2014年历史中考复习资料（九下）-复件.doc

九年级世界历史下册复习资料（12课）第一单元 苏联社会主义道路的探索第1课 俄国十月革命课表要求：简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。重点：1.第一次世界大战对俄国的影响。2.十月革命的胜利和历史意义与课标相对应的要掌握的具体的知识点：二月革命1.背景：一战给俄国人民带来深重灾难，国内出现经济危机导致国内矛盾激化。 2.时间：1917.3 3.地点：彼得格勒 4.领导者：布尔什维克党 5.革命主力：工人和士兵 6.革命方式：武装起义 7.结果：推翻了沙皇专制统治。形成了两个政权并存的局面。 8.性质：二月革命是一场资产阶级民主革命。二、十月革命 1.背景：二月革命后，两个政权并存。 资产阶级临时政府继续参加一战，企图消灭苏维埃。 2.时间：1917.11.7（俄历10月25日） 3.目的：为了推翻资产阶级临时政府 4.领导人：列宁 5.指挥部：斯莫尔尼宫 6.地点：彼得格勒 7.革命主力：工人赤卫队和革命士兵 8.开始信号：“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声 9.胜利的标志：攻占冬宫 10.结果：起义取得胜利，建立世界上第一个社会主义国家。相关练习：（2012攀枝花中考）通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔巡洋舰”“冬宫”四个关键词都相关的历史事件是（ A ）A.彼得格勒武装起义 B.“五月流血周” C.俄国“二月革命” D.苏联成立（2012岳阳学业考）十月革命最突出的历史功绩是（ A ）A.成立了第一个社会主义国家 B.成立了巴黎公社C.标志着马克思主义的诞生 D.标志着苏联解体第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的东西方世界第3课 凡尔赛华盛顿体系的建立课表要求：了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容重点：巴黎和会、华盛顿会议与课标相对应的要掌握的具体的知识点：一、巴黎和会 1.背景：一战结束后，战胜国为了宰割战败国，瓜分战利品。 2.时间：1919.1-6月 3.地点：巴黎凡尔赛宫 4.操纵国：英、法、美 5.会议议题：讨论对战败国的处置问题 6.主要内容：凡尔赛和约P14正文一 7.对中国的影响：引发五四运动 启示：弱国无外交 8.影响：P15正文一 构建“凡尔赛体系” 9.性质：帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议 二、华盛顿会议 1.背景：P15正文二第1句 2.时间：1921-1922年 3.主要操纵国：美、英、日 与会国：九国 4.目的：为了调整帝国主义国家在远东、太平洋地区的矛盾 5.中心议题：中国问题 6.签订的条约： （1）九国公约 内容、评价 P16正文一 （2）四国条约：美、英、日、法承认了彼此在太平洋的权益 （3）五国海军条约：美国取得了与英国相等的制海权，标志着英国海上优势的终结。 7.影响：建立了帝国主义列强在远东、太平洋地区的统治秩序“华盛顿体系” 四、凡尔赛-华盛顿体系 1.构成：凡尔赛体系、华盛顿体系、国际联盟 2.实质：是建立帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新体系。 相关练习 （2011柳州）第一次世界大战是一场非正义的掠夺战争。战后，战胜国对战败国进行瓜分，形成了以维护战胜国利益为主的“凡尔赛华盛顿体系”。这一体系虽然暂时维持了战后和平，但却埋下了仇恨的种子。下列哪个国家最痛恨这一体系（ C ）A.英国 B.法国 C.德国 D.日本（2012泸州中考）下列哪一条约的签订，使中国在第一次世界大战后再次回到几个帝国主义国家共同支配的局面（ B ）A.凡尔赛和约 B.九国公约 C.四国条约 D.五国海军条约第4课 资本主义世界经济危机和罗斯福新政课表要求 简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响。 以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。重点罗斯福新政（目的、特点、主要内容、作用）与课标相对应的要掌握的具体的知识点：一、1929-1933年的经济危机 1.背景：P19正文一 2.根源：资本主义社会的基本矛盾激化 3.爆发：1929年首先在美国爆发 4.特点：波及范围广、持续时间长、破坏性大 5.影响：P20正文一 二、罗斯福新政 1.背景：严重的经济危机引发政治危机，各国阶级矛盾尖锐，资产阶级赶紧寻找出路。 