语文八年级下单元检测题参考答案.doc

语文八年级(下)单元检测题参考答案第一单元一、1、C；2、C；3、青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦；4、C；5、；6、C；7、A B；8、A “在”改为“从” B “广泛”放到“传唱”之前 C “精神”后加上“的”歌曲。二、(一)9、车站买橘送别（车站送别写背影）。北京读信思义(北京读信思背影)；10、C；11、C；12、D；13、D；14、A；15、第一次“我的泪很快地流下来了。”第二次“我的眼泪又来了。”第三次“唉！我不知何时再能与他相见。”；16、语言描写 动作描写 外貌描写；17、通过叙事抒情；18、一层：父亲买橘子时的艰难行动。二层：父亲对我的嘱咐。三层：抒发对父亲的怜爱之情。(二)19、季羡林;过去的家庭生活，对母亲的思念以及因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情；20、家境贫困 儿子远离；21、没有笑容 宁大嫂子的话 坚韧地挣扎 思念儿子的辛酸。悲伤，对儿子无限的爱；22、文章中写的白面馍馍、中秋月饼、黄面糕等所有好吃的东西，母亲从来都没有尝过，都留给儿子吃了。课文大部分写吃的东西，是间接写母亲，为烘托母亲服务的。23、作者难解的是无论如何也回忆不起母亲的笑容，她好像一辈子都没有笑过 作者又说它易解是因为家境贫困，儿子远离，母亲受尽了苦难，无从笑起。24、糊涂，不明事理。 指父母亲去世，孝敬的愿望永远无法实现了。25、不该离开故乡、离开母亲，白面馍馍、黄面糕、中秋月饼；26、略；27我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲。28、中年人的责任感极强；29、略；30、略。第二单元一、1、C；2、B；3、C；4、席慕容 纪弦 象征 对自由精神的追求。 艾青 乞丐、手推车秦孟姜女哭长城 不到长城非好汉；5、近看西北，造三间临水轩斋；6、删去“不但”“而且”改为“而”，或删去“而且”删去“也”；7、如：同情是一泓清泉，给干涸的土地注入生机；8、略；9、C；10、示例：晚上，我遥望着天上的繁星，看见它们一颗颗地在闪烁着明亮的眼睛，我仿佛听见它们在向人们诉说那永恒的故事(词语1分，修辞、格式、字数及表达各1分)；11、删去“近”或“左右”删去“发展变化”把“能否”改为“如何”或“怎样”把“敦促”改为“恳请”或“建议”删去“和古建筑”或（删去“古宅和”也算对；12、C；13、“神六”飞船顺利着陆，航天员安全返回。二、(一)14、“我”是地主的儿子；“大堰河”是童养媳是我的保姆。从“大堰河，是我的保姆。/她的名字她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。”；15、意象：坟墓、瓦菲、园地、石椅。“我”看到雪产生了联想。这些意象向我们概括了“大堰河”死后家中的凄惨境况；16、神情动作 因为从小我就在保姆家成长，感情上更亲近劳苦的人民，与亲生父母隔阂较大，而这种不适首先是对地主家庭的排斥对压迫者及他们生活方式的排斥；17、无限热爱和感激怀念之情；18、勤劳、善良、坚韧乐观、慈爱，但历尽生活的不幸和艰难；19、略。(二)20、yn i dn mn；21、拟人 威武 古老的长城；22、而黄河今夜仍然要从你身旁流过/流进这不眠的梦中；23、因为诗人把长城看成祖国的象征，思念祖国的强烈感情使人哭泣、激动；24、(1)每一个隘口曾经历过多少战斗，曾上演过多少悲欢离合。(2)无情，没有感情，人世的恩怨、成败、荣辱，对长城来说都只是昙花一现不为所动。冷眼严峻而冷静的眼光，旁观者的眼光。(三)25、凭吊 老屋（2分。每处1分。意思接近即可。） 26、例如：看着清洌洌的井水，想到一汪日月潭；看到老屋墙上飘落的尘埃，想到50多年的乡愁；看到横跨运河的洽盛桥，想到构建一座跨越海峡两岸的大桥。（2分） 27、例如：摘句：一百米的小路啊，老人一走就走白了头发。 品味：表达了乡愁诗人“少小离家老大回”的沧桑感。“一百米”突出小路之短，“一走就走白了头发”突出岁月易逝、人生易老。摘句：像是大运河滴下的一滴水，就这么久久的挂在那儿，永不干涸。 品味：“挂”字形象表现了诗人内心复杂的情感，有牵挂的情思，有坚毅的信念，有殷切的期待（4分。摘句2分，品味2分。摘句：摘出值得品味的精彩语句，得2分；摘出有点品味价值的语句，得1分；摘出其它语句，不得分。品味：整体品味得较好或者对关键词语理解比较深刻的，得2分；一般得1分。） 28、前者是指对祖国对家乡的思念。后者指目睹故乡物是人非的落寞（或指一辈子颠沛流离的愁绪；或指对海峡两岸关系的忧虑）。（2分） 29、使文章思乡怀国的情感更加浓郁（或渲染了思乡怀国的情感，增加文章感染力和抒情性）；以乡愁诗照应题目中的“乡愁诗人”使主旨更加鲜明；引出诗人余光中。（3分。答出1条，得2分；答出2条，得3分。）