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内容简介：

毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）任务书机械设计制造及其自动化专业1102 班 学生：李金鹏毕业设计（论文）题目：中号钳柄注塑模具毕业设计（论文）内容：1、图纸折合成 A0号 1 张 A1号 1 张（装配图、零件图） 2、计算说明书一份（A4 纸、小四字 20 页以上）毕业设计（论文）专题部分： 确定模具所选用的材料，确定模具的基本结构，确定模具型腔、型芯的成形尺寸，完成模具样图的设计图纸。起止时间： 2015 年 3 月 16 日-2015 年 6 月 4 日指导教师： 签字 2015 年 3 月 16 日毕业设计（论文）任务书机械设计制造及其自动化专业1102班 学生：李金鹏毕业设计（论文）题目：中号钳柄注塑模具毕业设计（论文）内容：1、图纸折合成A0号1张A1号1张（装配图、零件图） 2、计算说明书一份（A4纸、小四字20页以上）毕业设计（论文）专题部分： 确定模具所选用的材料，确定模具的基本结构，确定模具型腔、型芯的成形尺寸，完成模具样图的设计图纸。起止时间： 2015年3月16日-2015年6月4日指导教师： 签字 2015 年3 月16 日毕业设计（论文）指导教师评阅意见表专业机械设计制造及其自动化班级1102姓名李金鹏题目中号钳柄注塑模具该同学按毕业设计论文任务书完成规定的任务工作量，论文题目难度合适，工作量适当。该同学在设计中，遵守纪律，能查阅、运用各种资料及新知识的能力。能够进行选题要求的相关计算，会使用 CAD 软件绘图和和运用办公软件进行计算、录入、排版。论文文理通顺、图表规范。达到了本科毕业设计论文要求。同意答辩。指导教师评语签字： 年 月 日毕业设计（论文）指导教师评阅意见表专业机械设计制造及其自动化班级1102姓名李金鹏题目中号钳柄注塑模具指导教师评语该同学按毕业设计论文任务书完成规定的任务工作量，论文题目难度合适，工作量适当。该同学在设计中，遵守纪律，能查阅、运用各种资料及新知识的能力。能够进行选题要求的相关计算，会使用CAD软件绘图和和运用办公软件进行计算、录入、排版。论文文理通顺、图表规范。达到了本科毕业设计论文要求。同意答辩。签字： 年 月 日毕业设计（论文）评阅教师评阅意见表专业机械设计制造及其自动化班级机制 1102姓名李金鹏题目中号钳柄注塑模具设计 评阅人评语签字： 年 月 日毕业设计（论文）评阅教师评阅意见表专业机械设计制造及其自动化班级机制1102姓名李金鹏题目中号钳柄注塑模具设计评阅人评语 签字： 年 月 日毕业设计(论文)答辩记录专业班级专业班级: :机制机制 11021102 学学 号：号：311202324311202324 姓姓 名名: : 李金鹏李金鹏答辩内容记录答辩内容记录: : 记录人：毕业设计(论文)答辩记录专业班级:机制1102 学 号：311202324 姓 名: 李金鹏答辩内容记录: 记录人：沈 阳 化 工 大 学 科 亚 学 院本科生毕业设计成绩考核评价表答辩小组： 年 月 日毕业设计名 称中号钳柄注塑模具设计专 业机械设计制造及其自动化 班级机制 1102 姓名李金鹏 评价人权重评价点得分10图纸完备、整洁，设计说明书的撰写质量5分析、计算、论证的综合能力5能综合运用所学知识和专业知识，独立工作能力强指导教师5毕业实习表现、进度表书写情况10设计的有重大改进或独特见解，有一定应用价值5设计的难度和工作量，结合本专业情况5计算、图纸、公式、符号、单位是否符合工程设计规范评阅人5说明书的条理性、语言、书写、图表水平10设计规格符合要求及答辩规范程度10答辩挂图准备情况10答辩中思维敏捷，知识面宽厚程度10回答问题的正确性，有无错误答辩小组10是否有创新意识，设计是否有新意合计分数教师、评阅人和答辩小组按以上各条的相应评价点给出得分，合计总分数。在总成绩分数中，90-100 分为优秀，80-89 分为良好，70-79 为中等，60-69 为及格，不足 60 分为不及格，列入本表右侧成绩栏中。注意：有严重抄袭现象的学生成绩应定为不及格，有抄袭现象但不严重的学生成绩应降档处理。指导教师、评阅人及答辩小组对此应切实注意，如有不可解决的分歧，可交于院系答辩委员会裁定。成绩沈 阳 化 工 大 学 科 亚 学 院本科生毕业设计成绩考核评价表毕业设计名 称中号钳柄注塑模具设计专 业机械设计制造及其自动化 班级机制1102 姓名李金鹏 评价人权重评价点得分指导教师10图纸完备、整洁，设计说明书的撰写质量5分析、计算、论证的综合能力5能综合运用所学知识和专业知识，独立工作能力强5毕业实习表现、进度表书写情况评阅人10设计的有重大改进或独特见解，有一定应用价值5设计的难度和工作量，结合本专业情况5计算、图纸、公式、符号、单位是否符合工程设计规范5说明书的条理性、语言、书写、图表水平答辩小组10设计规格符合要求及答辩规范程度10答辩挂图准备情况10答辩中思维敏捷，知识面宽厚程度10回答问题的正确性，有无错误10是否有创新意识，设计是否有新意教师、评阅人和答辩小组按以上各条的相应评价点给出得分，合计总分数。在总成绩分数中，90-100分为优秀，80-89分为良好，70-79为中等，60-69为及格，不足60分为不及格，