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文档简介

Unit 1 When is your birthday?（1）班级：六（1） 课型：新授课 课时编号：12学校： 教师 ： 日期： 学习目标： 1.知识目标（1） 单词：when birthday month 1.January Jan. 2.February Feb.3.March Mar. 4.April Apr.5.May May 6.June Jun.7.July Jul. 8.August Aug.9.September Sep. 10.October Oct.11.November Nov. 12.December Dec. (2) 句型： A: When is your birthday ? B: My birthday is . (3) 基数词变序数词的规律。2.情感目标英语生活化，通过询问父母及同学生日，学会关心他人。学习重点：1、表示月份的单词2、基数词变序数词的规律.171)学习难点学习难点：基数词变序数词的规律.171学习流程：导入新课以某同学生日为话题导入新课，出示本节课学习目标。自主学习1、预习单词，根据音标自主学习P68单词，要求读准每一个单词。（画出不确定的单词）并找出自己的疑问点2、小组内讨论解决难题。重点知识展示合作探究1、多媒体展示表示日历牌：开始月份单词的学习。（注意让学生观察月份单词的规律） 如： January FebruarySeptember October 月份单词第一个字母大写November December ber /b/2、小组讨论找出下列词组及句型四月二十三日 _ 十月十日 _September 14th _ January 22nd _ When is your birthday? 3、出示上述答案。4、学生观察日期表达方法，在此引出基数词变序数词的规律 基变序，有规律。 一二三 特殊记，末尾字母t,d,d f来把ve替，八去t,九去e, th要从四加起，ty变成tie 若是遇到几十几，只变个位就可以 序数词表顺序，前面需加定冠词。巩固运用写出下列数字的序数词。e.g one first 1st two three four five six seven eight nine ten twelve eleven thirteen fourteen twenty twenty-one twenty-two twenty-three twenty-four thirty thirty-one 反馈练习写出下列数字相对应的词。Eigth(基数词)_ 3 (序数词)_22(序数词) _ 31(序数词)_1
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