地理人教版八年级下册教学设计.docx

第七章 第四节祖国的神圣领土台湾教学设计教师：贺绍梅 学科：地理日期： 2016年6月26第4节 授课班级：八年级 9 班课题：第七章、第四节第四节内容：祖国的神圣领土台湾省课时数： 1课时一【教学目标】1、了解台湾的地理概况以及台湾问题的由来。2、了解台湾优美的风景、丰富的物产，激发学生对台湾的热爱、向往之情，从而为祖国一定要统一提供深厚的感情基础。3、 使学生知道台湾自古就是祖国神圣领土不可分割的一部分，它的美丽与 富饶是千百年来人们（我们的祖先）辛勤开发、经营的结果。4.掌握台湾的经济发展模式。二【教学重点】1、掌握台湾的地理位置及所濒临的海洋。2、了解台湾的美丽与富饶，记住台湾的美称。3、使学生知道台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。4.掌握台湾的经济发展模式。课型：讲授新课 方法：自主学习、讨论法、归纳法教具：多媒体、台湾地形图三自主学习合作学习（一）、我国神圣的领土1.台湾省包括（ ），以及附近的（ ）、（ ）等许多小岛。2、台湾岛是我国面积最大的岛屿，它北临（ ），东临（ ），南临（ ）、 西隔（ ）福建相望。3. 台湾省的政治、经济、文化和交通中心，也是台湾省最大的城市（ ）， 第二大城市, 全省最大的港口（ ）4.台湾的高新技术产业中心是（ ）（二）、美丽富饶的宝岛1.（ ）是台湾最著名的树种，（ ）产量高。2.台湾最高的山是（ ），最大的湖泊是（ ），最长的河流是（ ）。 3.台湾的“美称”有哪些？（三）、出口导向型经济1.形成了（“ ”）型经济。2.工业城市主要分布于（ ） 四【教学过程】听音乐(阿里山的姑娘), 由余光中的乡愁导入：（1） 、台湾在哪里? 1、（出示中国地图）大家看这是什么？（中国地图）赶快找一找台湾在哪儿？它与祖国大陆的哪个省最接近？（福建省）（点名要求学生在地图上指出来台湾、福建。）2.用资料说明台湾是祖国不可分割的一部分3、用台湾地图让学生填出台湾地区所包括的岛屿.濒临的海洋.台湾风景优美，物产丰富，是中华大地上一颗璀璨的明珠。今天让我们一起走进台湾，了解台湾。（二）、美丽、富饶的台湾师:台湾的宝”有哪些?让学生指出.师：台湾有这么多美称，你觉得台湾是一个什么样的地方？经济怎么样呢?（三）、台湾的经济发展-出口导向型经济 让学生说出台湾的经济发展及原因。 1.形成了（“ ”）型经济。 2.工业城市主要分布于（ ）。五学生小结这节课我最大的收获是-六学生抢答题（一）、我国神圣的领土 1.台湾省包括（ ），以及附近的（ ）、（ ）等许多小岛。 2 台湾岛是我国面积最大的岛屿，它北临（ ），东临（ ），南临（ ）、西隔（ ）福建相望。（二）、美丽富饶的宝岛 1.风景名胜：（ ）、（ ） 2.（ ）是台湾最著名的树种，（ ）产量高。 3.（ ）是东南最大的盐场。 4.台湾的美称有哪些？。（三）、出口导向型经济 1.形成了（“ ”）型经济。 2.工业城市主要分布于（ ）。 3.读台湾图完成下列各题（ 拓展延伸）： (1)写出图中字母代表的地理事物名称： A (海峡)B (列岛) C (湖泊)D (岛) (2)填出图中数字代表的城市名称： _ (3) 城东北方向的是我国降水最多的