地理人教版八年级下册鱼米之乡——长江三角洲.docx_第1页
地理人教版八年级下册鱼米之乡——长江三角洲.docx_第2页
地理人教版八年级下册鱼米之乡——长江三角洲.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“鱼米之乡”长江三角洲教学目标：1.运用地图说出长江三角洲的位置和范围。2.运用地图指出该区域的主要地形类型，并描述该区域的地形特征。3.运用地图说出长江三角洲地区的气候类型，并归纳其气候特点4.掌握长江三角洲的地理位置特点，并评价地理位置特点对长江三角洲经济发展的影响。教学重难点：举例说明河流在区域发展中作用。教师活动学生活动设计意图新课导入同学们，暑假就快到来，在漫长的假期中，你想去旅游吗？如果让你选择，你会去哪里？老师最想去的地方是我国著名的“鱼米之乡”，在那片富庶之地，我们可以泛舟游湖，欣赏秀丽的水乡美景，也可以漫步在园林、古镇，体会杏花微雨的静谧与古朴，还可以走进现代化大都市，感受这片古老土地如今的繁华热闹。今天这节课就让我们一起走进“鱼米之乡”长江三角洲地区。云南香格里拉青藏高原北京情景导入，激发兴趣板书长江三角洲地区提问如果让我们选择旅行必备物品，我们会选择哪些？为什么？防晒霜，雨伞，墨镜，遮阳帽，短袖等充分利用学生已有的知识和方法过渡看来大家对旅行都有一定的心得，那接下来就让我们一起验证同学们说的是否正确。承上启下展示长江三角洲位置、地形图，中国气候类型图，亚热带季风气候图等读图分析培养学生的读图分析能力提问长江三角洲范围包括哪几部分？地形以什么为主？河湖特点？气候类型及其特点？根据地图回答问题总结由此我们可以看出，同学们刚刚列举的旅游必需品都是必要的。过渡通过学习我们了解了长江三角洲地区优越的自然条件，其被称为“鱼米之乡”是有原因的。接下来我们再一起探讨一下该地区地理位置具有哪些优越性。承上启下展示中国地图、长江三角洲地理位置示意图仔细阅读地图，根据要求分析地图归纳结合地图归纳长江三角洲地区优越的地理位置。及时总结，加深印象。过渡在刚才的分析过程中，我们一再提到了长江在长江三角洲地区发展中所起到的作用，那么以长江为例，归纳河流在区域发展能起到怎样的影响。承上启下小组探究讨论：长江三角洲位于长江下游地区，以长江三角洲为例，谈谈长江对下游地区的发展产生了哪些影响？学生分为三个小组，每个小组一个探究内容，分组讨论3分钟。通过探究激发学生的问题意识过渡我们刚刚主要讨论了河流对下游地区的影响，想一想长江上游地区河流对区域发展产生了哪些影响？阅读图文资料，说说岷江对成都平原发展的影响。小组展示根据学生代表的回答引导、点评。每小组由代表展示讨论结果，其他小组可以补充、纠错。培养语言表达能力展示讲解出示都江堰平面图，向学生简要介绍都江堰的运作原理。拓展视野，让学生感受人类智慧的力量归纳河流对区域发展的影响学生在导学案上归纳答案后，交换补充完善。生生互评小结通过探究我们了解了河流在区域发展中起着非常重要的作用，但同时也存在着水患威胁，所以我们应趋利避害，尊重自然，让河流更好地为我们所用，为人类造福。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论