如何判断句子重读_第1页
如何判断句子重读_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

判别句子重音是正确朗读英语句子的关键之一。应遵循的基本原则如下:一、一般性原则在通常情况下,实义词即表达明确概念的词通常重读。根据这一原则,应该重读的词为:名词代词指示代词、反身代词、不定代词、名词性物主代词形容词副词数词介词多音节介词动词实义动词、be在句首、助动词或情态动词在句首、或与not构成缩写形式Who did you go to the cinema with?I went there with my younger brother.A.went,with B.I,thereC.with,brother D.you nger,brother答案是D。因为A、B、C中均有不属于重读范围的词。二、新信息原则在答语或语段中,再次出现的不含有新信息的实义词,通常不重读。表示新信息的词要重读。How many students are there in the classroom?There are fifty students in the classroom.三、强化性原则有时,为了强调某词,无论是实词还是虚词,均须重读。What does he like best?He likes to play basket-ball best, like her.四、对比性原则有些词,虽不属重读范围,但是讲话者在答话时却特别强调,想与问句中的某中心词形成强烈的比照,这些词亦应重读。Is he in the classroom

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论