江苏省致远中学2014高三第一次月考试卷.doc

江苏省致远中学2014-2015学年高三语文第一次月考试卷一、语言文字运用（20分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(2分) A提携提防 勒索悬崖勒马 曲高和寡和衷共济 B拾荒拾级 地壳金蝉脱壳 瑕瑜互见图穷匕见 C伺候伺机 粮囤囤积居奇 崭露头角抛头露面 D圈阅圈养 塞车闭目塞听 一声不吭引吭高歌答案 、D（“勒、壳、露”同）2在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（2分） 好的批评家的文字是的，他们往往不在语言上。就像金圣叹点评西厢记一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经。A平铺直叙字斟句酌心照不宣 B平易近人字斟句酌心领神会 C平铺直叙咬文嚼字心照不宣 D平易近人咬文嚼字心领神会答案 B（平铺直叙：说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出。或形容文章容易理解；平易近人：比喻态度平和。态度谦逊和蔼，对待人没有架子使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义。字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用来读文章时对语言的仔细品味。心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来）3下列各项中，没有语病的一项是（2分）A我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。B食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促进皮肤美白细腻。C马航对这次MH370客机失联事件必须承担全部责任，必须向中国人民作出交待，不能强词夺理推脱责任。 D作家莫言以魔幻现实主义手法，将民间故事和历史史实融入小说创作，被评为2012年“诺贝尔文学奖”荣誉称号。答案 、C（A语序不当。从逻辑上看，应该是先“开发、设计”，然后才谈得上“建造”，因此“建造、设计、开发”应调整为“开发、设计、建造”。B成分残缺。“改善”缺少宾语的中心语“的状况”。 D项，主语与宾语搭配不当。“作家莫言”与“被评为称号”搭配不当。）4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（2分）要成为一个创作的艺术家，除了要知道吸收许多知识之外，也要懂得排拒许多知识才行的啊！ 因为不尽相同，所以艺术品才会有这样多不同的面貌。 创作本身原来具有一种非常强烈的排他性。在艺术的领域里，我们要找到自己的极致，就需要先明白自己的极限，需要先明白自己和别人不尽相同的那一点。一个优秀的艺术家就是在某一方面的表现能够达到极致的人。而因为要走向极致，所以就不可能完全跟着别人的脚步去走，更不可能在自己的一生里走完所有别人曾经走过的路。A. B. C. D. 答案 、B5阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(2分)A创造性思维要在实践中善于捕捉灵感。B我们要抛弃的恰是我们正要寻找的。C生命从一开始就考验着我们的取舍。D独立常始于为自己想出第一个主意。答案 、A6.下列各句中不全含有通假字的一项是（2分） ( )A其称文小而其指极大 军亡导，或失道B骑能属者百余人耳 尝从行，有所冲陷折关及格猛兽C前未到匈奴陈二里所，止 楚王患之，乃令张仪详去秦D不如决策东乡，争权天下 被发行吟泽畔答案 、B7.下列各句中加点字的古今意义全都不同的一组是（2分） 诽谤者族，偶语者弃市 待诸侯至而定约束耳 吾尝为鲍叔谋事而更穷困设诡辩于怀王之宠姬郑袖 每吴中有大繇役，项梁常为主办 始大人常以臣无赖广为骁骑将军，领属护军将军 欲上报天子军曲折A. B. C. D. 答案 、 A8下列各句中加点字的解释，全部正确的一项是（2分） A好色而不淫（过分而失当） 人穷则反本（贫穷） 一篇之中三致志焉（表达） B右将军独下吏，当（应当）死。圣君治国累世（清平国家）两家常折券弃责（债务） C厚币委质事楚（委托） 争宠而心害之（忌妒） 然亡国破家相随属（连，跟着）D将顺其美，匡救其恶（扶持） 余睹李将军悛悛如鄙人 （诚恳的样子）然皆祖屈原 之从容辞令（效法）答案 、 D9加点的虚词用法相同的一项是：（2分） A、项羽王诸将之有功者 桓公欲背曹沫之约B、稍征关中兵以自益 二世使使者斩以徇C、桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？ 