Unit1Hello!第一课时.doc_第1页
Unit1Hello!第一课时.doc_第2页
Unit1Hello!第一课时.doc_第3页
Unit1Hello!第一课时.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

生活为源 生命为本 绿色引领 和谐发展学 科英语册数三上课 时第 1 课时课 题Unit 1 Hello !备课时间2014/9/1主备教师黄洁琼参与教师龙小丽 黄洁琼 梁钰淇执教教学目标1. 能听懂、会说、认读新单词Peter,Anne.并指认课文中的人物。2. 能用“Hello!”“ Hi!”向他人打招呼；能运用进行简单的自我介绍。教学重点 能听懂、会说、认读新单词Peter,Anne.并指认课文中的人物。教学难点 Im的发音。教具学具 图片、多媒体课件教法和学法指导 Reading. /Listening. /Talking. /Singing.Play Games.Making actions.教 学 过 程 设 计师 生 双 边 活 动个性活动Step 1. Revision1. Greetings.T：Hi!2.CAI: Magic English-Hello!Step 2.Presetation1. New words and sentences(1) Hello! Hi从本单元的歌曲“Hello!”中引出。深入到学生中，用“Hello!”“ Hi!”与学生进行交流。（2） Im向学生介绍自己的姓名。教 学 过 程 设 计师 生 双 边 活 动个性活动T：Hello , Im Miss指导学生代入自己的姓名，练习“Im”。(3) 单词、句型操练利用磁带的地道发音带读。情景操练：学生戴上熟悉人物的面具或头饰，运用句型“Hello! Im .”进行表演。2. The dialogueStep 3 趣味表演学生2-4人为一组，根据情景，模仿对话进行表演。Step 4 作业布置1、 听录音，朗读课文。2、 表演课文。在爸爸妈妈前作简单的自我介绍，请他们给予评价。板书设计Unit 1 Hello !Hello, Im
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论