2.开始时间、领导者：1933年 罗斯福 3.特点：用国家干预经济的办法，恢复经济 4.主要内容：P20-21 5.影响：P22最后一段相关练习（2010柳州）阅读下列材料： 1929年10月24日（星期四），纽约股票交易市场出现了恐慌性的抛售，引起股价狂跌，许多冒大险进行股票买卖的投资者痛苦的关注着动态。成千上万的人，从贫穷的寡妇到工业大亨，失去了他们的生活积蓄。到这一天结束时，有11位金融家自杀。 随着经济混乱而来的大批工厂倒闭、工作大幅下降和失业率节节攀升。1930年美国125万失业工人举行声势浩大的抗议示威。1933年资本主义世界工业产量比1929年下降40以上，3000万工人失业，几百万小农破产。结合所学知识，回答下列问题:（1）以上材料反映了什么事件？（1分）（2）面对这种状况，美国总统罗斯福采取了一种与资本主义世界提倡的“自由竞争“不同的做法，这种做法的最大特点是什么？（1分（3）增加居民的收入，提高居民的消费能力，罗斯福采取了什么措施？（1分）（4）面对这场世界性的大灾难，有两个国家采取了与罗斯福截然不同的做法，它们疯狂地扩军备战，最后形成了欧洲和亚洲两大战争策源地，给世界带来了更大的灾难。它们分别是哪两个国家？（2分）【答案】（1）19291933年资本主义世界经济危机。 （2）国家干预经济。（3）兴建公共工程。 （4）德国和日本（2012柳州）2008年金融危机爆发后，美国总统奥巴马宣布：政府拨款以刺激经济发展，计划用200天左右的时间创造和挽救70多万个就业岗位。其目的与罗斯福新政哪一措施的目的相似（ D ）A整顿农业 B改革银行制度 C调整工业 D兴建公共工程第5课 德、日、意的法西斯化课表要求： 了解德、意、日的法西斯专政及其建立经过。 通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。重点：1.德国和日本法西斯专政 2.欧亚战争策源地的形成与课标相对应的要掌握的具体的知识点：一、意大利法西斯专政的建立 1.背景：一战的影响 2.建立的标志：1922.10 墨索里尼上台 二、德国法西斯专政的建立 1.背景：P25 正文一 + P26正文一第一句话 2.建立的标志：1933年，希特勒担任德国总理，后任国家元首 3.恐怖统治 （1）对内实行法西斯恐怖统治 制造国会纵火案，迫害共产党人。推行种族灭绝正常，疯狂迫害犹太人。焚烧进步书籍，严密控制思想和文化教育。 （2）对外扩军备战 推行国民经济军事化。实行普遍兵役制。进军莱茵非军事区。 4.影响：德国成为欧洲战争的策源地。 三、日本法西斯化 1.背景：P28 正文二经济危机的打击 军部势力的抬头 1931年发动侵华的九一八事变，占领中国东北。 2.建立的标志：1936年，受军部控制的新内阁上台 3.影响：1936年世界大战的亚洲策源地在日本形成 四、三国轴心第三单元 第二次世界大战第6课 大战的爆发与扩大课标要求：1.以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。2.简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。3.通过联合国家宣言等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。重点：1. 二战的全面爆发。2. 2.世界反法西斯的建立。与课标相对应的要掌握的具体的知识点：一、二战爆发的原因1.根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡。2.直接原因：经济危机的打击，导致欧亚战争的策源地形成。3.客观原因：英法等国推行绥靖政策。绥靖政策（1）实质：姑息纵容侵略者，不惜牺牲弱小国家的利益，以求自身安全的妥协政策。（2）顶峰：慕尼黑阴谋背景：P32正文一第2、3句话时间、地点：1938.9 德国慕尼黑与会国：德、意、英、法内容：强行把苏台德地区割让给德国影响/危害：P32正文一最后一句话二、二战的爆发与扩大1.二战起止时间：1939.9-1945.92.二战开始的标志：1939.9 德突袭波兰3.二战的扩大：1941.6 德突袭苏联4.二战的进一步扩大：1941.12.7 日本偷袭珍珠港三、世界反法西斯同盟建立1.原因：P36正文一第一句话2.建立的标志：1942.1联合国家宣言的发表3.作用：P36正文一最后一句相关练习（2010柳州）一部电影有这样一组镜头：一天早上，一群美国士兵正在一艘军舰上嬉戏，看到几架飞机从远方飞来，他们还向飞机挥手致意。不一会，港口和军舰遭到了飞机的狂轰滥炸，美军损失惨重。后来，一位美军军官说，这是美国的奇耻大辱。这个事件是（ D ）A斯大林格勒战役 B中途岛海战 C敦刻尔克撤退 D日本偷袭珍珠港（2011柳州）今年以来，不少电视台在热播一部电视剧中国远征军。