小学三年级家长会班主任发言稿.doc

小学三年级家长会班主任发言稿三年级四班 有玲臻各位家长朋友：大家上午好！我是三（4）班班主任有玲臻老师，首先对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加我们的家长会, 感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持。召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。本次家长会的主题是：1、注重习惯养成 2、培养优良品行 3、开启智慧人生大家都知道我们旗城学校是一所由教育局直接管辖，投巨资新建的九年一贯制公立学校。刚才，我们看了学校的视频资料，画面展示了我们学校现代化的教学设施。又听取了马校长的工作汇报，了解了我们学校丰富多彩的各种活动，从中也反映出我们学校的办学理念，那就是“德行天下，智慧人生”。它寓意着德育工作与学科教学的齐头并进，两者的作用是等同的，不能有所偏废。同时学校倡导：“做最好的自己”：学校要办成最好的学校，老师要成长为最好的老师，学生要成为最好的学生，下一步还要围绕这个理念开展一系列的活动，希望家长在这方面多引导学生，也和孩子共成长。一、开展的活动围绕着学校办学理念中的“德行天下”，我们这半学期相继开展了一系列有意义的活动：3月份的习惯养成教育，三八妇女节感恩教育、书画展、红领巾广播站的竞选、运动会、表彰会等，每一次活动的开展都给学生提供了展示自己的平等机会，而且更大面积的让学生获得成功的体验，这也符合我的教育目标“让每一个孩子走上成功的舞台”，所以对于每一次活动，我都会认真组织，积极准备，除了取得了一些成绩外，也涌现出了许多优秀的学生。下面我就简单的总结一下。1、 习惯养成教育：培养良好的习惯，对学生的一生有重要作用。培养学生良好的行为习惯，首先要让学生知道哪些是良好的行为习惯，哪些行为习惯不能养成。所以我把小学生习惯养成二十条张贴于教师黑板一侧，利用早读时间会先带领学生反复学习这二十条习惯是哪些，让他们记熟接下来要养成的习惯。现在在班级黑板北侧贴有一张“旗城小学部习惯养成争优小擂台”，分别从四个方面：学习行为习惯、生活行为习惯、安全行为习惯、文明礼仪习惯对学生进行评价。为了真正调动学生努力表现的心态，激发每一位学生向着好的方面发展的热情，特分为老师评价、自我评价、小组评价以及自我和小组评价相结合的方式对每一位学生进行细化管理。我们规定，班主任及任课教师用红笔打对号，学生及小组评价用蓝笔打对号，表现不好用黑笔打错号，一个错号抵消两个对号，满五个对号换一颗星，满五颗星换一枚勋章。具体做法是：a、任课老师针对学生的学习、作业完成情况、上课表现等情况对学生进行学习习惯评价，表现好的当堂就评价，但一天一生仅限一个对号或错号。b、安全行为习惯与文明礼仪习惯、生活行为习惯全都由学生负责，也就是自我评价与小组评价相结合。为了配合和督促学生养成良好习惯，学校安排王书记为负责人，每天都有老师带领五六年级的10名学生，分别从路队、早读、课间操、走廊纪律、午练、卫生、安全等方面对各个班级进行全面检查，并每天在宣传栏内贴出检查结果，事实证明这些做法确实让学生进步不少，因为他们有了动力，每天学生都会聚集在“争优小擂台”前面，数清自己的对错号，计算自己还差几个对号就换星，看着学生有这种热情，我们做老师的感到很欣慰。经过两个月的积累，有部分同学已得到了勋章，对此学校大力宣扬他们，充分激发他们的榜样。由班主任和任课教师任老师亲自为他们带上勋章，并在操场上合影留念。这次得勋章的同学，分别是：学习星：田明欣 宗文浩 赵晨羽 张语格 冯炳烨 韩昊志 董雅文 刘思晴 刘秀丽 张闰清 安全星：刁振瑄 吴涵墨 王一为 刘雅聪 杨程霖 王勇强 生活星：钟梓怡 鲁俊莹 郭文淇 石家杰 沈佳慧 周俊宇文明礼仪星:汪何一卓 相浩坤 李涵卓 张铭旭 杨昊瞳 李丰彪1、 书画展：为了鼓励学生，学校对于交上来的作品全设奖项，除了颁发等级奖状外，每个人都有奖品，而且不分几等奖，奖品全都一样。学校组织了专业的小学和初中美术老师，分低年级、中年级、高年级三个小组，分别评出了等次。