诸校尉无罪，乃我自失道D、因问广、食其失道状 因张良遂略韩地轘辕 答案 、B10下列各组句子中文言句式不同的一组是（2分） A秦王子婴素车白马，系颈以组 此不知人之祸也 B岂管仲之谓乎 莫不欲求忠以自为C项羽王诸将之有功者 楚与诸侯之慕从者数万人D吾尝三仕三见逐于君 内惑于郑袖，外欺于张仪答案 、A二、文言文阅读（22分） 阅读下面的文言文，完成1114题。相州昼锦堂记 欧阳修仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子皆得易而侮之。若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高车驷马，旗旄导前而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟,而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。惟大丞相魏国公则不然。公，相人也。世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科、登显仕，海内之士闻下风而望馀光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有，非如穷厄之人，侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛不足为公荣；桓圭衮冕不足为公贵；惟德被生民而功施社稷，勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷。此公之志，而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉！公在至和中，尝以武康之节来治于相，乃作昼锦之堂于后圃。既，又刻诗于石，以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉!故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事、决大议，垂绅正笏，不动声色而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣！其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。注：高牙大纛：指旗杆上装饰象牙的大将牙旗，亦代指高位者的仪仗。桓圭衮冕：桓圭，公爵所执的玉制礼器。衮冕，帝王及诸侯大夫的礼服和礼帽。11.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 庸人孺子皆得易而侮之 易：轻率B. 世有令德，为时名卿 令：美好C. 已擢高科、登显仕 擢：选拔D. 勒之金石，播之声诗 勒：雕刻答案 .A（易，轻视，怠慢）12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分） A. 富贵而归故乡惟德被生民而功施社稷 B. 此一介之士得志于当时乃作昼锦之堂于后圃 C. 以耀后世而垂无穷尝以武康之节来治于相 D. 于此见公之视富贵为何如可谓社稷之臣矣答案 .B（介词，在。A项，承接并列；C项，连词，来介词，用；D项，取消句子独立性的）13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（13分） (1) 若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。（3分）答案 、像（苏）季子遭到他嫂嫂的无礼对待，（朱）买臣被他的妻子离弃（一样）。（3分，全句文意1分，“不礼”、“见弃”各1分） (2) 其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也（3分）答案 、他的丰功伟业，用来刻在钟鼎上，谱在乐歌里的，都是国家的光荣，不单是乡里的荣耀啊！（3分，全句文意1分，“所以”、“乃 ”各1分）(3) 管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也（3分）答案 、管仲被重用后，在齐国掌理政事，齐桓公因此而称霸，多次会合诸侯，完全控制天下，这都是管仲的谋略。 (4) 其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远（4）答案 、屈原的文章明快简练，语言精确细微，志趣高雅纯洁，行为端正清廉，他的文章看似平凡而其主旨却十分重大，所用材料例贴近生活而表达的意义却极其深远.14.作者认为魏国公并非“昔人比之衣锦之荣者”原因是什么？用自己话简要概括（3分）答案 、.魏国公世代仕宦本不是寒门之士；少年时已得志仕途通达；有自己的志向抱负（或命名本意即是以此为戒）。（一点1分）参考译文：做官做到将相，富贵之后回到故乡，这在人情上认为是很荣耀的事情，同时古往今来都是这样看的。读书人还处在困境中的时候在乡里窘迫困苦，一般人和小孩都能轻视他，欺侮他。