吉林省汪清县七年级道德与法治上册生命的思考复习导学案无解答新人教版.docx

生命的思考教师复备栏或学生笔记栏课题：第四单元 生命的思考 课型：复习课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：培养学生自觉、主动的学习态度，养成及时复习巩固所学知识的学习习惯，提高自主学习的能力。2.能力目标：能够在老师的指导下自主构建本单元的知识体系，自主复习。3.知识目标：复习巩固本单元各课的知识要点，掌握各课的重要知识要点。重点掌握本单元各课析重要知识要点。难点学会构建单元知识体系。【自主学习】一、知识体系建构要求：拿出一张纸来，在纸上按照单元主题、课题、框题、目题、知识要点的层次，自主构建第四单元“生命的思考”的知识体系。2、 精选习题演练1. 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这说明生命是 （）偶然的独特的不可逆的重复的2.在生命的接续中，生命对于我们而言包括（）身体生命社会关系中的生命精神信念上的生命衣食住行用3.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就珍视它。下列选项属于珍视生命的有（）锻炼身体，保持健康勇于同疾病作斗争面对凶恶歹徒，不做无谓的牺牲及时享受短暂、宝贵的生命4.守护生命需要关注并养护我们的精神。下面属于精神需求的有（）参观博物馆去南方旅游读一本名著买名牌衣服5.作为中国人，守护精神家园，我们不能丢失优秀的 ，需要在个人精神世界的充盈中发扬。 （ ）A民族文化 民族精神 B世界文化 爱国精神C现代文化 个人主义 D汉族文化 时代精神6.人类生命的原动力之一是 （ ）A延长寿命 B漠视生命 C物质攀比 D探索生命的意义7.他曾是一个连基本生活都不能自理的重度残疾人，现在却成长为一名优秀的人民检察官。他在和记者谈起自己的成长经历时说：每个人都应该感谢苦难。他面对挫折的态度告诉我们 （ ）A应该勇敢面对生活中的挫折 B直面苦难就能取得成功C人生的价值就在于战胜挫折 D成功者最应该感谢苦难8.“最美女教师”张丽莉的事迹在大江南北传颂。她在危急关头舍己救人的英勇壮举教育我们 （ ）要珍爱生命 拒绝冷漠，传递温暖 生命的意义在于漠视自己的生命具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀A B C D9.“看万山红遍，层林尽染，漫汇碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”描述了 （ ）A生命的相互关爱 B生命的多姿多彩C人的生命的独特性 D生命是顽强的，也是脆弱的10.2015年1月16日，著名青年歌手姚贝娜去世，年仅33岁。她捐出的眼角膜使眼病患者重见光明，她的生命也以另一种方式得以延续。她的这一行为说明（ ）A人的生命具有独特性珍爱生命的人永不放弃生的希望C生命的价值随着死亡而终止D生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献11.“生命来之不易。”你是如何理解的？12.我们应该如何对待他人的生命？13.张海迪在5岁时，就因小儿麻痹而失去了行走能力，后因病情恶化，而高位截瘫，医生们一致认为，这种病人一般很难活过27岁。在死神面前，张海迪没有难过，没有退缩，而是更珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命，先后学会了12门外语、针灸等，为社会做出了巨大贡献。张海迪对生命的态度是什么？ 材料启示我们应该如何面对挫折？ 请你选用一句名言警句来激励同学们正确对待挫折？ 我们应该如何书写自己的生命价值？【