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文档简介

四年级语文下册诺曼底号遇难记精品教案 一艘名为“诺曼底”号的邮船在夜晚航行时被撞开一个大窟窿，情况万分危急。船上会发生什么呢?我们一起来学习第九课。 板书： 二、整体感知 1.看诵读动画，进入意境，感受故事内容。 2.自己读课文，继续感悟。 3.初步交流。 (1)读出自己印象最深的部分。 (2)说出给自己印象最深的人物。 (3)说说还读懂了什么?有哪些问题? 三、深入学习 1.带着问题，再读课文，深入感悟。 2.小组交流。 3.汇报探究结果。 “船长为什么用枪威胁逃生的人”： (1)船长开始是怎样指挥救助工作的?指名朗读船长的这番话。 (2)船长在怎样的情况下用枪威胁逃生的人?效果怎样? (3)船长采取用枪威胁逃生的人的做法怎样? 看图，理解“这尊黑色的雕像”： (l)“这尊黑色的雕像”指什么? (2)反复读，抓住“钢铁铸成的，纹丝不动”，体会船长临危不惧、大义凛然的形象;再联系前面船长争分夺秒救助他人的情形，充分认识船长的人品。 (3)船长是一个舍己救人、临危不惧的人，在被救助的人的眼里，船长则更加可敬可爱，他的形象与品质将永远留在人们心中。 (4)用“这尊黑色的雕像”暗示了船长这一人物的品质与壮举深深刻在人们心中，永不磨灭。 四、布置作业 1.摘抄最使你感动的句子或段落。 2.将这个故事讲给家长听。 2016全新
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