济宁市育才中学高三生物周练.doc

济宁市育才中学高三生物周练151（2010江西五校联考）下表表示某真核生物酶X的基因，当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物（用甲、乙、丙、丁表示），根据此表不能得出的结论是甲乙丙丁相对于酶X的活性100500150相对于酶X的氨基酸数目不变不变减少不变蛋白质甲的产生是由于基因中碱基的替换发生在内含子部位 蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变 单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生 蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同A B C D2（2010南通二模）由受精卵发育而来的雌蜂（蜂王）是二倍体(2n32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n16)。下列相关叙述正确的是A蜜蜂属于XY型性别决定的生物 B雄蜂是单倍体，因此高度不育C由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子 D雄蜂体细胞有丝分裂后期含有2个染色体组3（2010苏锡常镇四市一模）产前诊断是优生学的主要措施之一，其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段，主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞。检查项目包括细胞培养、染色体核型分析和羊水生化检查等，以确定胎儿成熟程度和健康状况，并诊断胎儿是否患有某些遗传病。下图甲是羊水检查的主要过程，图乙是某患者家系遗传系谱简图。请据图回答下列问题：（1）在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中，需配制培养基（液）。合成培养基（液）中除了葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等营养物质外，往往还需添加一定量的 ，以保证细胞正常的分裂和生长。为了防止培养过程中的杂菌污染，还需向培养液中添加一定量 。若需检测胎儿是否患有21三体综合征，最好选用 期的细胞在显微镜下观察、鉴别。（2）某次羊水检查中发现一男性胎儿（上图乙中的III-10）表现正常，但调查却发现其姐姐（上图乙中的III-9)患有某种遗传病（用A、a表示）。请根据图乙，分析并回答下列问题：该遗传病的遗传方式是 。若III-7与III-9婚配，则生一个患病女孩的概率为 。若5再次怀孕后到医院进行遗传咨询，医生将该家系中部分成员A、a基因所在的DNA分子进行处理，经电泳分离后结果如右图所示。由电泳图谱分析可知，该胎儿是否患该种遗传病？ 。理由是 。4（2010德州二模）动物多为二倍体，缺失一条染色体是单体（2n1）。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。某果蝇体细胞染色体组成如右图：该果蝇的性别是 ，对其进行基因组测序时，需测定的染色体是 （填图中字母）。从变异角度看，单体属于 。请参照上面果蝇染色体组成示意图，绘制出能繁殖后代的单体果蝇的染色体组成。果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例如下表：无眼野生型F1085F279245据表判断，显性性状为 ，理由是 。根据中判断结果，可利用正常无眼果蝇与野生型（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究无眼基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计：实验步骤： ； 。实验结果预测及结论：若 ，则说明无眼基因位于4号染色体上； 。5（2010日照一模）冬小麦是我省重要的粮食作物，农业科技人员不断进行研究以期获得高产抗病的新品种。分析回答：冬小麦经过低温环境才能开花，这是由于幼苗感受低温刺激产生某种特殊蛋白质所致，该作用称为春化作用，高温、低氧、缺水等均可以解除春化而不能抽穗开花。春化作用导致特定蛋白质的产生，说明 。春化过程使植物内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异，该过程称为 ，这些稳定差异产生的根本原因是 。某研究小组发现经过严寒之后，部分小麦幼叶细胞的染色体数目是老叶细胞的2倍。合理的解释是 。某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦穗大穗小的基因分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示)白花授粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病，有X（X0）株为小穗抗病，其余都不抗病。30株大穗抗病小麦的基因型为 ，其中能稳定遗传的约为 株。上述育种方法是 。请写出利用该株大穗不抗病小麦快速培育出能稳定遗传的大穗抗病小麦品种的具体步骤。1-2 AD3(1) 血清（或血浆） 抗生素 有丝分裂中 (2)常染色体显性遗传 1/3 是，胎儿具有该病患者I2、II3、II5都具有、而其他正常个体都不具有的DNA片段F4雄性 aabcd（其他合理答案也可） 染色体变异（或染色体数目变异）见下图野生型 F1全为野生型（F2中野生型：无眼为3:1） 实验步骤：让正常无眼果蝇个体与野生型（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代； 统计子代的性状表现，并记录。实验结果预测及结论：若子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1:1 若子代全为野生型，说明无眼基因不位于4号染色体上。27(1)春化作用(低温)激活了决定该蛋白质的基因(环境影响基因的表达) 细胞分化 基因的选择性表达 低温抑制纺锤体形成，导