地理人教版八年级下册7.4-台湾.doc

上课时间 2017 年 4 月 3 日至 4 月 7 日授课班级 8 年级 3，4，5，6，7 班授课老师再怒热木买买提课时第 1 节课题第七章 第四节祖国的神圣领土- 台湾省【教学目标】知识与技能：1.能运用地图说出台湾省的位置和范围，了解台湾省的人口，培养从图上获区域知识能力.2.学会用事实和史料证明台湾是祖国的不可分割的神圣领土。过程与方法：1.通过创设情景，以文字，图片，音乐引起发强烈的求知欲望。情感、态度、价值观：通过大量的的历实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国部分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感，责任感，并保持为祖国的振兴而学习的能力。【重点】1.台湾是中国不可分区分割的神圣领土。2.台湾的自然环境特征和经济特色。【难点】1.台湾的经济特色2.自然环境与物产的密切联系【考点】台湾是中国不可分区分割的神圣领土，台湾的自然环境特征和经济特色。【教学方法】学生自主学习，小组合作，小组讨论，教师指导。【教学工具】多媒体，教材，地图册。【教学过程】导入新课：台湾岛和台湾省含义相同吗？台湾除阿里山外还有什么山，什么河呢？今天我们就来畅游祖国的神圣领土-台湾省。1. 请同学们阅读教材及图7.41，回答以下问题：（1） 在地图上找出台湾岛，澎湖列岛，钓鱼岛，东海，台湾海峡，太平洋等地理事物，并填在填充图侧上。（2） 看看北回归线穿过台湾的哪个部位。（3） 看图说出台湾省的维度位置，海陆位置和范围。2. 主要城市展示课件：读图找出台北，高雄，基隆等城市，说出他们分布在什么地区？3. 工业中心“台湾岛主要的工业中心”，提问：（1）台湾的工业主要分布在哪个城市？（2）这几个工业城市分布有什么共同的特点？（3）这种分布特点的形成可能受了哪些条件的影响？【巩固练习】填空题1.台湾省包括台湾岛，以及附近的 钓鱼岛等许多小岛，面积共约千米，人口2300多万（2010年）。2.台湾岛北林东海，东临南海，西隔离台湾海峡与福建相望，是我国面积 的岛屿。3.台湾岛多山，山地面积约占 。4.台湾是也是一个富饶的宝岛，自然环境优越，森林，矿产和水产资源十分丰富，被誉为“祖国 的明珠”选择题1. 台湾省的地形类型主要是（ ）A高原，丘陵 B.山地，平原C.丘陵，山地 D.平原，高原2.下列岛屿不属于台湾是（ ）A.台湾岛 B.澎湖列岛 C.钓鱼岛 D. 仔岛3.影响台湾的自然灾害是（ ）A地震和台风 B.干旱和沙尘暴C.低温和寒潮 D.火山活动4.台湾居世界首位的物产是（ ）A.水稻 B.黄金 C. 糖 D。樟脑5.台湾省的气候暖和湿润，属于（ ）A.热带沙漠气候 B.亚热带季风气候C.温带季风气候 D.热带雨林气候 6.台湾的政治，文化，经济中心（ ）A.台南 B.台北 C.高雄 D.基隆7.20世界60年代以前，台湾的经济是（ ）A.一轻工业为主的经济 B.一农副产加工工业为主的经济C.“进口一加工一出口”型的经济 D.一种工业为主的经济8.台湾的地下矿藏多种多样，西部主要分布有（ ）A.金，铜 B.天然硫磺 C.煤，石油 D.稀土9.台湾的工业主要分布在（ ）A.西部平原 B.中部地区C.东北部地区 D.东南沿海【课堂小结】通过这节课的学习，我们了解了台湾省经济发展的成功，我们祖国正处于经济发展高速增