剧中有这样的情节：蒋介石担任中国战区司令，美国将军史迪威担任蒋介石的参谋长。为解救英军之围，中国军队远征缅甸和印度，付出了巨大的牺牲。这些情节最早有可能发生在下列哪一时间以后（B)A.1937年7月 B.1942年1月 C.1943年11月 D.1945年5月（2012柳州）第二次世界大战中，标志着“世界正义力量团结在一起”的历史事件是（ C ）A联合国家宣言的签署 B九国公约的签署C联合国的成立 D诺曼底登陆第7课 世界反法西斯战争的转折和胜利课标要求：1.通过雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。2.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。重点：1.斯大林格勒战役2.雅尔塔会议与课标相对应的要掌握的具体的知识点：一、反法西斯战争中的转折性战役名称中途岛海战阿拉曼战役斯大林格勒战役时间交战双方战况意义二、二战的重要会议1.德黑兰会议：1943年，美英苏三国首脑举行会议，决定在欧洲开辟第二战场。2.雅尔塔会议（1）时间：1945年（2）与会国：美英苏（3）内容：P41正文一最后两句话三、二战的胜利1.意大利投降：1943年9月，意大利投降，法西斯集团开始解体。2.诺曼底登陆：（1）时间、指挥者：1944.6 艾森豪威尔（2）影响：开辟欧洲第二战场3.柏林战役：1945.4 苏军攻克柏林，希特勒自杀4.德国投降：1945.5.8 德国无条件投降欧洲战事结束5.日本投降：1945.8.15 日本宣布无条件投降，9月2日，向盟军递交投降书，二战结束。四、二战的意义：P42正文二、三第四单元 主要资本主义国家的发展变化第10课 欧洲联盟（2013年增）课表要求：知道欧洲联盟重点：欧洲的联合（历史条件、进程、影响）与课标相对应的要掌握的具体的知识点：1 二战后西欧经济的恢复与发展 （1）原因（条件）：工业基础雄厚，劳动者素质高；实行干预经济和社会福利政策；美国的援助（马歇尔计划）。 （2）表现：20世纪5070年代，西欧经济持续繁荣。（经济发展最快的是联邦德国）2走向联合 （1）原因：为了发展欧洲经济；提高国际地位，保证自身安全，摆脱美国控制。 （2）过程：1967年，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”；在此基础上，1993年成立了“欧洲联盟”，是世界上最大的经济共同体。 （3）影响：对欧盟各国的影响：极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧洲各国的竞争力。对世界格局的影响：欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极，在国际政治舞台上具有举足轻重的地位。相关联系（2012山西学业考）1951年，法国、联邦德国等六国组建了“欧洲煤钢共同体”。1958年，又组建了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。1967年，这三个组织合并，成立了“欧洲共同体”。1993年，正式结成欧洲联盟。1999年，欧元正式启用。这段材料主要叙述了（ A ）A.西欧国家走向联合的过程 B.西欧国家受到“冷战”的威胁C.西欧国家已经形成政治、经济、军事一体化D.欧洲共同体在国际上的地位和作用得到提高（2012扬州中考）有人断言，欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其依据是（ C ）A.联合国作用的加强 B.两极格局已经结束C.欧洲联盟的建立 D.世界人民厌恶战争第五单元 社会主义国家的改革与演变第13课 东欧的巨变和苏联的解题（2013年增）课表要求：知道苏联解体重点：苏联解体是本课的重点与课标相对应的要掌握的具体的知识点：1东欧剧变（1989年下半年起） （1）原因：高度集中的政治经济体制的弊端日益显露（根本原因）；改革失误引发严重的社会危机；受到苏联戈尔巴乔夫改革和西方“和平演变”的严重影响。 （2）实质：社会制度发生根本性变化。2苏联解体（1991年底） （1）原因：高度集中的政治经济体制的弊端（根本原因）；西方“和平演变”的严重影响（外部原因）；戈尔巴乔夫实行的错误改革 （直接原因）。 （2）实质：社会制度发生根本性变化。 （3）过程：戈尔巴乔夫的改革没有取得成果，反而使社会危机加剧；“819”事件失败，叶利钦掌权，加速了苏联的解体；1991年底，叶利钦等人策划成立“独联体”，发表了阿拉木图宣言，宣告苏联解体。 （4）影响：苏联解体结束了战后40多年来美苏对峙的局面，标志“冷战”结束，也标志着两极格局的彻底瓦解；世界向多极化方向发展。