像（苏）季子（苏秦）遭到他嫂嫂的无礼对待，（朱）买臣被他的妻子离弃（一样）。（他们）一旦坐着华贵的大车，旌旗在前面引路，骑马的侍从在后面跟随，路两旁的人，互相肩膀挨着肩膀，脚印叠着脚印，一面望着一面赞叹。而那些平庸的男子，愚蠢的妇人，却东奔西跑，吓得汗流浃背，羞耻惭愧，趴伏在地上，在大车扬起的灰尘和骏马的足迹之间懊悔请罪。这是一个读书人，在当时得意于是意气洋洋，过去人们把它比作穿着锦绣（回到故乡）那样荣耀。只有尊敬的丞相魏国公却不是这样。魏国公是相州人，世代有美德，是当时有名的公卿。自从魏国公年少的时候，就已经选拔中了高高的科第，做了大官；天下的读书人，闻风下拜、希望瞻仰丰采大概也有多年了。所说的做将相、得富贵，都是魏国公早就应当有的。不像那处境困厄的人，在一个时候侥幸得志，出乎平庸男子和愚蠢妇人的意料之外，从而使他们惊骇，并向他们夸耀自己。既然这样，那么作为仪仗的大旗不足以显示魏国公的荣耀；三公的命圭和礼服不足以表现魏国公的显赫；只有恩德遍布百姓、功勋施及国家这些事情铭刻在钟鼎石碑上，颂扬在声诗乐章里，光照后代，流传到永远，这才是魏国公的志向。读书人也是在这一点上对魏国公寄予希望啊。哪里只是炫耀一时，荣耀一乡呢？魏国公在宋仁宗至和年间，曾经以武康节度使的身份来治理相州，就在后园里修建了“昼锦堂”。后来，又在石碑上刻了诗，把它留（送）给相州的人民。他的话中把快意于恩怨和炫耀名誉看作可鄙，大概是他不把前人所夸耀的东西算作荣耀，却把它当作警戒。在这里，我们可以看到魏国公对富贵持怎样的看法了！他的志向哪里能轻易估量呢！所以他能够出将入相，勤劳为国，做到平安的时候和艰险的时候表现完全一样。至于遇到重大事件，决断大的主张，他垂着衣带，拿着手板，不动一点声色却能把天下治理得像泰山一样安稳，真可以称得上关系国家安危的大臣了。他的丰功伟业，刻在钟鼎上，谱在乐歌里，都是国家的光荣，不单是乡里的荣耀啊！我虽然没机会登上魏国公的昼锦堂，幸运的是曾经私下里诵读过魏国公所写的诗；我因魏国公的志向能够实现而高兴，很乐意讲给天下人听，于是写了这篇记。四、现代文阅读：文学类文本 采浆果的人 迟子建 金井是个小农庄。一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让秋收的人们扔下了手中农具，奔向森林河谷，采摘浆果。 曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河，把竹篮给装满了。河水凉得他们直打寒战，随着河l心的临近，水涨到他们腰际了，他们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。突然，曹大平的腿抽筋了，他栽歪了一下身子，水花朝他打来，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手，她也栽歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。他们相互搀扶着哆哆嗉嗉地回到岸边。曹大平一回去就发烧了，他的女人唉声叹气的，她既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他。 金井有个头发全白的“苍苍婆”，三十年来，她的男人一直瘫在炕上靠着她的服侍而活着。苍苍婆的眼睛，没有老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪，使她的眼睛永远湿润而明净。 开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，换来几十块钱。可是接下来的日子，当她独自在林中垂下老迈的腰，手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候，她的心凄凉了。她尝了一粒都柿，真是甜极了，这甜让她曼觉凄凉，苍苍婆就很想喝上一碗酒。山上没酒，她自然把采来的都柿当酒吃，竞一发而不可收，吃空了盛都柿的盆子。收浆果的人为了安慰她，曾丢给她一张十元钞票，让她买酒，苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：“钱是什么，不就是一张落叶么?蚂蚁合伙举过落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩，当遮阳伞使吧!”说完，她就一摇一摆地走了。 苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。大鲁二鲁是金井人中惟一还在秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。他们已是中年人了。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道：“大鲁二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱!