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文档简介
教案序号: 003 滦县海阳私立学校导学案 八 年级 思品 学科 备课人 张文朝 审核人 薛晓东 年级主任 学生姓名 第 小组 班级 上课日期 14 年 2 月 24 日 授课教师 课题第二课 第一节 公民的义务课型新授学习目标1 了解我国宪法规定公民的基本义务内容,以及道德义务的含义2 知道法律义务的道德义务的关系3. 让学生明白在行使权利的同时必须履行相应的义务重点难点权利和义务的关系互动策略 展示方案学习流程个性笔记小组代表展示答案,其余对子之间互相批阅,组长统计正确率,教师赋分全体同学独立完成能力提升设计题目。之后,小组进行合作探究,并展示探究结果。基础学习(5分钟) 学法指导:请同学们认真阅读教材,把本课的重点知识用双色笔勾画出来,认真牢记。1我们在社会生活中不仅 享有 各项基本权利,还要对 、 履行相应的义务,这些义务来自 , , , 等各个方面。2 是宪法和法律规定公民必须履行的。3公民权利和义务具有 。4公民基本道德规范包括 、 、 、 、 。 能力提升(20分钟)学法指导:通过小组独学、对学、群学,完成以下内容的展示。1一日,郭某乘出租车,不慎将装有手机和一万元现金的手提包落在车上,后被司机王某拾到。第二天,郭某和王某见面了。情景一;王某确认失物是郭某的后主动归还(1) 请你评价王某的行为情景二;郭某要求王某归还失物,王某谎称自己没看见,拒接归还(2) 推测郭某可能采取哪几种办法解决这件事?并运用法律知识对推测进行评析。2下岗工人吴某在市区繁华地段开了家水果批发店,由于去某精明能干,生意红火,吴某也因此赚了不少钱,但是吴某却以种种借口拒接交纳按规定应当缴纳的税款,税务人员多次上门说服教育仍无效果。吴某甚至放话说;钱是我凭本事赚的,税务部门凭什么向我收款。(1) 吴某的行为有没有履行社会义务(2) 假如你是税务人员,你会怎样运用公民的权利与义务的知识去说服吴某?互动策略 展示方案学习流程个性笔记学生独立完成,对子之间互相批阅,教师赋分。(3) 联系自己的实际,你知道在日常生活中我们还要履行那些义务?拓展训练(5分钟)学法指导:1在我国,公民的基本义务是由-规定的()A民法通则 B.宪法 C.普通法律 D.刑法2.我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,这说明我国的权利和义务具有( )A.一致性 B.平等性 C.统一性 D .合一性3.守法朝朝乐。违法日日愁,这句谚语的根据是( )A.遵守法律无须尽义务 B .违反法律要受惩罚C. 守法是人们早上做的是 D.违法的事常在白天发生4.下面对义务的理解不正确的是( )A.广义的义务,既包括法定义务,也包括的道德义务B.义务和权利密不可分,二者是统一 的 C.我们应该自觉履行义务D.法定义务必须履行,道德义务不须履行当堂小结: 通过本节课的学习 课后回顾当堂检测 班级 姓名 1. 我们公民的权利义务具有一致性,这决定每个公民应该()A行使权利不超越合法的范围B依法维护自己的正当权益C法律所禁止的坚决不做D依法行使权利,自觉履行义务2. 看着在外奔波的爸爸回家后劳累的样子,小明赶忙上前去帮爸爸捶背按摩。小明的做法履行了()义务,这些义务来自()A道德 纪律 B法定 亲情 D法定 法律C道德 亲情 3. 我国宪法规定的公民义务,如依法服兵役、依法纳税等,都是公民的()A法定义务B道德义务C基本义务D义务教案序号: 004 滦县海阳私立学校导学案 八 年级 思品 学科 备课人 张文朝 审核人李金瑚 年级主任 学生姓名 第 小组 班级 上课日期 14 年 2 月 26 日 授课教师 课题第二课 第二节 忠实履行义务课型新授学习目标1明确忠实履行义务的相关要求2提高践行法定义务和道德义务的能力重点难点在法定义务面前我们应该怎么做互动策略 展示方案学习流程个性笔记小组代表展示答案,其余对子之间互相批阅,组长统计正确率,教师赋分全体同学独立完成能力提升设计题目。之后,小组进行合作探究,并展示探究结果。基础学习(5分钟)学法指导:请同学们认真阅读教材第47页,把本课的重点知识用双色笔勾画出来,认真牢记。1律和社会主义道德 、 、 。2凡法律所禁止的行为 、 有许多法律上的义务 。3我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于 ,促进 。4我国法律对公民在 、 、 等领域中应该履行的各项义务,做出了各项规定。能力提升(30分钟) 学法指导:通过小组独学、对学、群学,完成以下内容的展示。1.当你遇到下列情形时你会怎样做,并说明理由。(1)上学时在路上捡到100元钱。(2)学校召开义务植树活动。(3)急着赶到学校路遇红灯。2. 张悦是一名退役军人,上学时就是一个心灵手巧的小修理工,经常主动修理学校的门窗桌椅。入伍后出色的完成抗洪抢险任务,曾去西藏参与边疆建设。现在他凭着在部队学到的手艺,开了个家庭餐馆,由于合法经营,被县政府评为纳税标兵:。(1)张悦履行了哪几项基本义务?(2)你打算如何履行法定义务?互动策略 展示方案学习流程个性笔记学生独立完成,对子之间互相批阅,教师赋分。32011年11月初,一年一度的征兵工作开始了。小张听到消息后高兴地去报名,准备应征入伍。谁知道回到家爸妈知道后,爸爸脸一沉,随后说;“我就你一个独生子,无论如何也不能去。”妈妈也在一旁说了许多理由不同意小张当兵。小张是个孝顺的孩子,但在这个问题上却没有让步。经他再三做工作,最后还是说服了爸妈。(1)小张做法对吗?为什么?(2)你认为公民在法定义务面前应怎样做?拓展训练(5分钟) 1下列行为属于法律禁止的是( )A体罚学生 B参加植树活动 C投身环保工作 D推广科技成果2下列行为属于法律鼓励的是( )A破坏草坪 B破坏公共秩序财产 C侮辱老师 D从事义务劳动3下列行为不符合法律要求都是( )A爱护公共财物 B民事诉讼的被告人应诉的义务 C服兵役 D未成年人不用依法交纳个人所得税课堂小结:通过本节课的学习,我学到了课后回顾:当堂检测 班级 姓名 1下列行为属于法律禁止的是
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