初中英语人教版七年级下册Unit 11.docx

信息化教学设计模板教师姓名田文珍电科英语年级初一教材版本人教版新目标章节/学时Unit11第一课时学校（单位）三泉中学 教学设计教学主题谈论过去发生的事一、教材分析本单元在整体教材所处位置很关键是衔接和过渡的一个单元，是一般过去时的重点，同时也是归纳动词原形和过去式的最佳时机。话题是学生贴近生活的活动，旅游。情感价值主在培养学生健康学习，健康生活的理念。二、学生分析初一学生，学习积极性很高，可是交际和口语表达不好，还有的学生基础薄弱，个别学生不敢开口讲英语。三、教学目标1. Learn to talk about the things happened in the past2. Learn different verbs of past forms.3. Learn to concerned with others, formed a close friendship with others四、教学环境简易多媒体教学环境 交互式多媒体教学环境 网络多媒体环境教学环境 移动学习 其他五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字1.导入环节用英语小歌曲lets travel，能马上吸引学生的注意力，激发学生学习英语的积极性。同时培养学生爱好音乐爱好英语的兴趣，歌曲紧扣本单元的话题，且简单易懂适合初一学生学习。2.听力用多媒体进行，避免传统录音机的弊端，不需倒带可以重复播放，必要时。能节省时间。3.教学新单词用多媒体图片展现，归纳。直观形象的展示所要掌握的目标单词及目标语言，课堂容量变大，拓展延伸课外开阔学生的视野。六、教学流程设计（可加行）教学环节（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）教师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等）Leading in Play the songListen to the song多媒体动画Teach new words and new sentencesShow some pictures Watch the pictures and learn new words ,new sentences pptGame 1,game2 Play the pptPlay the gamespptGame 3 one act,others guess and answerPlay the ppt organize the students to play the gamePlay the gamepptGame 4 practice the conversations in three group Help the students in needWork in groups In groups Listening practice Play the recordingListen and complete 1b,mediaDo a surveyHelp the students in needWork in groupsIn groupsReport Ask some groups to do reportsMake a reportActing Homework 七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右为了让不同程度的学生都有所提高，本课设计了单词记忆大比拼和转轮游戏针对基础薄弱的学生；2.针对大多数学生设计了目