学校2016年党建工作要点.doc

学校2016年党建工作要点 学校2016年党建工作要点一、指导思想深入贯彻党的十八大、十八届五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实教育部、省市委和市委教育工委关于加强学校党建工作的要求，在“幸福教育”理念下开展党建、德育和群团工作，营造教师发展、学生成长的幸福环境；创新党建工作方法，全面提升党建工作水平。二、工作目标1.力争“合力教育”党建品牌创建成功，党建工作特色更鲜明。2.加强党的组织建设，完成学校党总支、党支部的换届选举工作。3.完成并实施学生行为习惯分成教育方案，提高学生文明行为素养，完成创建全国文明城市的各项任务。4.完成工会换届选举和新“工会之家”建设工作，争创“省模范职工之家”。5.进一步深化党建工作示范校建设，完成“两学一做”党员主题教育活动，努力提升党组织的凝聚力和战斗力。6.健全学校后备干部培养机制，完成中层干部换届竞聘工作，优化管理力量。7.落实好党风廉政建设的主体责任，保持学校师德师风建设的良好质态，努力实现师德师风零投诉。8配合学校行政做好师生分流到凤凰小学的工作，确保学校和谐稳定。三、重点举措1.深入推进”合力教育”党建品牌建设。我校“合力教育”党建品牌的创建是在实验学校短暂、成功的办学基础上形成，其内涵的核心是“家和万事兴，其利可断金”。“合力教育”通过师师牵手、师生牵手、班班牵手、家校牵手、社校牵手、区校牵手，形成和谐的、立体的办学合力，促进学生幸福成长、教师幸福发展、学校品质提升。今年我们将进一步充实六牵手的内涵，让牵手包含全校的所有教师、所有的部门和班级；补齐六牵手的短板，扩大品牌效应。今年在党员教师帮助困难学生、家长微课程、党员社区义工活动、“三农”学生社会实践等方面做到形式和内容有创新，效果更明显。2.优化德育机制，着力在提升学生文明素养上实现新突破。完善育人机制，推行“人人都是德育导师”，施行正副班主任制度，扩展德育力量，开展班主任基本功比赛，评选优秀班主任。进一步完善班级、年级和学校三级家长委员会制度，实现学校、家庭、社区联动。优化德育载体，精心组织好校本特色活动，注重社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育，促进文明素养提升；完成学生行为习惯分成教育方案，并在秋学期开始实施。3.不断加强党建工作规范化建设和组织建设。认真贯彻好“三会一课”、民主生活会、党务公开等最基本的党建制度；努力培养优秀教师，尤其是优秀青年教师入党，增强党组织的战斗力；认真做好党总支和分支部的换届选举工作。在今年秋学期教师分流到凤凰小学后，根据党员情况，在报请市委教育工委同意后完成党组织的换届改选工作。在此基础上，完成中层干部换届竞聘、工会的换届改选工作。4.强化师德师风建设，优化教育行风。认真贯彻党风廉政建设党组织主体责任，做好党风廉政建设工作的责任分解，班子成员切实履行好“一岗双职”。开展师德承诺和学校行风承诺活动，组织开展网上评教活动；引导教师忠诚党的教育事业，自觉践行中小学教师职业道德规范，开展师德模范和先进工作者的评选，树立师德典型。严格落实上级治理教育行风的规定，加强教育引导与防控，确保在职教师从事有偿补课零举报。5.创新党建活动形式，增强党组织凝聚力、吸引力。根据上级要求，以落实从严治党为主线，扎实开展“学系列讲话、学党章党规，做合格共产党员”主题教育活动，开展“学党章、学准则、学条例”党建知识竞赛。进一步创新党日活动形式，继续开展党员同课异构活动、党员义工、红色革命教育等主题党日活动。切实加强党建活动的宣传，进一步做好党建网站的建设工