） 旱（干旱）早（早晨）烛（蜡烛）浊（浑浊） 独（单独）晓（春晓）浇（浇花） 绕（围绕）饶（富饶）偷（小偷）榆（榆树） 愉（愉快）淹（淹没）俺（俺们） 掩（遮掩）官（官员）宫（少年宫）管（管家）馆（饭馆）逼（逼近）富（丰富） 副（副词）福（祸福）姓（姓名）牲（牺牲） 性（个性）睁（睁开）净（干净） 静（安静）挣（挣钱）徒（徒弟）赶（赶忙） 陡（陡峭）催（催促）璀（璀璨） 崔（姓崔）摧（摧毁）稠（稠密）绸（丝绸） 淌（流淌）倘（倘若）吊（吊灯）呆（发呆） 另（另外）兄（兄弟）跪（跪下）桅（桅杆） 脆（脆弱） 诡（诡计）灌（灌溉）罐（瓦罐） 溉（灌溉）既（既然） 概（概括）然（突然）燃（燃烧）窿（窟窿）隆（轰隆隆）蹋（踩蹋）踏（踏实）榻（竹榻）塌（倒塌）能（能干）熊（熊猫） 息（休息）媳（媳妇）熄（熄灭）愤（愤怒）喷（喷泉）纯（纯洁）吨（三吨） 顿（停顿）钝（钝角）怡（心旷神怡）治（治疗）抬（抬手）冶（冶炼）炼（冶炼）练（练习）冻（冷冻）栋（栋梁）贫（贫穷） 岔（打岔） 盒（盒子）三、多音字、同音字【多音字卡】 （ ） (应该) （ ）（着落） （ ）(处理) （ ）（屏幕）应 落 处 屏 （ ）（屏住呼吸） （ ）（反应） （ ）（落下） （ ）（处所） （ ）（看门） （ ）（几次） （ ）（整天家）看 几 家 （ ）（看齐） （ ）（几乎） （ ）（家访） （ ）(没有) （ ）(给书) （ ）(哪儿) 没 给 哪（ ）(谢谢您那) （ ） (淹没) （ ）（给养） （ ）(哪吒) （ ） (差错) （ ）(差劲)差 （ ）(出差) （ ） (好似) （ ） (奔驰) 似 奔 （ ）(参差) （ ） (似的) （ ）（投奔） （ ）(挣扎) （ ）(黑咕隆咚) （ ）（露珠） 隆挣 露 （ ）（挣钱） （ ）（兴隆） （ ）（露马脚） 同音字：xio d chu gi zhng lin云（ ） ( )河 （ ）密 灌（ ） （ ）眼 锻（ ） （ ）夜 温（ ） 丝（ ） 大（ ） （ ）扎 （ ）习四、近义词、反义词近义词美丽漂亮 稀少稀疏 荒芜荒凉 管理治理 满意同意 突然忽然急忙匆忙 立刻立即 危险危急 挣扎挣脱 冶炼锻炼 传说传闻 快乐愉快 漫长悠长 固定稳定 遗憾可惜 欢喜欢乐（欢快、欢悦、欢欣）充满充盈（充溢、充裕、充斥） 颓然颓丧（ 沮丧） 提心吊胆忐忑不安碧绿 看望 落降反义词深浅 长短 落升 沉浮 旱涝 荒芜繁茂（茂盛、茂密、繁荣）稀少众多 明白糊涂 漂亮丑陋 沉没漂浮 迎接送别 围困解救难过高兴 危险安全 幸福悲惨 挣扎服从 燃烧熄灭 悲哀快乐常常偶尔 黑暗光明 喜欢悲哀 漫长短暂 茂密稀疏 遗憾满足升起落下 充满贫乏 固定移动 提心吊胆泰然处之五、生字、课文分析读准字音“晓”读xio；“烛”是翘舌音，不要读错。“官”读gun；“淌”是后鼻音。“冶”读y；“挣”是多音字，在课文中读zhng。田地荒芜：田地因无人管理而长满野草。人烟稀少：烟，炊烟。课文中指居住的人很少。提心吊胆：心和胆好象悬着，形容十分担心或害怕，情绪不安。面如土色：形容惊恐害怕到极点，脸上没有血色。课文分析：29古诗两首乞巧通过人们欢度七夕节这个充满美丽幻想的节日，表达了人们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。嫦娥这首诗借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上力图摆脱尘俗，追求高洁的境界，而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。30西门豹1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：（河伯娶媳妇给闹，巫婆官绅逼着老百姓出钱）和（年年闹旱灾）造成的。2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说（新娘不漂亮），把巫婆和官绅头子_（扔进了漳河）。同时也给了其他官绅一个警告：（不要再借迷信骗钱害人）。然后