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文档简介

冀教版五年级科学上册怎样让植物长得更好教案1、 能用对比实验法研究影响植物生长的外界条件。2、 能联想出植物生长的环境条件与人类活动的关系。3、 能对影响植物生长的因素进行假设。4、 能客观地评价本组和其他组的研究成果。二、重点难点重点：培养学生独立设计对比实验及规范操作的能力。难点：指导学生进行对比实验时如何控制实验变量。三、课前准备植物、黑色的纸袋、豆苗等。四、教学课时：2课时。第一课时，完成活动1设计研究影响植物生长的外界条件对比实验部分。第二课时，完成活动1的交流部分及活动2。五、教学过程（一） 导入：植物的小苗钻出土壤后，怎样才能让它长得更好呢？（二） 指导学生研究影响植物生长的条件。1、 引导学生思考哪些因素影响植物的生长。2、 指导学生选择自己感兴趣的研究题目。3、 提示学生和可以用对比实验法研究影响植物生长的外界条件。4、 学生设计自己的研究方案。5、 学生互相交流。（三） 指导学生研究怎样才能使植物长得更好。1、 让学生展开丰富的联想。2、 学生发表各自的见解。3、 组织学生进行讨论。4、 让学生把结论落实到实践中。5、 让学生阅读“科学在线”的内容。六、板书设计 3、怎样使植物长得更好 适当的气温 适当的水分 适当的光照 植物长得更好 丰富的营养 2016全新精
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