全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3 (第三课时) How do you get to school? Section A教案教学目标:1. 知识与技能:能够理解并熟练运用问答句: -How do you get to? -I21-How does he/she get to? -He/She -How long does it take you to? -It takes -How far is it from to? -Itskilometers. -Does he/she ride a bike/take the/walk to school? -Yes, he/she does. / No, he/she doesnt.【来源:21世纪教育网】 2.过程与方法:通过听读对话理解句子的含义,通过编写对话熟练运用句型。3.情感态度和价值观:培养学生对课外活动的热爱,学会热爱生活和学习。【教学重点】 -Does he/she ride a bike/take the/walk to school? -Yes, he/she does. / No, he/she doesnt.21世纪*教育网-Do they ride a bike/take the/walk to school? -Yes, they do. / No, they dont.【教学难点】正确使用所学句型询问并猜测他人的交通方式。【教学方法】合作交流【课前准备】PPT 活动卡片 【课时安排】一课时【教学过程】Step I Free-talk:(1)A: How do you get to school?B: I_.A: How long does it take you to get to school?B: It takes me _.A: How far is it from your home to school?A: How far is it from your home to school?B: Its _ kilometers. (2)A: How does he get to school?B: I_.A: How long does it take him to get to school?B: It takes him _.A: How far is it from his home to school?B: Its _ kilometers. Step II Presentation &Practice1. Play a guessing gameLet the students guess how the girl goes to school.21cnjyDoes she? 运用猜谜游戏进入一般疑问句。2. Pair-work: Let the students make conversations to talk about how their father or mother goes to work.www-2-1-cnjy-comA: How do you get to school?B: IA: Does your father/mother get to work by?A: Yes, he does. / No, he doesnt.3. Show them the sentences in Grammar Focus, let them read and practice these conversations.2-1-c-n-j-y4. Encourage the students to make a report:. lives about five kilometers from school.walks to school.takes a bus to school.goes to school by bike.needs an hour to get to school.needs about 10 minutes to get to school.Step III Exercise完成下面的练习并订正答案。句型转换:1. Do your parents drive to work? (做否定回答) _2. I take an hour to get to her home. (划线部分提问) _3. Mary goes to school by bike. (划线部分提问) _ get there go
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 豆包关键词排名优化市场深度测评:本报调研组实地走访三大服务商解码AI搜索时代的品牌可见性路径
- 2026内科学-慢性缩窄性心包炎课件
- 社区护理学(成教专升本)第3章 以社区为中心的护理
- 第二单元第2课温馨一角课件桂美版初中美术七年级下册
- 初中八年级科学(浙教版)运动与相互作用知识清单(第1课时)
- 初中八年级《道德与法治》“公民义务的法治内涵与践行路径”深度研习导学案
- 有机化学基础(专题1-3)(期中复习课件)高二化学下学期苏教版
- 北师大版初中物理九年级《电流的磁场》顶尖教案
- 中医护理促进癫痫病患者的身心和谐
- 八年级语文上册写作专题复习教学设计(统编版·五四学制)
- 卫生间补漏注浆施工方案
- 现浇泡沫混凝土保温层施工实施细则
- (人教A版)必修第二册高一数学下学期期末综合测试卷(原卷版)
- 2025年初中地理历年会考真题汇编及解析
- 幼儿园闽南语课题申报书
- XJJ 075-2016 建筑消能减震应用技术规程
- 广西南宁市沙江治理项目环评报告
- 2025年教师职称-上海-上海教师职称(基础知识、综合素质、高中语文)历年参考题库含答案解析(5套)
- 《流体力学》全套教学课件
- 消化科常见病历规范书写指导
- 陕西省西安市雁塔区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题(解析版)
评论
0/150
提交评论