27、一个小村庄的故事.doc

27、一个小村庄的故事自主学习卡自学记录课堂收获1、请你认真把课文5遍，标出自然段，画出生字词。 2、认真读下面的词，边读边体会它们的意思，不明白的可以查查字典。拎起 裸露 咆哮 黎明 一栋栋 各式各样 应有尽有 郁郁葱葱 清澈见底清新甜润 湛蓝深远 3、把本课要求写的生字写一写，难写和容易写错的生字多写几遍。4、课文主要写了一件什么事？用自己的话试着写一写。5、用_从课文中划出不理解的句子。并认真抄写在下面。一个小村庄的故事教学设计淄川张庄中心小学 国丽娟教学目标：1、认会森、郁、犁、裸、扩、栋、咆、哮8个字，正确的读写拎起、裸露、咆哮、黎明、一栋栋、各式各样、应有尽有、郁郁葱葱、清澈见底、清新甜润 、湛蓝深远。2、有感情朗读课文，领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。3、联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子。教学过程：一、 组织教学导入课题（3分钟）1、师生问好。导入：今天老师将带大家品读一个故事，一个关于小村庄的故事。先请同学们和老师一起板书课题。教师同学生一起板书：27、一个小村庄的故事生齐读课题。二、 字词学习（6）1、师：课文大家已经预习了，相信生字一定难不倒大家，让我们一起来读一读。出示词语幻灯片指名读。（“拎”字容易出错，要进行纠错；裸露的“露”字读 l）生领读。指读。2、同学们新的词语我们不仅要会读，而且要理解它的意思。通过课前预习和课前交流，还有不理解的词语吗？请同学们提出来我们一起探讨。（如果生说“犁”，用图片方式呈现。）师：老师从网上百度了一下犁的图片，欸！同学们看，这就是犁，一种用木头和锋利的金属做成的，可以用来耕地的工具。以后大家遇到不明白的词语也可以通过搜索网络的方式来查询。咆哮，老师查了字典，咆哮有三种意思，一种是猛兽怒吼，第二种是比喻江河奔腾轰鸣，第三种是人暴怒叫喊。结合课文你觉得应该选它的哪一个意思？生回答师：说得很好，看来查字典，并结合课文理解词语意思是一种非常好的学习方式。清新甜润，生：查不到这个词语。师：老师也没有查到，但是老师查到了清新的意思：清爽而新鲜，甜润的意思：甜美而滋润。结合两个词语你知道清新甜润的意思了吗？谁来说一说？生：空气清爽而新鲜，甜美而滋润。师：回答正确你真厉害，看来有时候需要把查不到的词语先分解一下，在综合两个词语意思进行理解。如果有学生知道清新甜润的意思。师：你是怎样知道清新甜润的意思的？让学生自己介绍理解词语的方法。3、写字指导师：我通过检查同学们的自主学习卡发现“葱”字有很多同学写错。1、出示自主卡，葱字的错字。2、切换葱字幻灯，观察 “葱”字，葱字是个形声字，草字头表形，中间的“匆”字表声，注意葱字容易不要落下一点，进行重点指导。3、姿势提醒，学生练写。4、再次展示，对比前后进步，并让生进行评价。三、 析文过渡句1、课文的题目是一个小村庄的故事，这个小村庄到底发生了什么故事呢？请大家自读课文，注意读准字音，读通句子。生按要求自由朗读课文。2、师：刚才同学读的可真投入啊。谁能说一说课文讲了一件什么事？（2分钟）通过，最开始-接着-后来-最后-。师：通过检查预习卡，我发现同学们都对这句话提出了疑问。3、出示：什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。（4分钟）下面我们就一起来解决这个问题。默读二、三、四自然段。思考：“一切”指的是什么？“锋利的斧头”指的是什么？（板书） 划出相关语句。 生：边读边画。师：画完小组交流。小组交流(2分钟)师：老师听说我们班的同学个个都思维敏捷，老师非常听一听大家的见解，谁来说一说？班级内交流汇报（6分钟）生：我认为这一切指的是工具、家具、房子、柴。板书师：嗯，你是从读哪句话知道的？出示幻灯：三自然段过渡句：来同学们，我们也来读一读这一段，（边读边点鼠标）师：通过这三个变成了你读出了什么？生：自由说生：村民砍木头造了很多房子-师：能不能带着你的感受试着来读一读？生读师：是啊一栋栋房子，各式各样的工具，应有尽有的家具，大量的柴，这得砍多少树哪？生齐读师：这么多的房子，这么种类繁多的的工具，这样多的家具是怎么来的？谁知道？生：是村民砍来的。师：你从哪一句话知道的？出示第二自然段师：你真会读书！师：村里住着几十户人家，哪一户家砍得树？生：家户户都砍。师：你从哪个词语体会到的？生：家家师：谁家想盖房，谁家想造犁，这两谁说的是哪一家？生：每一家，任何一家。师：而且是拎起斧头就上山，能不能把“拎起“换成”拿起“。为什么？ 生：想也不想，随手拿起就去砍树。师：说的真好，把你的感受读给大家听。生读。师：就这样山坡出现了裸露的土地 出示三自然段开头一日日的砍，一月月的砍，一年年砍，一代代砍，山上的树木不断减少，裸露的地面不断扩大师：一年年一代代是多少年？多少代？生：很多年很多代。是啊今年砍，明年砍，爷爷砍，儿子砍，孙子砍山上的树木不断减少，裸露的地面不断扩大。师：省略号是什么意思？生：这样的行为还在继续，森林还在被砍伐，裸露的土地还在继续扩大-然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。师：洪水卷走了什么？生：家具、工具、斧头、柴、小村庄的村民，就连小村庄