




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编语文八下专项:文言文知识梳理一、找出下列句中的通假字并解释。1便要还家“_”同“_”,意思:_。2诎右臂支船“_”同“_”,意思:_。3左手倚一衡木“_”同“_”,意思:_。4北冥有鱼“_”同“_”,意思:_。5学学半“_”同“_”,意思:_。6选贤与能“_”同“_”,意思:_。7矜、寡、孤、独、废疾者“_”同“_”,意思:_。8食马者不知其能千里而食也“_”同“_”,意思:_。9才美不外见“_”同“_”,意思:_。10系向牛头充炭直“_”同“_”,意思:_。二、指出下列句中加点词的古今义。11率妻子邑人来此绝境古义:_今义:_12率妻子邑人来此绝境古义:_今义:_13阡陌交通古义:_今义:_14芳草鲜美古义:_今义:_15无论魏晋古义:_今义:_16不足为外人道也古义:_今义:_17其两膝相比者古义:_今义:_18而计其长曾不盈寸古义:_今义:_19崔氏二小生古义:_今义:_20不知其旨也古义:_今义:_21虽有至道古义:_今义:_22教然后知困古义:_今义:_23大道之行也古义:_今义:_24女有归古义:_今义:_25盗窃乱贼而不作古义:_今义:_26且欲与常马等不可得古义:_今义:_三、解释下列多义词。27志28寻29舍30可31端32为33闭34独35食36称37从38清39全四、解释下列句中加点的词。40是故学然后知不足_41知不足,然后能自反也_42屋舍俨然_43余人各复延至其家_44尝贻余核舟一_45钩画了了_46男有分_47讲信修睦_48祗辱于奴隶人之手_49策之不以其道_50佁然不动_51悄怆幽邃_52志怪者也_53请循其本_五、翻译下列句子。54故曰:教学相长也。_55选贤与能,讲信修睦。_56兑命曰“学学半”,其此之谓乎!_57故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。_58黄发垂髫,并怡然自乐。_59既出,得其船,便扶向路,处处志之。_60罔不因势象形,各具情态。_61舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。_62技亦灵怪矣哉!_63策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。_64潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。_65其岸势犬牙差互,不可知其源。_66子非我,安知我不知鱼之乐?_67怒而飞,其翼若垂天之云。_部编语文八下专项:文言文知识梳理参考答案1要邀邀请2诎屈弯曲3衡横跟地面平行的(跟“竖、直”相对)4冥溟海5第一个学敩教导6与举推举7矜鳏老而无妻8第一个食饲喂9见现显现10直值价钱11古义:妻子儿女。今义:男女两人结婚后,女子是男子的妻子。12古义:与人世隔绝的地方。今义:没有出路的境地。13古义:交错相通。今义:运输事业。14古义:新鲜美好。今义:食物味道好。15古义:不要说,更不必说。今义:表条件关系的连词。16古义:不值得,不必。今义:不充足,不够。17古义:靠近。今义:比较。18古义:竟然。今义:曾经。19古义:年轻人。今义:戏曲中生角的一种,扮演青年男子。20古义:味美。今义:意义。21古义:最好的。今义:到。22古义:困惑。今义:困难、疲乏。23古义:儒家推崇的上古时代的政治制度。今义:宽而长的路。24古义:女子出嫁。今义:回来。25古义:作乱。今义:没有秩序,没有条理。26古义:等同,一样。今义:多指等待,等候。27动词,做记号。名词,记号。28寻找。随即,不久。29动词,舍弃。名词,房屋。30副词,大约。动词,可以。31名词,右端。形容词,直、正。32动词,做,雕刻。动词,是。33动词,闭塞。动词,关闭。34单、只。老而无子。35动词,吃。量词,顿,次。36动词,著称。动词,相当、相配。37介词,自、由。动词,跟随。38形容词,清凉。形容词,凄清。39副词,完全,完备。形容词,整个的。40所以。41自我反思。42整齐的样子。43邀请。44赠。45清楚明白。46职分,职守。47培养。48同“祇(只)”,只、仅。49用马鞭驱赶。50静止不动的样子。51凄凉。52记载。53追溯。54所以说:教和学是互相推动、互相促进的。55选拔推举品德高尚、有才干的人,讲求诚信,培养和睦气氛。56兑命说“教别人,占自己学习的一半”,大概说的就是这个道理吧!57因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女,(要)使老年人能够善终,成年人能够发挥自己的才能,为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。58老人和小孩都安闲快乐。59(渔人)出来以后,找到了他的船,就顺着旧路(回去),处处都做了记号。60全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的情态。61船从头到尾长八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高。62技艺也真神奇啊!63用马鞭赶它,不按照(驱使千里马的)正确方法;喂它,却不能让它竭尽才能;它鸣叫,却不能通晓它的意思。64向小石潭的西南方向望去,(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年城市照明电力安装与改造合同
- 2025版汽车租赁合同范本(含环保)
- 2025版生猪养殖环境监测与保护合同
- 2025年文化旅游区招商引资合作协议范本
- 2025版水渠工程劳务派遣合同示范文本
- 2025年绿色装修贷款服务合同样本
- 2025年度能源行业财务顾问合同-成本分析与优化
- 2025年度高端全屋定制家具设计施工合同范本
- 2025茶楼承包合同范本:含茶楼环保设施建设协议
- 2025版禽类产品电商平台合作合同
- 物业管家服务方案
- 2025年高级考评员职业技能等级认定考试题(附答案)
- 实验室生物安全管理手册
- 国自然申请攻略
- 锂电池pack生产线可行性报告
- 中蜂饲养管理与常见病防治
- 2025年度砂石料生产加工与设备租赁合同3篇
- 2024年05月辽宁中国工商银行辽宁分行校园招考笔试历年参考题库附带答案详解
- 供应商准入培训
- DME糖尿病黄斑水肿
- DB1305∕T 45-2022 小麦品种冀麦325节水高产栽培技术规程(邢台市)
评论
0/150
提交评论