大鲁过年时就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了!”大鲁说：“苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋收，大鲁都点了哭了!”二鲁也说：“春天撒了种，秋天就得收庄稼，二鲁也记看呢！苍苍婆说：“你们真是一对傻瓜，这天响睛响睛着呢，晚个十天八天秋收，你种到土里的东西也不能长翅膀飞了；可你要是不采浆果，就得不到现钱，等你们收完秋去采，收浆果的人早就走了，你们一分钱也挣不到!” 大鲁二鲁不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事。他们刨完了土豆，又砍了白菜和大头慕，把它们运回来，腌了两缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜下到窖里。之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在仓房旁，作为猪饲料。最后，他们踏着更浓重的霜，去了大草甸子，用绳子把猪草背回来。 就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收获，就这么掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么?他们的牲畜和家禽吃什么?苍苍婆望着大鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家，她的。中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。 二鲁的脖颈上有一囤火红的野刺莓。金井的女孩，最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙，大鲁二鲁也采了浆果。只不过他们只采了很少的一种，并且为它们做了最美的镶嵌。 (节选自中篇小说采浆果的人，有删改)16第节描写曹大平夫妇涉水渡河的情节在小说中有何作用?(6分)刻画了抵制不住金钱诱惑的曹大平夫妇形象；与大鲁二鲁形象形成鲜明对照：与上文“秋收的人们扔F了手中农具，奔向森林河谷，采摘浆果”相承接；预示着金井人的悲剧。(6分，一点2分)17文中苍苍婆吃都柿的细节描写表现了人物什么样的情感活动?请具体说明。(4分)腰身老迈，三十年服侍丈夫，内心凄凉；由都柿的甜想到自己的处境更觉得凄凉；想喝酒麻醉自己却没酒，吃空一筐。(一点1分，答对3点给4分)18请结合小说内容，简要概括大鲁二鲁的形象特点。(4分)愚钝(智障)，老实本份(认“死理”)，勤劳肯干，乐观(爱美)。(一点1分)19小说叙写了金井人采浆果的故事，请探究作品的寓意。(6分)通过大鲁二鲁认为春种秋收是天经地义的事，启示人们要尊重自然规律；愚钝的人与精明的人的结局差距大，启示人们不要过于精明；启示人们要控制欲望(一点2分)预 演 （前苏联） 杜姆巴泽我们是老同学，当时我们俩并排坐在最后一排课桌。当老师转身在黑板上写字的时候，我们常一起冲着老师的后背做鬼脸儿。我们还一起参加期末补考。那是十五年前的事了。十五年来我们一直没有见过面。今天，我终于怀着激动的心情登上了四层楼不知道他是否还能认出我来?我毅然按了一下电铃。“不怕烂掉你的臭爪子，可恶的东西!震得整个房子嗡嗡响。什么时候你才能改掉这个坏习惯?”里面传出一阵叫骂。我羞得满面通红，连忙把手塞进口袋。前来开门的是一个淡黄头发的女孩，看上去约摸有八九岁。“努格扎尔阿马纳季泽在这儿住吗?”“他是我爸爸。”“你好，小姑娘，我是绍塔叔叔，是你爸爸的老同学。”“噢，您请进来吧!玛穆卡!爸爸的同学绍塔叔叔来了。”女孩朝里边喊了一声，领着我向屋子里走去。迎面冲出一个六岁左右的小男孩，浑身是墨水污迹。“你们的爸爸妈妈在家吗?”“不在。他们很快就会回来的。”“你俩在做什么呢?”我问。“我们在玩爸爸和妈妈游戏。我当爸爸，姆济娅当妈妈。”玛穆卡对我说。“你们玩吧，我不妨碍你们。”我一面点着烟，坐在沙发上。“不知道努格扎尔过得怎么样，”我寻思着，“生活安排得好不好，是不是幸福?”孩子们尖利的喊叫声把我从遐想中唤醒过来。“喂，孩子他妈!今天做了什么好吃的?”玛穆卡问道，显然是模仿某个人的。“吃个屁!我倒要问问你，我拿什么来做饭?家里啥也没有!”“你的嘴可真厉害!” “昨天夜里你跑哪儿逛去了?说!”姆济娅握着两个小拳头，叉腰站着。“你管不着!”“什么，我管不着?好吧，我叫你出去鬼混!”“你疯啦?”“我受够了!够了!今天我就回娘家去，孩子统统带走!”“不准动孩子，你自己爱上哪儿就上哪儿!”“没那么简单!”“把儿子给我留下!”“不行，我已经说了!”姆济娅高声叫道。“你听着：把儿子留下!要不然”玛穆卡抱起枕头，一下子砸在姆济娅身上。“好哇，你敢打人?畜生!”姆济娅抡起洋娃娃，狠狠地打在弟弟头上。她打得那样厉害，玛穆卡的两眼当即闪出了泪花。我跳起来把他们拉开。“孩子，真不知道害臊。这是什么游戏哟!”“放开我，