30、“一滴水”的比喻寄托了诗人对祖国故土的赤子之情、报效之心，也表达了诗人对国土统一民族团圆的坚定信念。（3分。答出1条。得2分；答出2条，得3分。）第三单元一、1、B；2、C；3、A；4、(1)诗歌 小说。(2)上层贵族社会，下层劳动人民。(3)讽刺喜剧，果戈里 俄 俄国官场的昏庸腐朽；5、描写记叙、抒情；6、；7、略；8、遥望创作的世界和平女神像在法国揭幕；9、A “从”改为“在” B加上“的”或“的地方(星球、行星)”或去掉“是”C 删去这个句子。二、(一)10、C；11、开端语言、神态；12、胆小怕事、冷酷无情；13、(1)要饭；(2)去偷；(3)你们不可；好处：话剧讲究潜台词的使用，能使人们语言耐人寻味，推动剧情，刻画人物，吸引观众；14、作者这样安排剧情和人物命运，是为了更深刻地表现潘月亭之流的冷酷残暴，从而揭示人与人之间的巧取豪夺、尔虞我诈的金钱关系，让人清楚地认识那个社会的黑暗和罪恶。(二)15、“轻轻”写出了儿子抱母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理，表现出对母亲的敬重、体贴；16、原因是（1）没有想到母亲这样瘦小、虚弱；（2）成人后：“我”从来没有这样亲近过母亲，这一抱，我重新感觉到了一种幸福，一种甜蜜；17、 抓住“衰老”、“虚弱”、“瘦小”、“散乱苍白的头发”等来描写；18、C；19、从“我”对母亲的孝顺、对母亲的真挚感情等方面来组织文字。（三）20、宁静平和（优美）。展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格（心灵）。失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受等待的满足感和幸福感触的机会；23、（1）我的心怦然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。（2）因为那些夜晚月色美，情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱；（四）24、时间“夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”；25、对儿子坚定的盼望与思念；27、父爱如母；28、对儿子细心、周到的爱；29、父爱如磐石，我感动又内疚；父爱如母，我被深深地感动；30、插。表现我当年的无知，为下文写我装着打鼾作铺垫。 第四单元一、1、C；2、略；3、C；C；4、如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子；5、刘翔获男子110米跨栏（奥运）金牌（或刘翔获奥运会男子110米跨栏比赛金牌）；6、B；7、守业难，知难不难；8、A “运动”应改为“活动”。B 应删去“通过”。C“开始正式”应改为“正式开始”。二、（一）9、真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的；10、不可少的。有计划的探索。希望变成中国文化的一部分（共三层）；11、几千年前经书里说的格物致知真正的意义；表特殊含义；12、现在世界和社会的环境变化很快，如果盲目接受过去认为的真理，就会出现错误；13、不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。作者认为要“保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相”，要有自己的判断力；14、第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索；15、希望我们这一代对于格物致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分；16、（1）不知道怎么办才好。（2）置身事外。（二）17、使人听了感到十分震惊。黑人没有得到自由的悲惨事实；18、比喻，用优美深情的语言赞美解放黑奴宣言给黑人带来的光明和希望。运用排比修辞，强调了“一百年后的今天黑人仍未获得真正解放的社会现实，排比句增强了语势；19、如美国白人警察枪杀黑人事件等；20、盛情激昂，文字优美，运用了多种修辞方法，说理生动形象，易于听众理解和接受，极富感召力。(三)21、B；22、是革命的队伍；是彻底地为人民的利益工作的；是张思德队伍中的一员；23、人死的意义有不同；24、我们的队伍是彻底地为人民服务，为人民利益而死，比泰山还重，因此张思德的死比泰山还要重；25、第两句；26、 第一层：提出本段中心句。第二层：讲道理，举例子分析问题。第三层：在第二层的基础上升华到队伍建设，是结论。(四)27、甲、B；乙、C；丙、A；28、以为是理所当然，便容易忽略或忘记；29、懂得感恩的人，往往是谦虚的人，是有敬畏之心的人。