运动会由于和期中考试相邻，我们并没有过多时间到操场去进行选拔和练习活动，只是在教室里由学生推荐，结合从家长那里得到的学生体质信息，本着让每一位学生都参与的原则，产生了各组运动员人选。我班共有58名学生，因为都是群体项目，以娱乐为目的，只要每个孩子都参与到其中来，感受一下运动带来的激情体验和集体的力量是最重要的。而我的孩子们也确实没有让我失望，他们在比赛中竭尽全力，努力拼搏，最后取得了较好成绩。2、 表彰大会：为了让学生进一步获得成功的体验，学校举行了旗城学校第一届表彰大会，分别从期中考试、习惯养成教育、运动会、书画展四方面进行了颁奖仪式。还是本着让更多学生去体验成功的教学理念，登上主席台领奖的同学和获得勋章的同学没有重复。二、教学工作汇报：我们学校办学理念中的“智慧人生”讲的就是对基础文化课的教学。今学期我们学校在师资严重缺乏的情况下，重新分配教学任务，先选出了音体美专职老师，又开足开全了各项文化课，所以现在有很多年轻老师都是教着两个班的语文或数学科目。1、任课教师情况：由于一些原因，我班的语文老师换的比较多一些，造成了孩子思想的一些起伏变化，好在各位家长和老师们的帮助下，很快使我班的孩子进入了状态。本班任课老师情况（幻灯片出示老师名字及联系电话）。2、题型变化：为了加强对学生基本学习能力的训练，我们现在在传统的教学基础上，语文增添了写字教学，每周定时定量练钢笔字；数学每天都要进行速算训练，形式是5分钟30道题；英语加大了对单词的识记。针对这种日常训练，这次期中考试在题型上也有相应的调整。（介绍三科题型）3、最近与教学有关的活动：速算比赛、写字比赛、写作比赛、弟子规诵读比赛。4、成绩分析：语文：平均分94.6，数学：平均分94英语：平均分91.2，学习小标兵：赵文钰 田明欣 刘秀丽 张闰清 刘朝策 郭文淇 关宇轩 姚鲁豫 董雅文 刘思晴宗文浩 鲁俊莹 王一为 孙炳旭 冯炫皓 赵晨羽 刘雅聪 张语格 石家杰 杨程霖 张文琦 王瑞琪 李安岚 刁振瑄 韩昊志 王勇强3、 进步较大的同学：王勇强 关宇轩 赵文钰 郭文淇 姚鲁豫 4、 落后很多的同学: 孟凡梁 王淑娴 杨昊瞳 王利辉 朱翊烨5、 数学试卷分析：（看学生的试卷）6、 从卷子反映出的问题：小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。三年级阶段其实是低中段的跳跃。我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师、家长的帮助，进入三年级，学生的知识学习广泛了、考试科目变多了，相对作业也变多了。这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯。三、任课教师发言四、优秀家长发言、学生发言五、需要注意的问题1、作业：我们班绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，然而也有部分学生却不能很好地管住自己：作业马虎，作业字迹潦草，有的甚至干脆做不完。老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但是有的家长对老师要求检查并签名的任务置之不理，也许工作太忙，但这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。2、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。 抓孩子的计算。现在数学的计算量越来越大，孩子如果不认真细心，很容易出错。3、到校时间4、午睡：签条，保证休息时间5、督促孩子养成好习惯：学习用品独立自主提前整理好（钢笔）、生活有规律、做作业6、注意孩子的卫生：饮食 、个人、环境7、鼓励孩子多运动，保护好视力8、教育孩子要宽宏大量，正确处理同学矛盾9、每天花一定的时间与孩子交流10、希望家校之间加强联系。一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。六、牵手两代七、总结：说了这么多，我只希望：让学校和家庭成为一条教育的纽带，以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几