《遵纪、守信,我们能行》主题班会教学设计.doc

遵纪、守信，我们能行主题班会教学设计活动目的： 1、高考在即，让学生在活动中懂得守纪律、重诚信的重要性，了解在考场中应该遵守哪些方面的纪律；培养学生养成守纪律、重诚信的好习惯。 2、通过活动，拓宽学生对守纪的认识，促进学生全面、健康地发展；全面地提升学生的素质。活动过程:一、活动开始。（男）同学们，俗话说，无规矩不成方圆。不管在哪个场合，哪个地方，我们都应遵守纪律、真爱诚信，只有这样，社会才能有序地发展。（女）对，我们作为祖国未来的建设者，应时时处处养成遵守纪律的好习惯，做个珍爱诚信的好学生。（合）同学们，遵纪、守信，我们能行主题班会现在开始！二、观看邱少云录像（男）同学们，古今中外，有许多名人都能遵守纪律、谨守诺言，如列宁，鲁迅先生等等。有的为此，甚至牺牲自己的生命。请看录像我的战友邱少云。（观看录像）（女）看了录像后，谁来说说你的感受？三、观看高考考场上学生不遵守纪律的小品（女）邱少云叔叔为了遵守部队的纪律不惜牺牲自己的生命。他的精神十分值得我们学习，但是有的同学在高考考场上没有遵守纪律。请看小品。 相声演出：作弊 下面让我们一起认识认识作弊高手陈小明，有请为我们带来的相声作弊 （男）：同学们听了这个相声肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？ A:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的“成功”，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开始的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。 B:古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人，而最终受伤的还是你自己！试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争？考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。 C:每个人都不诚实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于未来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。 D:今日的中国，随着改革开放事业的稳步发展，物质文明与精神文明建设都取得了巨大的进展。但是，由于拜金主义的流行，社会文明发展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建设中的不足，也导致了社会上诚信危机的出现。经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给善良的人们心中留下了阴影。如果我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似坚实的大道，可能就有陷阱；看似美丽的鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们互相伤害，没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信用经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与发展离不开诚信，诚信是全社会的需求。 （女）：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？-那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。 （男）：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到最好！ 坐船人（学生甲扮演），一个功成名就、自命不凡的年轻人。 老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者，长年在渡口摆渡。 【旁白】 当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别由七位学生扮演）装满了健康、美貌、机敏、诚信、才学、金钱、荣誉。（坐船人拍着胸脯，晃着脑袋，一副得意洋洋的神态） 渡口只有一只小船，一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着烟，望着远方 坐船人：（走上前去，深鞠一躬）劳烦船家，摆渡过江多少钱？ 老艄公：（转过头来，打量一番，目光停留在诚信的行囊上，慢慢露出笑脸）一口价，三个铜钱，包你安全到岸！ 坐船人：好！一言为定。 （开船，起初江面风平浪静，过了不久风气浪涌，小船开始上下颠簸） 老艄公：（叹了口气）唉，船小负重，客官须丢弃一个行囊，方可安渡难关。 坐船人：（面露难色）这哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得丢弃？ 老艄公：有弃有取，有失有得。 坐船人咬紧牙关，狠下决心，把诚信抛进了水里。 老艄公稍一愣，面露失望之色。到了岸，坐船人要去买东西，可是在那里没，没诚信，什么东西也买不到！他肚子饿了，去买食物，老板说只有有诚信，才有资格吃东西！你没有，不吃。 坐船人慌了，马上找老艄公要回诚信， 老艄公：你知道诚信的重要了吧， 坐船人：知道了，我知道错了，请把诚信给回我！ 老艄公：好，我这就把诚信给你弄回来！ 从此以后，坐船人，有着诚信，成为更出色的人！ 大家看完了小品。我有几个问题想问大家： 问题一 问题二 问题三四、班长宣读2006年普通高考考生守则一、考生必须自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。二、凭准考证和省级考试机构规定的其他证件，按规定时间参加考试。三、考生入场，除2B铅笔、书写蓝(黑)字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外(其它科目有特殊规定的除外)，其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种无线通讯工具(如寻呼机、移动电话)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。考场内不得自行传递文具、用品等。四、考生入场后，对号入座，将准考证等证件放在桌子上以便核验。考生领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定的时间准确清楚地填涂姓名、准考证号、座位号等栏目。凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。五、开考信号发出后才能开始答题。六、开考十五分钟后不准入场，考试开始六十分钟后方可交卷出场(外语科听力考试要求另行规定)，交卷出场后不得再进场续考，也不准在考场附近逗留或交谈；须在考点指定的场所休息，待考试结束后离开考点。七、在答卷纸的密封线外或答题卡规定的地方答题。不准用规定以外的笔和纸答题，不准在答卷、答题卡上做任何标记。八、在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡，不准将试卷、答卷、答题卡或草稿纸带出考场。九、遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考人员询问。十、考试终了信号发出后，立即停笔，根据监考员指令依次退出考场，不准在考场逗留。