提供的事实论据要与观点吻合，不够吻合酌情扣分；30、说出自己对“现在的青少年不懂得感恩”这一话题的真实想法，围绕话题来发言，不能离题；二是表达的观点要真实、正确；三是言之有据，言之成理。第五单元一、1、D；2、B；3、C；4、A；5、略；6、A；7、(1)由尤 渡度 豪毫 当荡，(2)“誉为说真话的大书”改为“被誉为说真话的大书”。 “更是向每个人发出了一个既严肃又深刻的问题”中，将“发出”改为“提出”或将“问题”改为“呼唤”。“自己在以往从前的日子能够始终做到表里如一”一句中去掉“以前”或“以往”。“他恰恰是因此有了这一切反思后的腾飞”一句中，将“因此”改为“因为”，将“国家”和“民族”位置互换。(3)将“忏悔录”所使用的引号改为书面号。“忏悔是一种英雄精神”后的逗号改为句号。文章第三段与中心无关，应删去。8、如果一片枫叶代表一点快乐，我送你一座枫林；如果一颗星星代表一份思念，我送你整个星空。二、(一)9、漠然：冷漠的样子。默然：沉默，不作声的样子。黯然：情绪低落的样子。时兴：行得通，流行；10、朴实的话语。踏实的行动；11、说明当今社会仍然需要像时传祥那样正直、敬业，实实在在干活，本本分分做人的精神；12、是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在本分地做人。是含蓄地指出在“动荡不安的精神家园”里，虽然有人迷失了，但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神；13、时传祥的精神就是正直、敬业，实实在在干活，本本分分做人的精神，相对于现实社会人们的普遍思想来说，它是精神的高原。人们的笑声反映出社会的普遍心态，自私自利，追求自然的物质利益，诚信丧失，虚假充满社会的方方面面。重塑人们“精神家园”，推进社会进步，就是弘扬时传祥精神的现实意义。(二)14、略；15、主要是议论、抒情，作用是总结，点题及升华主题，表达作者对南京大屠杀强烈的控诉和告诫国人在牢记历史的耻辱的思想感情；16、我们不应该只看到历史的辉煌，也应该看到历史的耻辱，这样才能奋发图强，复兴华夏民族；17、D；18、谈到自强爱国即可；19、C；20、；21、表示文中的解释说明。22四大发明等是中华民族的光辉荣誉，南京大屠杀却是日本侵略者带给我们的历史悲剧。将南京大屠杀与四大发展放在一起，意义在于告诉人民历史是两方面的，不要忘记另一面。(三)23、儿女不能全部回报父母的恩情或父母给予的多，儿女回报的少；24、为儿女吃尽了天下苦，受尽了世间罪，宁愿献出仅有的一次生命；25、完整地保留着儿子的房间，保留着打招呼的习惯，保留着吃饭时的位置，伫立在街头等待儿子；26、他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出成功之路；27、不矛盾，先前不理解或不体谅父亲 后来理解体谅父亲；28、总结全文，升华或深化主题。呼唤亲情，唤起儿女们对父母，对社会的责任感；29、略。第六单元一、1、B；2、B；3、D；4、B；5、C；6、C；7、B；8、B C A E D；9、；10、C；11、意思正确，句子通顺，句式相同，修辞手法一样即可；12、雨雪霏霏。醉里吴音相媚好。官船来往乱如麻，全仗你抬身价。杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅开飞。十五从军征，八十始得归；13、秋花香秋实硕秋叶红秋景如画；14、C、B、A；二、(一)15、第一段：点明背景；第二段：文帝劳军；16、D；17、正面描写与侧面描写相结合，对比、衬托例子及作用略；18、军士戒备：军士使被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。军纪严明：天子先驱至，不得入，上至，又不得入。恪尽职守，刚正为阿；介胄之士不拜，请以军礼见；19、B F；20、过了不久。手持兵器作揖。穿戴着盔甲的将士。命人宣告：“皇帝敬重、慰劳将军”。军营中只听从将军的命令，不听从天子的命令；21、“军士吏被甲持满”“按辔徐行”“持兵揖曰：介胄之士不拜，请以军礼见。” (二)22、C；23、C；24、D；25、D；26、D；27、A；28、D；29、B；30、人们由于种种原因，往往不会说出事实真相，人可能受到蒙蔽；31、善于思考，头脑冷静，实事求是，深谋远虑，精明能干；32、33略。34A35B36要广开言路，虚心纳谏，让人们敢于说真话，这样才能实现大治。 37使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。38、C。第七单元一、1、B；2、C；3、C；4、B；5、D；6、C；7、读好书如沐春风。范仲淹 岳阳 心想世间黎民；8、当失败和挫折接踵而至时，不要放弃继续努力，否则难以求得生存(或取得事业成功)；9、(1)北京欢迎你。(2)绿色奥运 人文奥运 科技奥运；10、渡口原先因为天空幽静消散；11、C；12、(1)醉翁之意不在酒(2)世外桃源