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二年级下册三位数的进位加法教案苏教版 二年级下册三位数的进位加法教案苏教版教学目标知识与技能数学思考解决问题情感与态度年级?一? 二? 三? 四? 五 ?六本数?85?143?126?问：你从表中知道了什么？你能提出用加法计算的问题吗？（边问边板书：加法）学生提问题并列式，师板书：二年级和三年级一共借书多少本？143126一年级和二年级一共借书多少本？85143一年级和三年级一共借书多少本？85126问：第一道我们已经学过了，你能用竖式计算 吗？开始！齐尝试练习。师巡视，出示正确竖式评讲。问：那第二道怎么算呢？能试一试吗？老师是这样算的，你来看和你的一样吗？师写出正确竖式。问：第2题十位上84得12，怎么办？同桌互说计算过程143+85怎么用竖式计算？独立做同桌互说过程，讲评第3题怎么计算？能用一分钟算出来吗？你是怎么计算的？同桌互说再点名说。你们和他一样吗？（第一道先写下来） （依次写第二和第三道）1 4 3 8 5 8 5 1 2 6 ? 1 4 3 ? 1 2 62 6 9 ?2 2 8 ? 2 1 1仔细观察这三个竖式，你发现了什么？学生交流，师归纳：得出：相同点是相同数位对齐，从个位加起。（出示相同数位对齐，从个位加起）不同点是第一题不进位，第二的十位进位、第三题的个位和十位都进位。第二题一次进位，第三题连续进位。第二题十位满10向百位进1，第三题个位满10向十位进 1，十位满10向百位进1 ? 谁会把这两句话并成一句？(出示哪一位上的数相加满10，要向前一位进1。)这就是我们今天要学习的笔算加法，你们会算了吗？下面老师来考考你们。四年级是159本，和三年级一共多少本？（独立计算集体讲评）五年级764本，六年级是236本，一共多少本？问：笔算加法，你想提醒大家注意什么？学生交流。二、巩固练习：1、想想做做12、判断并改错： 6 5 7 6 3 3 4 2 4 3 ? 6 4 6 + 5 6 92 0 8 ? 7 1 2 8 9 3 先尝试判断和订正再点名回答再次提醒大家用加法计算时特别要注意什么？三、实际应用想想做做4先齐练，后评讲四作业168+240 536
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