学习委员宣读高考违规行为的认定与处理一、考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪： (一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的； (二)未在规定的座位参加考试的； (三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的； (六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的； (七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的； (八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的； (九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为考生有上述第一条所列考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。 二、考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊： (一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的； (二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的； (三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的； (四)在考试过程中使用通讯设备的； (五)由他人冒名代替参加考试的； (六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的； (七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的； (八)传、接物品或者交接试卷、答案、草稿纸的； (九)其他作弊行为。 三、教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为： (一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的； (二)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案基本雷同的； (三)考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；(四)考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的； (五)其他应认定为作弊的行为。 考生有上述第二、三条所列考试作弊行为之一的，其当次报名参加考试的各科成绩无效。 四、考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为： (一)故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序； (二)拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责； (三)威胁，侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生；(四)其他扰乱考试管理秩序的行为。 考生有上述第四条所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效；考生及其他人员的行为违反治安管理处罚条例的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。五、考生以作弊行为获得考试成绩并由此取得入学资格的，已经被录取或者入学的，由其所在学校取消录取资格或者学籍。 六、代替他人或由他人代替参加国家教育考试的考生，是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理，直至开除学籍；其他人员，由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘，教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。五、讲考场听闻（女）听了班长、学委的宣读，我相信，我们人人都能做到在考场上遵守纪律、珍爱诚信。（男）唉，对了，最近我发现李婷婷同学总是愁眉苦脸的，不知为什么？你们看，她来了（高考听闻：婷婷的苦恼）（女）听了婷婷的诉说，我们深切地明白，考场上应遵守纪律，现在请同学们说说，我们应该怎样遵守纪律、珍爱诚信？（学生回答）（男）不管在课外还是课内，在何时何地我们都应遵守好纪律，做个好学生、好公民，为我班争光.六、读诗歌守纪 (男) 纪律是集体的面貌、集体的声音、集体的信念、集体中的一切。下面让我们一起来朗读一位同学写的守纪诗歌.(学生读)七、教师代表宣读致全体高考考生的一封公开信各位考生： 创造公平、公正的高考氛围是我们大家的希望，也是我们共同的责任，我们要：“珍爱诚信，拒绝舞弊”，用实际行动彻底驱散笼罩在高考头上的阴霾。“诚信”是一个古考的话题，是中华民族的传统美德。墨子曾说：“原浊者流不清、行不信者名必耗”。作为国家选拔性考试，高考不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的考试，直接关系国家对人才选拔的质量和中华民族的兴衰。 高考之所以被称为没有污染的绿洲，关键在于其公平、公正和公开。在现实生活中，我们每一个人都在面对考试，它能够激发蕴藏于我们心底的想象力和与生俱来的强者意识，人类的发展历程告诉我们，科学的进步、经济的发展离不开健康、诚信的社会准则。高考标志着你获得人生体验历程的开始，这正是你创造生存价值的时机，勇敢去面对，坚定去行走，品尝和咀嚼生命给你带来的一切。你们是祖国的未来， 民族的希望，肩负着崇高的历史使命，为实现远大的理想，只有不断提高自身道德素养，成为对社会有用的人，做一个讲诚信，有道德的公民。 当高考向我们走近时，我们想到的不仅仅是一次考试，而是透过考试对人生的某种思考或者领悟，让我们心手相连，“珍爱诚信，拒绝舞弊”八、语文代表读自写散文六月,我们向快乐出发 人生的憧憬，就像在雪天里对春色的期待和对夏天阳光的怀想,五彩缤纷，莽莽苍苍。作为高三学生，我们对阳光六月充满了憧憬和希望，它将是我们在人生中面临的一次巨大挑战。 面对困难与挑战，我们该怎么办呢？相信在这届雅典奥运会上，中国奥运健儿们已经给了我们一个很好的诠释。在强手如云的雅典赛场上，中国健儿们自信自强，积极进取，带给我们无数个惊喜，让国歌屡屡响彻雅典上空，令国人无不为之骄傲自豪。中国女排更是通过顽强拼搏，力挽狂澜，夺回了阔别二十年之久的奥运冠军，她们这种奋发向上，永不气馁的精神，不正是我们生活、学习的指航灯吗？我们的人生旅途中会不满荆棘，但请鼓起你的勇气，大步向前，女排精神告诉你，只要付出就会有收获，成功留给有准备的人，别说我不行！ 高三生活虽然充满了困难与挑战，但快乐与充实仍然无处不在。只要你用心体会，我们可以在文学的海洋里，拾贝捡玉：读孔孟言，悟李杜诗，品刘墉文，赏清玄章，聚智慧之沙建文学之宝塔，感受文学之醇美，体悟人生之真谛；在数学王国里，条条优美的曲线串联着令人神往的X、Y、Z，个个坐标缀满了熠熠发光的颗颗新星，道道轨迹的方程，讲述着数学王国的神秘故事，我们感受逻辑推理的无限乐趣，明了吹尽狂沙的内涵；在英语华丽的殿堂上，A、B、C灵动眩目的光环，穿行在节节章章，美丽的句型镶嵌在希望的圣诞树上，如盏盏明灯，件件礼物摇曳在多姿多彩的不眠之夜！