同样的权利-同样的爱护导学案.doc

同样的权利-同样的爱护导学案 同样的权利 同样的爱护【学习目标】1.通过联系实际学会积极行使自己的生命健康权。2.通过情景分析懂得我们要关爱他人的生命健康权。学习过程：一、自学自测（阅读课本内容，完成下列问题）相信自己，快乐前行！1.填充课本第8页的第一问，阅读第一目，思考：我们应该积极行使自己的生命健康权？ 2.阅读课本第911页 的 四 则 材 料，思考：我们应怎样 对待他人的生命健 康权？2.一个特殊的故意杀人案件在肥东县法院开庭审理，此案的被害人林志刚是马湖乡村民，而站在被告席上的是他的父亲林高原、叔叔林守富、表叔胡道元。“我们是为民除害”。庭审中，对于杀死林志刚的作案事实，林高原等三人均供认不讳。“我们都是被逼无奈，这孩子无恶不作，竟然勒死自己的亲生母亲！”林高原在庭上无比沉痛地供述。据被害人林志刚的叔叔林守富供述，在村里，上至60多岁的老太婆，下至十三四岁的小女孩，林志刚都曾有过非礼行为。而平时的小偷小摸行为几乎天天都有，村民们远远见到他都心惊胆战。林高原在庭上提到，村民们经常来找他反映林志刚的恶行，最多的一天竟有12人。他 实 在 承 受 不 了 这 巨 大 的 压 力，“我 怎 么 对 得 起 乡里 乡 亲 啊！”于是，他们选择了以“家法”来制裁这个孽子，在林家老屋的大水缸里溺死了林志刚，“水缸里的水是我亲手装上的。”林高原淡淡地说。虽然林志刚作恶多端，但是林志 刚的父亲、叔叔的做法是否恰当？中国有句古话“大义灭亲”，他们的行为是否可以原谅？三、展示交流-我来展示我的风采！四、课后作业-奋力耕耘，实践创新！1、以下行为属于积极行使生命健康权的是( )。积极锻炼身体不遵守交通规则，闯红灯过马路当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护主动学习自救自护的基本常识在患病时及时医治A、 B C D2、我国刑法规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下 有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。这说明( )。保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁未成年人的生命和健康受到法律的特殊保护 法律捍卫我们的生命健康权A B C D3、作为中学生，我们应该提倡以下做法( )。积极行使生命健康权 关爱他人的生命与健康远离暴力，尊重生命 在危急情况出现时 ，不顾个人安危，见义勇为A B C D4、人格权是公民的基本权利，包括( )。生命健康权 选举权 名誉权 隐私权 自由权 肖像权 姓名权 劳动权 A B C D5、某知名企业家遭人绑架，在其家人交付赎金后，绑匪仍然残忍地将其杀害。绑匪的行为 严重侵犯了该企业家的（ ）生命健康权 名誉权 最基本的权利 隐私权 人身自由权利A. B. C. D.6.阅读材料，回答问题。（1）2004年9月，王某在校园踢足球时，由于用力过猛，将球踢到了张某所在班级的窗户上，整块玻 璃被打得粉碎，王某见闯祸了，便前去道歉，可张某却不依不挠，联合班上的几名同学对王某进 行奚落，于是两人发生争吵，并被同学劝 开。事后，王某感觉自己在同学面前威 严尽损，为了挽回所谓的面子，2005年5月30日16时许，当张某正在学校打扫卫生时，王某 纠集数人 将张某拉至校园南部进行殴打，致使张某全身多处受伤。于是，张某在其父母的代理下，向法院提出了赔偿诉讼。经人民法院调解结案，双方当事人达成协议，被告王某赔偿原告3000元。（1）王某殴打张某致使张某受 伤，侵犯了张某的什么权利？ （2）公民应该怎样依法保护自己的