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文档简介
教案6:Im watching TV.教材来源:初中七年级英语教科书/人民教育出版社2013年版内容来源:七年级英语(下册)第六单元主 题:Im watching TV.课 时:共4课时,第2课时授课对象:七年级学生设 计 者:茹建梅目标确定的依据1、课程标准相关要求课程标准四级目标要求七年级学生能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段;识别主题,获取主要信息;能引出话题并进行交谈,并能在口语活动中使用正确的语音语调。2、教材分析本单元的主题是通过看图说话导入,以描述某人正在进行的某一动作为切入点,引出本课的重点语法现在进行时态及其标志性句型“主语+be动词+ving”。通过本单元的学习,学生能够对他人正在进行的某一动作进行准确而流畅的描述,并学会正确开启一段电话交谈。通过对赴美留学生朱辉端午节生活的描述,引入端午节的背景知识和时差的基本概念,在中美节日对比的过程中,加强对文化差异和文化多样性的理解。3、学情分析学生在小学阶段已经初步学习了现在进行时态,了解了动词的现在分词的构成,但没有形成一定的文字理论,这些为本单元学习现在进行时的结构和用法奠定了知识基础。另外学生在小学阶段对打电话的基本用语已经有所了解,本单元将会更加进一步的熟悉打电话基本用语。目标1、通过连词成句,会抓住关键词分辨现在进行时态和一般现在时。2、通过排列对话顺序和练习对话,进一步巩固本单元的目标句型,并能在日常交际中熟练运用。 3、在游戏表演中,提高现在进行时态的一般疑问句的应用能力,提高学习兴趣。评价任务:评价任务Assessment 1寻找关键词和语境分辨现在进行时和一般现在时。Assessment 2以对话和角色表演的方式目标句型的熟练运用。Assessment 3在游戏中锻炼现在进行时的一般疑问句结构Assessment 4完成检测题。(检测现在进行时的句型掌握。)教学过程Step 1 Greeting and Revision (about 5minutes)(目标1)1、 Greeting Students.2、 Check the homework .3、 Do you still remember the patterns we learned last class?Step 2 Dictation (about 5minutes)(目标1)1、 Do the dictation of the last class.2、 Collect the papers and check it after class.Step 3 3a (about 13 minutes)(目标2)1、 Write sentences following the examples.2、 After finishing the activity ,ask someone to share the answers.,Then check the answers.Step 4 3b (about 7 minutes)(目标3)1、 T: Role-play time!First please form into groups and I will give you minutes to discuss the questions ,You are expected to number the sentences in order to make a conversation,2、 After that I will ask one or two students to share your opinions.3、 Students do the role-play.Step 5 3c (about 5minutes)(目标3)1、 Let a students read the conversation on the right.2、 Give students some directions of the game.3、 Ask students to play the game after class,Step 6 Practice (about 8minutes(目标3)Do some exercises.Make your own dialogues again.Step 7 Summary and Homework (about 2minutes)1、 Finish the activity 3c in Page 33 after class.2、 Sum up what they have learned.随堂练习一、用所给内容的适当形式填空(目标1)1. The little boy _ (eat) a big apple now.2. Look! Dave and Mary _ (dance).3. Is he _ (watch) TV?No, he isnt.二、单项选择(目标2、3)1. _ are Lucy and Lily talking to?Their English teacher.A. What B. Who C. When D. Where2. Whats your sister doing?_.A. She sings B. She often watches TVC. Shes singi
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