（2012抚顺学业考）1991年12月25日，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫上空降下，表明了（ C ）A.戈尔巴乔夫上台 B.“819”事件 C.苏联解体 D.苏联由一党制变为多党制相关联系：（2012威海学业考）2012年5月7日，普京就任苏联解体后俄罗斯第四任总统，苏联解体于（ C ）A.1989年 B.1990年 C.1991年 D.1992年第七单元 战后世界格局的演变第17课 美苏“冷战”课标要求：简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成及美苏争霸的三个阶段，初步认识霸权主义对人类社会和安全的威胁。重点：1.美国实行“冷战”政策2.美苏争霸与课标相对应的要掌握的具体的知识点：1.背景：P97方框2.概念：美国采取的除战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义。3.重点：欧洲4.实质：遏制共产主义，称霸全世界5.表现：（1）政治上：提出杜鲁门主义。 （2）经济上：实施马歇尔计划。 （3）军事上：建立北约。6.两极格局形成：北约、华约相继建立7.主要内容美苏称霸（1）实质：争夺世界霸权（2）时间：20世纪50年代后期-1991年（3）过程：第一阶段：50年代后期至60年代中期 苏联企图与美国共同主宰世界，但美国仍占优势。第二阶段：60年代中期至70年代末 苏攻美守第三阶段：80年代 美强硬，苏全面收缩（4）美苏争霸的影响：P100正文一8.冷战结束：1991年苏联解体，标志着冷战结束。相关联系：（2012柳州）二战后，美国采取除战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义，谋求世界霸权。这种政策被称为 （ C )A罗斯福新政 B杜鲁门主义 C“冷战”政策 D马歇尔计划（2012福州中考）美苏之间“冷战”开始的标志是（ A ）A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划 C.北大西洋公约组织的成立 D.华沙条约组织的成立第18课 世界政治格局的多极化趋势课标要求：以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。重点：1.两极格局终结后世界的多极化趋势2.科索沃战争及其对世界格局的影响与课标相对应的要掌握的具体的知识点：一、 两极格局的终结1.标志性事件：东欧剧变、两德统一、苏联解体2.当今世界形势的总特点：走向缓和，但呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。二、科索沃战争1.时间：1999年2.发动者：以美国为首的北约3.借口：维护“人权”4.结果：南联盟丧失了对科索沃的控制权5.特点：科索沃战争是首次不经联合国安理会授权采取的军事干预行动。6.影响：给南联盟人民带来巨大灾难。三、多极化趋势1.发展趋势：暂时形成一超多强的局面，并朝着多极化方向发展2.重大任务：建立公正合理的国际政治经济秩序3.当今世界的两大主题：和平与发展相关练习：（2010乐山）当今世界格局“一超多强”中的“多强”不包括（ A ）A.印度 B.中国 C.日本 D.俄罗斯（2012宜宾）下列有关当今世界政治格局的表述不正确的是（ D ）A.朝着一超多强方向发展 B.伴随利益冲突政治动荡C.多国谋求政治大国地位 D.军事实力具有决定作用第八单元 科学技术和文化第20课 第三次科技革命：课标要求：以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。重点：第三次科技革命的兴起与发展是本课的重点与课标相对应的要掌握的具体的知识点：一、第三次科技革命的兴起与发展1.原因：P112方框2.兴起的时间：20世纪四五十年代3.主要领域：原子能、电子技术、航天技术、生物工程技术4.重要成就：1945年美国成功试爆第一颗原子弹1946年美国制成第一台电子计算机1957年苏联送人造卫星上太空1969年美国宇航员第一次登上月球1997年科学家用克隆技术繁殖了克隆羊多莉二、第三次科技革命的特点技术革命群体化、科技社会化、发展进程高速化三、第三次科技革命的影响 P115-116使人类由工业社会进入信息社会，即使人类进入“知识经济时代”；进一步扩大了国家之间的经济差距，国际经济格局得到调整；大批新型产业兴起，人类的衣食住行等日常生活得到改善；带来环境污染、军备竞赛等问题，对人类造成严重威胁。（消极影响）相关练习：（2011柳州）近年来，有的历史学家主张用全球史观看世界，他们认为地球是一个相互联系的整体，世界上发生的历史事件都是相互联系的。结合所学知识，回答下列问题（6分